薪酬数据建筑阳江建筑结构设计师
建筑建设需求量小

阳江建筑结构设计师

建筑结构设计师是建筑设计领域中的重要角色,负责设计建筑物的结构框架和支撑系统,确保建筑物能够承受各种力的影响,如重力、风力和地震力。他们需要综合考虑建筑的功能需求、建筑材料的特性以及地理环境因素,使用工程原理和计算方法来设计安全、稳定和经济的结构方案。建筑结构设计师必须具备深厚的工程和建筑知识,熟练掌握结构分析和设计软件,具备良好的沟通能力和团队合作精神。他们通常与建筑师、土木工程师、施工团队等各个专业的人员紧密合作,确保设计方案的成功实施。在建筑行业中,建筑结构设计师的作用不可忽视,他们的设计直接决定了建筑物的安全性和稳定性。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 广西壮族自治区
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  • 青海省
  • 甘肃省
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平均月薪

¥12400

中位数 ¥12500 | 区间 ¥9700 - ¥15000

数据来源:谈职全网11份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

81.8% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
476¥17400¥6800
89
242¥14800¥1400
87
122¥16100¥1600
86
291¥16200¥2200
85
243¥17500¥5700
85
341¥15200¥1800
85
252¥15200¥2200
83
140¥14900¥1800
80
97¥17700¥7100
79
148¥14000¥1700
78

市场需求

  • 北京
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12月新增岗位

10

对比上月:岗位减少2

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届10
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

建筑结构设计师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地建筑结构设计师的招聘、薪资和就业数据。

#54 九江
0.2%13 个岗位
#55 襄阳
0.2%13 个岗位
#56 株洲
0.2%12 个岗位
#57 哈尔滨
0.2%12 个岗位
#58 阳江
0.2%11 个岗位
#59 开封
0.2%11 个岗位
#60 宿迁
0.2%10 个岗位
#61 萍乡
0.2%10 个岗位
#62 乌鲁木齐
0.2%10 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

初中道德与法治教师5-10K/月

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。

体育教师(实习生)0.8-2K/月

阳江大专及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-28

跟岗实习,享有优先转正机会;有篮球、足球特长突出者优先

招生老师6-10W/年

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1. 负责招生咨询工作,解答家长关于课程及入学的相关问题。

2. 通过电话、线上或现场沟通方式与潜在客户建立联系。

3. 组织并协助家长参观学校或教学环境,促进报名转化。

4. 跟进意向家长,维护家长关系,推动招生目标达成。

5. 完成招生相关的数据记录与信息反馈工作。


任职要求:

1. 具备良好的沟通表达能力,能够清晰传递信息。

2. 熟练使用常用办公软件,具备基本的文档处理能力。

3. 有服务意识和责任心,能积极主动完成工作任务。

4. 具备团队协作精神,适应阶段性目标导向的工作节奏。

5. 有教育行业相关经验者优先考虑。

薪资:底薪+招生奖励

初中历史教师(青年教师)5-8K/月

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-28

招聘条件:

1、本科及以上学历。

2、师范类相关专业毕业或具有相关教师资格证及从教经验,特别优秀者学历等要求可适当放宽。

初中历史教师(成熟教师)12-18W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-15

一、岗位要求
1.资格要求:本科及以上学历,历史相关专业,持有初中历史教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上(语文教师需二级甲等及以)。
2.专业素养:具备扎实的历史专业知识和丰富的教学经验,熟悉初中历史教材和教学大纲,能够把握高考动态和命题趋势,能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3.经验要求:具有5年以上初中历史教学经验,具备初三教学经验,有重点中学教学经历者更佳。
4.职业素养:热爱教育,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有高度的责任心和敬业精神,工作认真负责,具有耐心和爱心;具有团队合作精神,能够与同事和谐相处,共同完成教学任务。
二、岗位职责
1.负责初中历史学科的教学工作,制定教学计划,完成教学任务。
2.参与学科教研活动,提升教学质量。
3.关注学生成长,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。
4.承担班主任或备课组长等职务,参与学校管理工作。
三、面试流程
2.面试环节:学校将根据简历筛选结果通知应聘者参加线上或线下面试,面试可能包括试讲、说课、答辩;复试,线下笔试。

德育副校长18-30W/年

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

德育副校长:
岗位职责:

1.全面负责学校学生管理和德育工作,主持德育、团委工作,强化师德教育,抓好班级建设,负责学生科科长、学生科干事/科员、班主任、生活老师、教官工作的考核。

2.负责领导学生科和校团委工作的实施,抓好校风、班风建设。

3.领导学生科、校团委策划开展学生教育活动。

4.领导生活主管和生活老师做好生活区管理工作,培养学生良好的生活习惯。

5.负责协调学校、家庭、社会关系,开展有关教育活动等。

6.完成学校交办的其他工作。


任职要求:

1.大学本科及以上学历,师范类、教育类、管理学相关专业,持有校长证,具有高级职称者优先。

2.5年以上中职或技工学校教育教学管理工作经验,2年以上中职或技工学校德育副校长工作经验者。

3.熟悉现代教育理念管理模式,具备出色的组织协调能力和决策能力。

4.具备强烈的责任心,能够激发团队活力。

5.身体健康,具备良好的职业道德和职业操守和人格魅力,中共党员优先,无违法违纪行为。

高中/中职数学教师(青年教师)7-9W/年

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-04

任职要求:

1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。

2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。

3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。

4.拥有初级及以上职称者优先考虑。

5.有中职高考班带班经验,有担任班主任工作经验者优先考虑。

注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。

初中化学教师5-10K/月

阳江大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。

初中地理教师(应届生)2-4K/月

阳江本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

因学校迅猛发展,扩班及教育教学发展需要,招聘优秀教师,期待你的加入!

小学英语教师(青年教师)4-7K/月

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-28


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

任职要求:

1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;

2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学;

3. 本科及以上学历,一年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;

4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中/中职语文教师(青年教师)8-15W/年

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-10-31

任职要求:

1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。

2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。

3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。

4.拥有初级及以上职称者优先考虑。

5.有中职高考班带班经验或有担任班主任工作经验者优先考虑。

注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。

中职体育教师(青年教师)5-8K/月

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1.本科及以上学历,体育教育、运动训练相关专业,持有中职/高中体育教师资格证或教师资格证考取中;

2.具备一项以上专项运动技能(如篮球、羽毛球、健美操等);

3.组织校队训练,带队参加市级以上体育竞赛;

4.能指导出操;有班主任工作经验或学生心理辅导能力者优先。