云浮研发质量管理
研发质量管理是指负责确保产品和服务符合质量标准和客户期望的部门或团队。这个职位的关键职责包括制定和执行质量管理计划，监控产品研发过程中的质量控制点，识别和解决质量问题，推动研发过程的持续改进，以及确保团队遵守质量管理系统和相关法规标准。研发质量管理人员需要具备良好的沟通和团队合作能力，能够制定质量目标并监督团队完成；同时需要具备扎实的产品知识和质量管理技能，能够利用数据分析和质量工具来监测和改进产品质量。总之，这个职位在确保产品质量、客户满意度和组织质量目标方面扮演着关键的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥8600
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥6900 - ¥10400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
3
对比上月：岗位减少18
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 50% |
| 3-5年 | 3 | 50% |
热招职位
高中地理教师(骨干教师)18-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2.专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3.综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能
4.大学本科以上学历。
5.符合以下条件的，可优先聘用：
① 县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
② 具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③ 国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④ 持有相应的教师资格证书。
6.年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
初中物理教师(青年教师)17-21W/年
我们希望你
√热爱教育事业、敬业爱生，具有良好的品行和职业道德
√具有适应岗位要求的身体条件，身体健康，积极上进
√有强烈的事业心和责任感，有较强的组织协调能力和团队合作精神
√具备岗位所需的专业或者技能条件，良好的学科知识储备和专业素养
在职在岗教师
1.职前学历为全日制本科或研究生相关专业，取得相应学科教师资格证，目前在职在岗。
2.在省级示范中学或省、市重点中学任职5年以上者优先，有一轮以上教学循环经验者优先。
3. 有中高考备考经验、教学成绩突出且有班主任工作经验者优先。
4.年龄在50岁以下，身心健康，有工作热情，热爱教育行业。
应聘流程
现场或网上申请
请将本人的个人简历、就业推荐表、学业成绩表、身份证、学历证、教师资格证明、普通话等级证书、各种获奖证书等复印件现场提交或将有效扫描件以1个附件的形式发至邮箱hgzxxxxx2019@sina.com。
（注：邮件主题为“应届/在职-应聘岗位-姓名-毕业院校-联系电话”)
资格审核
学校招聘组对简历进行资格审查后，将通知符合面试条件的应聘者参加面试。应聘教师请留意短信通知，届时请携带应聘材料纸质版至面试现场或网上投递电子版材料进行资格审核。
笔试|面试
笔试主要考查专业知识；面试主要为现场备课30分钟、试讲15分钟，试讲题目和教材由学校现场提供。（符合以下条件可免笔试：教龄十年及以上的中学教师/研究生/211院校及以上层次学历的毕业生及在职教师。
录用
通知面试结果-签约
任职资格:
1、2年以上商业营运相关工作经验，熟悉收缴、商户管理、销售管理、客诉处理等工作内容；
2、沟通协调能力强，可与商户、品牌方、跨部门进行沟通，协调问题解决；
3、高执行力，结果导向。能结合任务目标，制定工作计划，坚定执行。
1.年龄22-35岁，本科及以上学历，2年以上物业相关工作经验,物业管理相关专业优先；
2.具备物业管理、消防管理、环境管理、车场管理等相关知识；
3.具备物业管理、环境维护、消杀、石材保养等相关知识；
4.具备商业综合体物业管理经验优先。
全日制本科及以上学历，会计、财务管理等相关专业； 2 年以上财务管理工作经验； 具备财务核算、国家财务财税政策、财务分析等知识； 持有会计从业资格证书。
招生专员3.5-4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、工作职责
1. 负责学校招生咨询、接待及生源跟进转化工作；
2. 依托课程顾问经验，开展招生推广等相关工作；
3. 配合学校完成招生数据整理、档案管理及日常招生事务；
4. 完成学校安排的其他招生相关工作。
二、任职要求
1. 年龄要求：25-40周岁，身体健康，形象气质良好，具备较强亲和力；
2.经验要求：有教育行业相关工作经验，且具备课程顾问工作经验；
3. 学历要求：大专及以上学历，有招生工作经验者优先；
4. 能力要求：沟通表达能力强，工作积极主动，有责任心，能熟练使用基础办公软件；
初中历史教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 2026-08-20
1、师范院校本科及以上学历（教学经验丰富者可降低到专科），综合素质强，热爱教育事业，具备良好的职业素养；
2、人生观、价值观积极向上，有较强的目标感、行动力以及拼搏精神；
3、沟通表达能力强、逻辑清晰、吃苦耐劳、毅力坚强，有较强的责任感；
4、应届生中的研究生、学生会干部、班级干部、党员优先考虑。
简历投递：yfhl2017@126.com。邮件标题与附件名，请按“学段学科-姓名”格式命名。应聘者请将个人简历、毕业证书、教师资格证、职称证书、近期生活照等资料整合至一份PDF中；请以PDF格式发送，不要发送压缩文件。
高中数学教师12-18W/年
1.政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2.专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3.综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能
4.大学本科以上学历。
5.符合以下条件的，可优先聘用：
① 县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
② 具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③ 国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④ 持有相应的教师资格证书。
6.年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
1.参与软件全生命周期质量评价体系建设与落地，制定完善的交付质量指标、标准和流程规范。
2.参与质量管理数字化建设，包含质量管理流程数字化、质量评价体系数字化和质量数据的数字化运营。
3.参与产品设计评审并记录质量意见，开展开发基础环节检查，制定并监督执行质量计划与目标，确保质量基础工作的规范开展。
4.建立并维护质量管理体系，监督执行并参与内审/外审，主导质量异常调查分析，制定纠正预防措施。
5.在业财融合深入推广过程中，逐步承接统建系统内部定开、统建系统与下级单位自建系统、与外部监管系统等集成对接等过程中的质量管理工作。
6.明确测试覆盖率要求、缺陷管理流程、质量考核指标。
1、负责撰写公司业务各项报告、拟定业务激励方案等；
2、负责分行内各经营单位间、跨分行（包括与事业部合作业务）分配协调及落实；
3、负责制定分行客户经理及营销管理人员办法，落实客户经理及团队管理；
4、负责分行各机构间交叉业务的营销管理、跨分行间客户的营销管理、总行级和分行级战略客户的营销管理及集团客户营销管理；
5、负责按照总行公司部指导方针，开展分行公司基础客户的统筹和管理工作；
6、负责开展公司条线非授信有效结算户、高价值客户等关键指标的督导和提升工作；
7、负责配合总行以及外部监管机构，开展分行内公司业务的调研、汇报、总结等工作；
8、完成上级交办的其他工作。
