质量安全需求量小

云浮品检

品检,即产品质量检查,是生产过程中非常重要的环节。品检人员负责检查生产出的产品,确保其符合标准和规定的质量要求。他们会进行外观检查、尺寸测量、功能测试等工作,以确保产品的质量和性能达到客户的需求和期望。在品检过程中,他们会记录检测结果,及时发现并报告任何质量问题,协助生产部门进行调整和改进。品检人员需要具备严谨的工作态度、细致的观察力和良好的沟通能力,以确保产品质量稳定和可靠。其工作地点通常在生产车间或质量检验室。品检是保障产品质量的重要一环,对于生产企业和产品质量具有重要的意义。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥8600

中位数 ¥7500 | 区间 ¥6900 - ¥10400

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
70¥11200¥900
91
252¥12800¥6800
88
88¥13800¥7100
85
122¥10100¥1700
82
161¥9500¥3900
82
143¥9400¥2000
82
39¥12000¥1100
81
55¥9300¥3000
80
113¥10400¥3200
79
49¥13100¥3800
79

市场需求

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4月新增岗位

3

对比上月:岗位减少18

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届3
50%
3-5年3
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

品检岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地品检的招聘、薪资和就业数据。

#142 开封
0.1%8 个岗位
#143 汉中
0.1%8 个岗位
#144 晋城
0.1%8 个岗位
#145 文山壮族苗族自治州
0.1%7 个岗位
#146 云浮
0.1%7 个岗位
#147 乐山
0.1%7 个岗位
#148 嘉峪关
0.1%7 个岗位
#149 自贡
0.1%7 个岗位
#150 柳州
0.1%7 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

电炉车间主任12-18K/月

云浮大专及以上3-5年

45岁以内,大专及以上学历,冶金/材料工程等相关专业,具有3年以上同类钢铁企业同等职位任职经历,熟悉康斯迪水平加料电炉系统

小学语文教师(骨干教师)17-25W/年

云浮本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.第一学历为本科或以上,持有相应学科及学段的教师资格证,普通话标准。

2.教龄8年以上,具备地市级以上教育教学竞赛经验,或获得地市级以上教育教学荣誉的优秀教师,有组织或参加过县级及以上课题立项并结题的经验者优先考虑。

3.具有中小学教师中级及以上职称者优先考虑。

4.专业基础扎实,乐教善教,责任心强,业务水平高,教学成绩显著,具有学科长、年级长、班主任等相关职务任职经验者优先考虑。

初中数学教师(青年教师)10-16W/年

云浮本科及以上1-3年

1、师范院校本科及以上学历(教学经验丰富者可降低到专科),综合素质强,热爱教育事业,具备良好的职业素养;

2、人生观、价值观积极向上,有较强的目标感、行动力以及拼搏精神;

3、沟通表达能力强、逻辑清晰、吃苦耐劳、毅力坚强,有较强的责任感;

4、应届生中的研究生、学生会干部、班级干部、党员优先考虑。


简历投递:yfhl2017@126.com。邮件标题与附件名,请按“学段学科-姓名”格式命名。应聘者请将个人简历、毕业证书、教师资格证、职称证书、近期生活照等资料整合至一份PDF中;请以PDF格式发送,不要发送压缩文件。

初中数学教师(急招)(骨干教师)13-17W/年

云浮本科及以上1-3年

1.身体健康、品行端正,具有良好的职业道德,有强烈的事业心和工作责任感。

2.认同学校办学理念和管理制度,具有开拓创新、爱岗敬业和团队合作的精神,顾全大局,服从学校工作安排。

3.在职教师具有普通高校本科及以上学历学位,具备相应学科的教师资格证书,普通话水平符合岗位要求,初级以上职称,从事与应聘岗位一致的学科教学工作至少一轮相应学段的循环教学经历,且教学成绩优异,年龄初中45周岁以下,特别优秀的教师年龄可适当放宽。优秀班主任、在大型学校担任过科组长、级长和学校(学部)德育管理、教学管理工作,且成绩突出的优先录用。

4.应届毕业生持有相应学段或高学段、学科的教师资格证,专业对口,大学本科及以上学历,985、211、双一流院校本科及以上者优先录用。

高中生物教师(骨干教师)18-25W/年

云浮本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1. 政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。

2. 专业知识扎实,熟悉现代化教育、教学技术。

3. 综合素质高,动手能力强,组织能力强,有较好的口头表达和独立开展工作的能力。

4. 大学本科以上学历。

5. 符合以下条件的,可优先聘用:
①县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师;
②具有教学工作经验3年以上,所带班级教学成绩突出,做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长;
③国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生;
④持有相应的教师资格证书。

6. 年龄40周岁以下(学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽)。
有意向老师请添加微信Yfyssyxx

初中地理教师(骨干教师)15-25W/年

云浮本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。

2.专业知识扎实,熟悉现代化教育、教学技术。

3.综合素质高,动手能力强,组织能力强,有较好的口头表达和独立开展工作的能

4.大学本科以上学历。

5.符合以下条件的,可优先聘用:
①县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师;
②具有教学工作经验3年以上,所带班级教学成绩突出,做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长;
③国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生;
④持有相应的教师资格证书。

6.年龄40周岁以下(学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽)。

高中化学教师(骨干教师)18-25W/年

云浮本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。

2.专业知识扎实,熟悉现代化教育、教学技术。

3.综合素质高,动手能力强,组织能力强,有较好的口头表达和独立开展工作的能

4.大学本科以上学历。

5.符合以下条件的,可优先聘用:
① 县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师;
② 具有教学工作经验3年以上,所带班级教学成绩突出,做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长;
③ 国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生;
④ 持有相应的教师资格证书。

6.年龄40周岁以下(学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽)。
有意向老师请添加微信Yfyssyxx

招生专员3.5-4K/月

云浮本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

一、工作职责

1. 负责学校招生咨询、接待及生源跟进转化工作;

2. 依托课程顾问经验,开展招生推广等相关工作;

3. 配合学校完成招生数据整理、档案管理及日常招生事务;

4. 完成学校安排的其他招生相关工作。

二、任职要求

1. 年龄要求:25-40周岁,身体健康,形象气质良好,具备较强亲和力;

2.经验要求:有教育行业相关工作经验,且具备课程顾问工作经验;

3. 学历要求:大专及以上学历,有招生工作经验者优先;

4. 能力要求:沟通表达能力强,工作积极主动,有责任心,能熟练使用基础办公软件;

初中历史教师(青年教师)10-16W/年

云浮本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20


1、师范院校本科及以上学历(教学经验丰富者可降低到专科),综合素质强,热爱教育事业,具备良好的职业素养;

2、人生观、价值观积极向上,有较强的目标感、行动力以及拼搏精神;

3、沟通表达能力强、逻辑清晰、吃苦耐劳、毅力坚强,有较强的责任感;

4、应届生中的研究生、学生会干部、班级干部、党员优先考虑。





简历投递:yfhl2017@126.com。邮件标题与附件名,请按“学段学科-姓名”格式命名。应聘者请将个人简历、毕业证书、教师资格证、职称证书、近期生活照等资料整合至一份PDF中;请以PDF格式发送,不要发送压缩文件。

小学英语教师9-18W/年

云浮本科及以上1-3年

应聘小学、初中教师的最低学历要求为本科毕业

小学语文教师9-18W/年

云浮本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20

应聘小学、初中教师的最低学历要求为本科毕业

电子电器供应商质量管理

北京学历不限1年以下

1)根据产品定义及品类特性,进行供应商质量准入审核及改善;2)输入关键质量控制指标,参与完成供应商选择,并与供应商签署质量协议;3)开展供应商先期质量策划,进行产品风险和问题识别并进行规避和改善,制定质量控制措施并进行有效性验证,推动供应商质量成熟度提升;4)组织完成量产批准,跟进量产初期质量表现并及时进行改善;5)系统性开展量产质量保证计划,监控供应商厂内外质量表现,进行质量绩效评价及绩效激励,开展质量绩效改善,持续提升供应商质量保障能力;6)组织供应商开展质量问题改善,持续提升产品质量水平。

1.负责根据公司总的质量目标及质量方针,建立健全全链路各项质量管理制度、流程及标准,并督导执行;

2.负责相关服务管控数据管理与分析活动,并产出全链路质控相关报表:主要涉及业务板块:菜鸟指数、遗失、破损、延误、收揽转派签全链路时效改善;

3.负责相关产品及项目实施落地,并对整个服务或开展流程提供提升质量或效率的实施方案;

4.负责建立健全公司ISO质量标准体系,组织协同各部门标准优化、改进:负责全网质量改善体系搭建(质量工作规划、流程标准梳理、质量系统建设、质量激励生态建设,行业对标等等)

5.负责公司质量培训标准及培训体系搭建工作。
职位要求:

1、3-5年左右工作经验;独立负责运营/网络质量相关模块业务,顺丰、快递通达系工作经验优先;

2、擅长数据分析、横向沟通、逻辑思维清晰、项目管理思维;