无锡Java程序员
Java程序员是专注于使用Java编程语言进行软件开发的专业人员。他们具备扎实的Java编程知识和技能，负责设计、开发和维护Java应用程序。Java程序员参与软件开发周期的各个阶段，包括需求分析、系统设计、编码和测试。他们使用Java开发工具和框架，如Spring和Hibernate，构建高效、可靠且易于维护的应用程序。Java程序员熟悉面向对象编程和设计模式，并能够解决复杂的编码问题。他们与团队成员合作，与产品经理、设计师和测试人员等密切协作，确保软件的功能和性能符合需求。Java程序员还负责进行代码优化和性能调优，确保软件的高效运行。Java程序员在开发各种类型的应用程序，包括Web应用、移动应用和企业级应用方面发挥着重要作用，为用户提供高质量的软件解决方案。
薪酬概览
平均月薪
¥11800
中位数 ¥12000 ｜ 区间 ¥9900 - ¥13800
数据来源：谈职全网50份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
82% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
77
对比上月：岗位新增41
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 15.1% |
| 1-3年 | 20 | 27.4% |
| 3-5年 | 29 | 39.7% |
| 5-10年 | 11 | 15.1% |
| 不限经验 | 2 | 2.7% |
热招职位
1、负责包括前端、后端在内整体功能的开发任务；
2、为业务部门提供系统落地的具体实施方案；
3、对前后端系统框架进行结构化设计，对业务模块进行合理性拆分；
4、严格执行开发工作的相关规章制度和工作标准；
5、深入了解自身开发平台相关知识，熟练掌握相关技术架构，提高开发水平。
岗位描述：
1、 负责客户项目试产、量产过程中与客户沟通与协调；
2、客户PM/AM接口人，负责项目信息的双向传递与沟通协调；
3、 跟踪项目的执行情况，确保可制造性需求落实并验证，保证订单履行准备到位；
4、 建立试产量产阶段性良率管控机制，在不同阶段严格监控良率来提升质量。
岗位要求：
1、本科及以上学历，英语、韩语、理工类等相关专业；
2、英语CET4/CET6；
3、成绩优良，沟通良好，具有实习、社团等经历优先。
4、具备日语/韩语/西班牙语/越南语/德语等语言能力优先
岗位描述：
1、完成服务器、存储、网络等相关设备配置和上架部署；
2、保障系统及网络稳定；
3、对系统及网络资产梳理，异常故障处置；
4、负责集团标准化、规范化文档编写；
5、数据中心机房管理及环控检查。
岗位要求：
1、计算机应用、网络工程、软件工程、信息技术等IT类相关专业本科以上学历；
2、较强的逻辑、沟通、表达及抗压能力；
3、熟悉Windows及Linux等系统运维；
4、熟悉网络OSI模型；
5、对运维自动化工具及语言有一定了解；
6、具有MCSE或CCNP同等证书优先。
1.市场经理，负责客户战略和总体业务计划的制定；
2.以了解产品和方案为基础，发掘拓展新的客户；
3.在公司内部协调资源为客户技术需求提供全方位的方案，帮助客户成功，从而实现业务目标。
岗位要求：
1.强大的自驱力和清晰的目标感，能积极主动完成工作，不断完善提升自我，推进目标完成；
2.性格开朗，喜欢与人打交道;
3.优秀的学习能力、沟通能力以及动手实践能力，具备一定的抗压性，同时具有一定的说服影响能力，推动客户达成个人所期望的目标。
岗位描述：
1、负责电子终端产品开发阶段硬件设计工作，负责调试并解决相关的技术问题；
2、负责基带、音频部分的器件选型、认证和成本控制工作；
3、负责生产自动化导入，生产问题解决，保证产品满足良率要求至顺利量产；
4、具有一定的电子类产品散热设计相关知识，掌握一种热仿真软件，如Flotherm、Icepak、Fluent等。
岗位要求：
1、电子、通信、自动化、信号处理、声学、热设计、热能工程、流体力学、物理等相关专业；
2、英语CET4/CET6，英语及韩语口语能力优先；
3、熟悉EDA设计工具，有实际项目或单板开发经验优先，Verilog、HDL或VHDL逻辑设计者优先；
4、逻辑思维清晰，主动性强，性格开朗，具备一定沟通协调能力。
岗位描述：
1、负责新项目阶段设备导入按计划落地；2，项目量产阶段挖掘自动化导入机会点并对接导入；3，设备维护及设备问题点收集及改善对策制定，并提升对应项目ME技工技能；4，负责设备良率，推动改善，对设备良率结果负责。
岗位要求：
1、自动化、机械设计等相关专业；
2、英语CET4/CET6，英语口语熟练优先；
3、逻辑思维清晰，主动性强，性格开朗，具备一定沟通协调能力。
岗位描述：
1、主导机器视觉应用系统、人工智能应用系统的评估、验证和开发工作；
2、图形图像处理、计算机视觉相关算法、AI算法的研发以及应用系统的开发；
3、主导视觉项目、人工智能的技术攻关，参与机器视觉开发流程优化、标准规范完善、人才培养等；
4、组织并带动开发团队进行算法研究和优化。
岗位要求：
1、硕士及以上学历，面向计算机、自动化、应用数学、声学处理、数字信号处理、模式识别、人工智能、物理、数学等专业；
2、熟悉机器视觉整体的开发流程，熟知相机、光源、镜头的选型应用；
3、熟悉C++和Python语言，有很强的算法实现能力，数据结构和算法基础扎实；
4、熟悉常用的图像处理算法，熟练掌握HALCON或OpenCV；
5、熟练使用常用视觉库进行项目的开发，并主导技术攻关。
岗位描述：
1、负责电子终端产品开发阶段硬件设计工作，负责调试并解决相关的技术问题；
2、负责基带、音频部分的器件选型、认证和成本控制工作；
3、负责生产自动化导入，生产问题解决，保证产品满足良率要求至顺利量产；
4、具有一定的电子类产品散热设计相关知识，掌握一种热仿真软件，如Flotherm、Icepak、Fluent等。
岗位要求：
1、电子、通信、自动化、信号处理、声学、热设计、热能工程、流体力学、物理等相关专业；
2、英语CET4/CET6，英语及韩语口语能力优先；
3、熟悉EDA设计工具，有实际项目或单板开发经验优先，Verilog、HDL或VHDL逻辑设计者优先；
4、逻辑思维清晰，主动性强，性格开朗，具备一定沟通协调能力。
岗位描述：1，负责公司内部信息系统需求调研及需求反馈的分析,进行需求可行性研究，编写调研报告、需求规格说明书和项目解决方案；2，负责系统功能及界面的原型设计，熟练使用axure等原型设计工具；3，负责需求管理中的各项过程监控，与外部业务、内部开发团队保持密切协作，确保需求实施进度与质量；4，负责跟进各需求的实现进度，为解决方案的落地负责，同时保障方案符合产品规划路径；5，主动与用户进行需求访谈，现状分析和未来解决方案的规划岗位。要求：
1、熟悉需求调研方法，较强的业务流程及业务模型分析设计能力；
2、善于控制需求；
3、丰富的沟通经验，能快速把握需求的核心要点；
4、良好的客户服务意识，较强的逻辑分析能力以及较强的问题分析能力；
5、有强烈的工作责任心，具备很强的抗压能力。
岗位描述：
1、 负责客户项目试产、量产过程中与客户沟通与协调；
2、客户PM/AM接口人，负责项目信息的双向传递与沟通协调；
3、 跟踪项目的执行情况，确保可制造性需求落实并验证，保证订单履行准备到位；
4、 建立试产量产阶段性良率管控机制，在不同阶段严格监控良率来提升质量。
岗位要求：
1、本科及以上学历，英语、韩语、理工类等相关专业；
2、英语CET4/CET6；
3、成绩优良，沟通良好，具有实习、社团等经历优先。
4、具备日语/韩语/西班牙语/越南语/德语等语言能力优先
1.落实总行网络规划和制度的实施；
2.承担分行网络和安全设备的日常管理、应急处理、巡检；
3.负责分行网络和安全监控分析、优化网络运行状况；
4.负责分行分支机构网络环境建设；
5.采用各类数字化技术，为分行各业务条线的业务拓展提供技术支持。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
小学英语教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1．热爱教育和教改，师德高尚，身心健康，具有良好的团队合作和创新精神。
2. 应届本科生、硕士生、海归人员，年龄在30周岁以下，在职教师年龄在40周岁以下，具有本科及以上学历（幼儿教师具有大专及以上学历），具备相应学科教师资格证，中级及以上职称。名特优教师、地市级学科带头人等年龄可适当放宽。
3.教育教学业绩突出，获得区级及以上荣誉称号（骨干教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）优先；区级及以上评优课获得者，基本功比赛获得者优先；具有各种专项特长（如航模、3D打印、机器人等）优先。
4.初中学科教师具有初中毕业班教学经历，教学实绩突出，年龄学历可适当放宽。初、高中双语学科教师具有良好的英文功底，有海外留学经历和国际课程教授经验者优先。