薪酬数据教育培训咸阳国学教师
教师需求量小

咸阳国学教师

国学教师是指专门从事国学教育工作的教师。国学是中国传统文化中具有深厚历史底蕴的学问,包括儒家经典、道家哲学、佛教禅宗、兵法等内容。国学教师需要具备扎实的国学功底和丰富的教学经验,能够深入理解传统文化精髓,并将其传授给学生。国学教师的工作内容包括为学生讲解传统经典、引导学生体会国学思想,开展国学教育活动,帮助学生树立正确的价值观念和文化认同。国学教师还需要不断提升自己的学识和教学水平,保持对国学的热爱和敬畏之心,引导学生在当代社会中继承和发扬中国传统文化。这是一项需要对国学文化有深刻理解和热爱,并具有教育能力的教育工作。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省

平均月薪

¥4900

中位数 ¥0 | 区间 ¥3600 - ¥6200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
39¥14600¥6800
90
34¥8100¥1800
86
21¥9100¥1700
85
38¥9600¥2600
84
23¥9400¥2000
83
15¥9700¥1700
80
13¥6000¥1700
76
35¥9300¥3900
73
15¥11000¥5700
71
13¥12700¥3200
70

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省

8月新增岗位

1

对比上月:岗位减少1

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年1
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

国学教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地国学教师的招聘、薪资和就业数据。

#55 廊坊
0.7%5 个岗位
#56 张家口
0.7%5 个岗位
#57 眉山
0.7%5 个岗位
#58 邯郸
0.7%5 个岗位
#59 咸阳
0.7%5 个岗位
#60 德阳
0.7%5 个岗位
#61 株洲
0.7%5 个岗位
#62 南昌
0.7%5 个岗位
#63 洛阳
0.7%5 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

工程经理面议

咸阳大专及以上经验不限

1、负责协调设计、施工、监理三方的工作,编制工程施工计划书,并监督协调施工过程,建立和谐的工作环境,确保项目开发计划的有效实施;
2、组织工程建设招标,牵头编制招标计划,制定相应的管理制度和管理办法,并有效实施,保证工程进度;
3、负责组织、协调、跟踪、推进工程进度,组织质量检查,确保项目的工期和质量;
4、负责项目的过程管理,签署工程款拨付意见;
5、配合公司的工程相关业务工作, 执行并检查各项管理制度的落实;
6、负责工程竣工后,项目公司与物业公司的交接;
7、协调配合工程结算工作, 配合物业公司组织施工单位保修工作。
8.具有商场或体育场馆、纪念馆等经验优先

置业顾问面议

咸阳大专及以上1-3年

置业顾问: 大专及以上学历,有销售经验者优先,有较强的亲和力及沟通能力。 注:因工作地产在咸阳市,考虑本地人员。应聘电话029-33176169

小学融合课程双语语文教师15-22W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估,确保学生在掌握学科知识的同时,提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念,积极探索学科内及跨学科的知识融合,设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展,营造积极、包容、尊重的课堂氛围,培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动,与中外籍教师紧密合作,共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通,清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究,不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、汉语言文学、对外汉语、教育学(中文方向)等相关专业背景。中文功底扎实,熟悉中国语言文学及文化,了解儿童阅读与写作教学策略。具备用英语辅助讲解文化概念或进行国际理解教育的能力者优先。
Background in Chinese Language & Literature, Teaching Chinese as a Foreign Language, Education (Chinese focus) or related fields. Solid foundation in Chinese, familiar with Chinese language, literature, and culture, understanding of children's literacy and writing teaching strategies. Preference given to those capable of using English to explain cultural concepts or facilitate international understanding education.


2、具有小学双语教学经验或融合课程(如IB PYP、探究式课程等)教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针,师德高尚,热爱教育事业,具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念,对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力,能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历,持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

语文教师6-11K/月

深圳本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-18

核心素养(首位要求)
1.恪守师德师风,品行端正、为人师表,具备强烈的教育情怀与责任心;
2.拥有良好集体荣誉感,服从学校管理安排,积极配合团队开展各项工作,自觉维护学校形象。

任职条件
(一)学历:本科及以上学历,且与应聘岗位专业完全一致;
(二)资质:持有高中或中职及以上相应学科教师资格证;专业教师还须且具有对应的职业资格或高级以上技能等级证。
(三)经验:具备至少两年以上高中、中职或相关教育教学工作经验。
(四)能力:能胜任班主任工作,具备一定的班级管理能力与沟通协调能力。

优先录用条件
有高职高考带班经验者优先,熟悉高职高考备考规律及教学方法者优先考虑。

中职语文教师(青年教师)6-10K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

工作职责:

1、熟练的讲授专业学科的相关课程;

2、按教学计划圆满完成教学任务;

3、了解中职学生的心理和思想特征,必要时能接受承担班主任工作职责

4、积极参与学校组织的各项教育教学改革和教学研究活动;

5、执行领导交办的其他事项。


岗位要求

1、汉语言相关专业全日制本科及以上学历,硕士优先考虑

2、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守:

3、擅于与学生进行交流互动,能使用项目式、任务驱动式教学方式,灵活展现课堂内容;

4、具备一定的信息素养和信息技术能力,能使用AI技术辅助教学;

5、具有相关专业中级职称优先考虑。具有职业技能等级证书者优先。

小学中高年段语文教师(青年教师)5-7K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-27

小学语文中高年段教师:持有教师资格证,身心健康,能吃苦耐劳,责任心强,有小学中高年段工作经历。 有意者请将个人简历(教师资格证,学历证书图片等)发送到723325645@.qq.com.

小学首席语文教师 (骨干教师)12-18W/年

天津本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:
职业道德方面:

1. 爱岗敬业,不断进取,廉洁奉公,乐于奉献。

2. 遵纪守法,遵守学校规章制度,服从学校工作安排,认真完成工作。

3. 尊重并关爱学生,坚持以人为本;遵循教育规律和学生身心发展规律,因材施教,促进学生全面发展。

4. 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和义务,行使教师权利。

教学常规方面:

1. 认真实施新课标的改革,在教学中发挥学生的主体,让学生主动学习,主动探讨,主动合作,使学生的实践能力和创新能力得到充分的展现。

2. 承担学科的教学任务,遵守本校教学常规,做好备课、讲课、辅导、作业批改,课下辅导与答疑,成绩考核等工作

3.认真钻研教材及教学大纲,重视课堂教学,运用科学的教学方法组织教学

4. 认真完成学校规定的学年、学期工作任务和指标。保质保量按时上交教学计划、进度、工作计划和总结等。

5.认真辅导学生学习,按照因材施教的原则,热情辅导学习暂时落后的学生,尽力帮助他们跟上教学要求,对成绩优异的学生,引导他们发挥所长。

6.重视第二课堂,积极创造条件,开展多样化的课外活动,提供学生学习兴趣,开拓眼界。

教研方面:

1. 积极参加教研、科研,探索学科教学规律。主动承担研究课题,争取能为师生举办教改示范课的学术讲座

2. 积极进行业务进修,完成上级规定的继续教育课时数,

3.认真参加集体备课,深入钻研教材。每学年开展1-2次公开课

4.提升学科理论知识积累,夯实教育教学功底;

5.具有独立建设课程的能力,能够指导青年教师进行教育教学工作。

学生工作方面:

1. 担任或协助班主任开展德育工作,做好学生的管理与心理指导。

2. 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

3. 开展丰富多彩,文明健康的活动,营造有利于学生身心健康的育人环境,重视培养学生创新意识和实践能力

4.鼓励学生积极参加文体活动、学科竞赛。

5.加强家校联系,对学生在校的学习、生活全面负责,所带班班风良好;培优转差工作有一定成效。

其他职责:

1.配合学校开展招生宣传,做好校园开放日工作

2.保质保量完成上级领导安排的其他工作任务
任职要求:
总体要求:
(1)爱党爱国、遵纪守法、甘于奉献
(2)爱岗敬业、顾全大局、善于合作
(3)努力钻研、不断进取、勇于创新
具体要求:

1、年龄55岁及以下,本科及以上学历,研究生及以上学历优先;

2、所授学科相关专业毕业,汉语言文学或师范类汉语言文学专业优先;

3、10年及以上教龄,有6年及以上省市级重点小学教学经验优先;

4、具备教师资格证书,普通话二级甲等及以上;

5、中级及以上职称优先;

6、热爱教育事业,具有较为先进的教学理念;较强的责任心;良好的沟通能力;有团队协作意识和执行7、有卓越的工作业绩和组织管理能力,胜任教研组长或班主任工作;

8、有正高级教师、特级教师、省市级学科带头人、省市级骨干教师、省市级教学能手、省市级名师工作室成员、国家级省市级优质课一等奖或相关荣誉者优先;

9、在招聘过程中表现突出者,在学历和年龄等方面可放宽要求。

高中/中职语文教师(青年教师)8-15W/年

阳江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-10-31

任职要求:

1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。

2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。

3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。

4.拥有初级及以上职称者优先考虑。

5.有中职高考班带班经验或有担任班主任工作经验者优先考虑。

注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。

语文教师5-10K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

【工作内容】:

1、日常备、教、辅、改教学工作

2、教学教研能力强,能提升孩子语文成绩

3、课后能及时反馈孩子所学内容,跟家校沟通及时,顺畅

4、机构招生续费

5、其他工作开展
【提要】:

1、本科及以上学历、女士优先考虑,热爱少儿教育

2. 态度大于能力、积极向上,勤奋好学、有成长晋升的想法

3、做事认真负责、愿意站在学员以及家长的角度,替他人着想,能有效跟家长客户沟通

4、愿意成长,想要提升,发展空间大、成为事业合作伙伴

小学低年级语文教师(青年教师)6-12K/月

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2、帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

任职要求:

1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;

2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;

3、本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;

4、获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先

语文教师4-7K/月

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗


1.胜任中职语文课程教学工作,具备较强中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐。

2.本科及以上学历,文艺学、汉语言文学等相关专业。

3.有高职高考或高中语文教学工作经验,师范类院校毕业生优先。

(广东惠州)国际部中文/语文教师20-25W/年

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作地点:广东省惠州市大亚湾西区龙山八路8号
岗位职责

1.在学术负责人的指导下根据教学大纲进行中文学科相关课程的教学;

2.承担相应课程的学术研究工作,按时参与培训与教研活动;

3.负责中文学科考试、中文学科教学活动等的组织安排,根据学生学习情况制定相应的教学计划;

4.定期向家长反馈学生学习、生活等情况,做好家校沟通工作;

5.上级领导安排的其他事务。


任职资格:

1.大学本科及以上学历,汉语言文学相关专业,持有教师资格证;

2.普通话标准,表达能力强,有积极的教学热情,能和学生有效沟通和互动;

3.具有较强的团队意识、责任心及文字写作功底,英语流畅,可作为工作语言;

4.对教学有浓厚的兴趣,学习能力强,愿意尝试新的教学方法和教育技术改进教学;

5.三年以上中文学科工作经验。