武汉分校长
分校长是指在一个学校体系中负责管理和领导特定分校的高级管理职位。分校长通常负责规划、执行和监督分校的教育事务和行政运作，确保学校达到教育目标和标准。分校长需要与教师、学生、家长和社区保持密切联系，组织学校活动，推动学校发展，制定并实施课程和教学计划，管理预算和资源，处理纪律问题以及和其他分校长、总校长、教育局及其他利益相关者合作。分校长需要具备领导、协调、组织、沟通、决策和问题解决的能力，对教育管理有丰富的经验和深刻的理解，并关注学生的整体发展和学校的整体运作。这个职位要求忠诚、高效和敬业。
薪酬概览
平均月薪
¥13600
中位数 ¥16000 ｜ 区间 ¥11000 - ¥16300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
6
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 6 | 100% |
热招职位
小学校长25-50K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、全面学校小学办学方向、质量、特色、生源和声誉等；
2、负责学校小学教学和行政管理；
3、负责学校小学招生工作；
4、负责学校小学教师队伍建设和管理；
5、完成集团和学校部署的其他工作。
岗位要求：
1、全日制本科学历以上；
2、具备大型知名民办学校小学管理工作经验10年以上，；
3、熟练运用计算机办公软件；
4、服务意识好、热爱教育事业；
5、沟通能力强、具有团队协作精神；
6、工作认真负责、敬业、踏实，具备较强抗挫折能力。
校长助理6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规，带领全体教职工创建独具特色的品牌学校；
2. 制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见；
3. 主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作；
4. 建立健全学校的规章制度，建立学校制度管理体系，实现校园科学管理；
5. 加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施；
6. 抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，加强校园文化建设；
任职要求：
1. 本科或以上学历，五年以上同岗位工作经验，管理成效显著；
2. 教育思向先进，改革创新精神强，具备较抢的教育教学研究能力；
3. 有全局意识，具有较强亲和力、应变能力、协调能力；
4. 熟悉教育教学和管理等相关法律、法规；
学工副校长/主任7-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.负责起草、制定和修订有关学生管理的各项规章制度;负责大学生活动中心的使用管理。
2.负责学生思想引领、成长服务、权益维护等共青团工作的组织和实施;开展学生思想状况调研、主题教育和校园文化建设;做好学生党建工作。
3.负责学生日常管理和安全稳定工作，做好学生文明养成教育、安全教育和学生突发事件的处理工作。
4.负责学生综合测评、评优评先、违纪处分等工作。
5.负责班主任、学生党员、学生干部、新生辅导员队伍建设和大学生骨干培养，指导学生组织开展相关活动。
6.负责新生军训、国防教育等工作。
7.负责学生心理健康普查、心理咨询、心理健康教育教学等工作。
8.完成上级及领导交办的其它工作岗位要求:
1、全日制本科生及以上学历（优秀者可放宽）
2、必须住校
3、学工管理经验3-5年以上
4、服从管理，人品好素养高
德育副校长30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1. 德育体系建设
1）协助校长制定学校德育工作计划、德育目标与管理制度。
2）完善学生行为规范、奖惩制度、文明礼仪、校风校纪建设。
3）统筹落实爱国主义、法治、安全、心理健康、劳动教育等。
2. 学生管理与校风建设
1）负责学生纪律、仪容仪表、考勤、宿舍管理、校园文明督查。
2）处理学生违纪、矛盾纠纷、突发事件，维护校园稳定。
3）组织升旗仪式、主题班会、德育活动、文体活动、社会实践。
3. 班主任与德育队伍管理
1）负责班主任选聘、培训、考核、评优与梯队建设。
2）指导年级组、班主任开展班级管理与家校沟通。
3）组织德育研讨、经验交流，提升德育工作专业化水平。
4. 心理健康与安全教育
1）统筹心理健康教育、心理筛查、危机干预与辅导工作。
2）落实交通、消防、防欺凌、防溺水、食品安全、网络安全等常态化教育与演练。
3）协同开展法治教育、禁毒教育、校园霸凌教育、预防性侵等专题教育。
5. 家校共育与对外协调
1）构建家长学校、家长会、家访、家长委员会机制。
2）协调德育、教学、后勤、安保等部门，形成育人合力。
3）对接教育局、公安、社区等单位，落实相关德育与安全工作。
6. 其他工作
1）负责校园文化、宣传阵地、志愿服务、文明校园创建等。
2）完成校长交办的其他德育、安全、学生管理相关工作。
任职要求
1. 政治与师德
1）中共党员，拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，重视意识形态与校园安全。
2）品行端正，作风正派，责任心强，善于做学生思想工作与家校沟通。
2. 学历与资质
1）本科及以上学历，具有高中教师资格证。
2）具备中学一级及以上教师职称，有心理健康教育、法治教育相关经历优先。
3. 工作经验
1）15年及以上高中教育教学经验。
2）10年及以上中层管理经验（德育主任、年级主任、班主任骨干等）或5年以上德育副校长管理经验。
3）有民办高中管理经验、寄宿制学校管理经验者优先。
4. 能力要求
1）熟悉中学生德育、行为规范、心理健康、安全教育、法治教育等工作。
2）具备较强的组织策划、应急处置、团队管理能力。
3）擅长学生活动、班级建设、班主任队伍培养与家校共育。
教学副校长30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1. 教学规划与制度建设
1）协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2）建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3）落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。
2. 课程与教学管理
1）统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2）指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3）组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。
3. 教学质量监控
1）听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2）建立质量监测体系，分析成绩数据，提出改进措施。
3）抓临界生、偏科生、学困生辅导。
4. 教师队伍建设
1）负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2）组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3）负责师德师风及教师专业发展，建设骨干教师、青年教师梯队。
5. 教研与教改创新
1）推动教学方法、智慧课堂等改革。
2）开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3）申报教研课题，推广教学成果。
6. 协调与其他
1）协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2）处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3）对接教育局教研、考试、督导等工作。
4）完成校长交办的其他任务。
任职要求
1. 基本素养
1）中共党员，拥护党的教育方针，热爱教育事业，师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2）有强烈事业心、责任感，具备改革创新精神与教育情怀。
3）熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。
2. 学历与资质
1）本科及以上学历（全日制优先）。
2）具有高中教师资格证。
3）具备中学高级及以上职称。
3. 工作经验（核心）
1）15年以上高中教育教学经验。
2）10年及以上教学中层管理经验（教务主任/年级主任/教研组长等）。
3）具有民办高中管理经验优先。
4. 核心能力
1）教学管理能力：懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2）团队领导力：能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3）沟通协调力：校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4）数据分析与决策力：会看成绩、做学情分析、定改进方案。
高中物理教师(骨干教师)5-8K/月
到岗时间： 立即到岗
在公办、民办高中教学3年以上最低学历:本科
优录对象:由市外调回武汉家庭团聚的高中教师及班主任
1、年龄26-55岁，有班主任任职经历，有高三教学经验和显著的育人成绩( 50岁左右公办内退教师) ;
2、能很好地组织课堂教学，有较强的管理学生的能力，善于掌控课堂秩序;
3、经高中课改培训，熟悉新教材，教学富有吸引力，能激发学生的学习兴趣，教学效果明显;
4、具有主人翁意识和以事业为重的境界以及高尚的师德情操;
5、具有情商素质(有爱心、有情绪控制力)，善于培养学生情商品质，有效转化差生；
6、如应聘政教主任( 包括政教干事、教官、团委书记)，教务主任和管理人员，均应有5年以上任职经历和显著的教育工作业绩。
7、工资薪金根据具体工作岗位和任务不同确定不同标准。
条件不符者，谢绝投递简历!
高中历史教师(骨干教师)8-13K/月
到岗时间： 2026-08-15
一、岗位要求
1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，作风正派，具有良好的职业道德，具备良好的专业素养和心理素质，有较强的责任心和良好的团队合作精神。
2、资质条件：本科以上学历，具有高中教师资格，普通话二级乙等及以上水平，语文教师普通话二级甲等及以上。
3、爱岗敬业，教学理念新，专业功底厚，责任心强，普通话标准。
4、中共党员、优秀应届师范毕业生、有2年以上教学经验、1年以上班主任工作经验的教师优先。应届毕业生需于2026年7月31日前取得毕业证，学位证，高中教师资格证。
5、优秀教师推荐参评市区优秀班主任、青年岗位能手。
6、年龄要求：50岁以下。
7、有下列情形之一的不得报名应聘：正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的；曾因犯罪受过刑事处罚的人员；在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；有法律规定不得录取聘用的其他情形的。
8、骨干教师需提供至少1张县级教育部门颁发的荣誉证书。
二、报名方式
1、程序
网上投送简历——资格筛查——面试、试讲——公示——办理录取手续
2、报名
应聘人员按照学校招聘要求，先在该平台投递简历或将简历投送到指定邮箱317678412@qq.com。学校进行资格审查后通知面试人员，现场面试时递交相关证件材料（身份证、学历、学位证、教师资格证原件及复印件，纸质简历）。
三、录用和待遇
1、录用
试用期为2个月。
2、待遇
①福利待遇、社会保险等按国家有关制度执行，达到年限购买公积金；可评定职称。
②学校可免费提供住宿和就餐，电话享有补贴。
③参加招生、高考、学考工作，另发补助或奖励。另有高考奖励、教师节、结婚及年终福利。
学校地址：武汉市青山区冶金大道122号，地铁5号线旁。临近武汉火车站
高中语文老师10-15K/月
1、哲学、汉语言文学、中国古代文学、社会科学专业重点大学以上高校本科或研究生学历。
2、热爱教育事业，有志于长期从事教育工作。
3、教育思想开阔，认同格鲁伯倡导的教育文化，能准确把握个性化和认知科学方向。
4、乐于学习、稳重踏实、爱岗敬业、有较强的责任心和爱心。
5、普通话标准，口头表达能力较强，具有良好的沟通能力。
6、能恰当把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，因材施教。
7、有3年以上授课、辅导经验者优先。
小学语文教师(合格教师)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-20
职位描述
1、制定学期和日常教学计划，确定语文学科教学目的、内容、进度和课时分配。
2、从知识的整体性、系统性出发统筹安排每一节课的知识点要求。备课的主要项目有：课题、授课时间、教学目的、教学重点、教学难点、教法选择、教学过程、板书设计、课后小结；
3、负责作业的批改，语文作业应根据大纲要求完成课堂口头与书面练习，作文的要求与格式应有明确的规范，并按照语文的教改方案从内容上做相应的调整，要认真批改，全批全改（大作文），提倡面批；
4、负责语文项目课程的研发工作，按时参加相关教研培训活动，完成教师培训工作，提高教学能力；
5、定期对学生的语文学习状况进行评估和反馈，包括形成性评估和总结性评估；
6、有班级管理经验，定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果；
7、总结经验，撰写教学论文；
8、完成学校规定的教学目标要求。
任职要求
1、师范类院校大学本科以上学历，中文专业毕业；
2、2年以上相关工作经验；
3、具备教师资格，普通话水平达到二级甲等以上；
4、会使用电脑及现代多媒体教学手段；优秀的口头及书面表达能力，板书规范工整；
5、了解教育教学、心理学专业知识培训；
6、热爱教育事业，热爱学生，为人师表。
中小学美术老师4.5-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、大学专科及以上学历，美术相关专业，具备良好的教育素养，教学能力强，有责任心，有教师资格证
2、身体健康，五官端正；
3、有三年以上经验的教师优先录用。
政府事务与投资助理（对外）6000-9000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
【岗位定位】 主要负责对外拓展与执⾏落地。需要具备社交能⼒和执⾏⼒，能够承接政府接待、项⽬考察落 地及基础投资对接⼯作。 【岗位职责】 政府事务与接待：负责政府端及重要合作⽅的⽇常对接、商务接待与考察⾏程安排，协助处理 重⼤危机公关。 项⽬拓展与落地：主动挖掘符合公司战略的投资项⽬（包括股权投资、产业合作等），建⽴项⽬ 储备库；协助推进项⽬谈判、协议起草与签订，跟踪项⽬进度。 投后管理与复盘：协助建⽴健全投后管理体系，对正在合作项⽬进⾏常态化跟踪，定期开展投 资项⽬复盘。 市场与政策研究：持续跟踪⾏业政策、技术趋势与市场动态，收集⼀线信息为公司决策提供⽀ 持。 【任职要求】 学历与经验：本科及以上学历，1-3 年相关⼯作经验，有政府关系、公共关系、产业投资背景 者优先。 核⼼技能：具备良好的⼈际交往与沟通协调能⼒，能适应出差与应酬。 办公能⼒：熟练掌握 PPT、Excel 等办公软件，能撰写基础的会议纪要和简报.
初中物理教师(青年教师)13-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：本科以上学历，相关专业毕业，三年以上本学科任教经历；
熟悉民办教育，教学成绩优秀；
能担任班主任、胜任九年级教学者优先。
有意者可在本网站直接投递简历、或发送简历及相关证件资料至学校邮箱。