无锡发货专员
发货专员是负责管理和组织货物发运流程的专业人员。他们通常在物流公司、仓储中心或供应链管理部门工作。发货专员的主要工作职责包括处理订单、准备货物、安排运输、跟踪货物运输进程、协调运输安排、制作发货文件和报告,确保货物按时准确送达客户处。此外,发货专员也需要与供应商、客户和内部部门保持密切联系,以确保货物的顺利发运。为了胜任这一职位,发货专员需要具备出色的组织能力、沟通能力和团队合作精神,以确保正常的发货流程和客户满意度。
薪酬概览
平均月薪
¥5500
中位数 ¥5300 | 区间 ¥4800 - ¥6100
数据来源:谈职全网18份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
32
对比上月:岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 6.7% |
| 1-3年 | 23 | 76.7% |
| 不限经验 | 5 | 16.7% |
热招职位
仓库主管面议
Key Accountabilities: Key AccountabilitiesKey activities 安全 执行EHS方针,确保仓库的安全运作。负责仓库的货物、人员安全及防护,进行安全评估,不断改善库存管理安全,确保仓储物资免受损失。仓库安全设施的维护,指导仓库人员的安全行为。定期回顾并汇报仓库的安全及运行状况,制定预防措施。 库房的合理化布局和管理 合理规划各分仓的储存空间及货物的储存方式,仓位调整;负责制定各仓储储位的规划、标识、防火、防盗、防潮及物料的准确性管理标准。 制定工作计划 制定部门每月工作计划、分析、总结部门工作状况与下一步工作思路,带领督促员工完成目标任务 负责分配仓库员工工作及日常工作监督 充分调动和带领仓库工作人员完成日常工作,做到高效、准确、有序;、负责对仓库运营效率、成本、人员管理、流程改善等方面进行统计、分析、改进。 组织仓库日常盘点 定期组织实物盘存,做到帐实相符、帐卡相符。出具盘存及分析报告。及时地反映仓库的库存状况,数据统计分析; 制定和修订仓库SOP 负责制定和修订仓库收发货、作业流程等管理制定,完善仓库管理的各项流程和标准;建立规范、完整的物流仓储操作报表,及时反馈仓储操作;Qualifications / requirements: Knowledge and Experience· 有3年以上相关工作经验. Education and Certifications大专或以上 Job Specific Technical Requirements熟练使用办公软件,有一定的英语基础;3年以上仓储管理经验,有高度的责任感、细心;良好的沟通能力以和团队合作能力。有条形码管理经验的优先。
1.执行库房物资收货标准作业流程,正确操作EAS系统,保证物资与订单的一致性;
2.执行库房物资出入库标准作业流程,正确操作EAS系统,保证物资账物一致性;
3.依据物资管理规定,对在库物资实施管理,确保在库物资品质、数量可控;对盘点统计出的物资组织申报人进行评审并依据评审意见进行有效处置;
4.依据要求对物资进行报废处置,确保物资与报废清单的一致性
5.负责EAS系统销售出库;
6.负责与总成接收单位进行对账并申请开具发票
1、建立配送体系及配送管理制度;
2、监督考核配送服务质量,合理控制各项费用,降低成本不断提高配送及时率及顾客满意度;
3、不断研究,分析物流配送作业环节,合理制定配送方案,提出优化建议;
4、定期进行配送数据分析与成本优化指导和落实各门店调度人力管理等工作5、完成上级领导临时交办的其他工作
初中物理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间: 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍,无违法犯罪记录,品行端正,忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历,国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校,热爱教育事业,立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者,无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者,无论教龄待遇从优。
初中化学教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间: 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍,无违法犯罪记录,品行端正,忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历,国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校,热爱教育事业,立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者,无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者,无论教龄待遇从优。
小学数学教师12-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:
(一)优秀应届毕业生:
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生,取得相应学位和教师资格证,热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
(二)优秀在职教师:
1、热爱教育事业,支持民办教育,身体健康、积极阳光,乐于协作,富有创新精神。
2、本科及以上学历,取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底,有较强的教育教学能力,善于做学生思想教育工作;教学水平高,教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁,高层次人才,省特级教师,省、市名师,市(区)级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市(区)优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中体育教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1. 本科或以上学历,有2年以上体育教学及政教管理经验;
2. 善于沟通,能够独立处理学生问题。
3. 良好的组织计划能力,执行力强;
4。 主要工作是政教管理,需要长住学校。
小学英语教师4-6K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育和教改,师德高尚,身心健康,具有良好的团队合作和创新精神。
2. 应届本科生、硕士生、海归人员,年龄在30周岁以下,在职教师年龄在40周岁以下,具有本科及以上学历(幼儿教师具有大专及以上学历),具备相应学科教师资格证,中级及以上职称。名特优教师、地市级学科带头人等年龄可适当放宽。
3.教育教学业绩突出,获得区级及以上荣誉称号(骨干教师、优秀教育工作者、优秀班主任等)优先;区级及以上评优课获得者,基本功比赛获得者优先;具有各种专项特长(如航模、3D打印、机器人等)优先。
4.初中学科教师具有初中毕业班教学经历,教学实绩突出,年龄学历可适当放宽。初、高中双语学科教师具有良好的英文功底,有海外留学经历和国际课程教授经验者优先。
初中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间: 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍,无违法犯罪记录,品行端正,忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历,国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校,热爱教育事业,立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者,无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下,具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者,无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:
(一)优秀应届毕业生:
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生,取得相应学位和教师资格证,热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
(二)优秀在职教师:
1、热爱教育事业,支持民办教育,身体健康、积极阳光,乐于协作,富有创新精神。
2、本科及以上学历,取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底,有较强的教育教学能力,善于做学生思想教育工作;教学水平高,教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁,高层次人才,省特级教师,省、市名师,市(区)级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市(区)优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:
(一)优秀应届毕业生:
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生,取得相应学位和教师资格证,热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
(二)优秀在职教师:
1、热爱教育事业,支持民办教育,身体健康、积极阳光,乐于协作,富有创新精神。
2、本科及以上学历,取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底,有较强的教育教学能力,善于做学生思想教育工作;教学水平高,教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁,高层次人才,省特级教师,省、市名师,市(区)级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市(区)优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。

