武汉陈列设计师
陈列设计师是负责展示空间和产品陈列的专业人才。他们拥有创意的眼光和艺术设计能力，能够根据品牌形象和市场需求，将产品组合和布置到商业场所中，以吸引顾客并促进销售。陈列设计师需要深入了解目标客户及其喜好，以此为基础设计展示方案。他们使用各种陈列技术和工具，如装饰品、灯光、图形和标识，来创建视觉吸引力。陈列设计师需要密切与品牌团队、市场营销和销售团队合作，确保展示效果与品牌形象和定位一致。他们还负责监督和管理陈列的实施，确保展示效果的准确和完美。陈列设计师需要紧跟市场和潮流动向，熟悉最新的陈列和展示技巧，以保持竞争优势并提供创新的设计解决方案。
薪酬概览
平均月薪
¥6900
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6000 - ¥7800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
16
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 50% |
| 3-5年 | 8 | 50% |
热招职位
结构设计师（电气/储能柜、电池包）12000-20000
招聘人数：1-2人
到岗时间：不限
年龄要求：40岁以下
性别要求：不限
婚况要求：不限
岗位职责：一、核心设计工作1.负责船舶电气配电柜、储能柜和控制柜的结构方案设计、详细图纸绘制，包括柜体布局、零部件选型、材料选用、尺寸标注、公差控制等，确保结构满足安装、检修、散热及防护要求。
2.负责电池包的结构设计，包括电芯排布、模组固定、外壳设计，结合船舶应用工况完成结构强度设计；熟悉电池包的液冷、风冷等热管理方案，完成热管理结构设计适配船舶使用环境。
3.负责结构设计图纸、BOM清单、技术说明、计算书（如结构强度）等文件的编制、审核、归档。
二、协作与协调1.与电气设计、生产制造、采购等部门对接，提供结构设计技术支持，明确结构工艺要求、零部件加工标准2.向生产车间进行设计交底，解决生产过程中出现的结构相关技术问题。
3.负责协助技术经理对接业主、船级社及现场加工等相关技术问题的沟通协调。
4.配合质量部门制定的质检标准，输出缺陷判定与整改方案。
三、项目管理与交付1.参与产品项目前期的技术方案制定与成本估算。
2.确保负责的结构方案设计、图纸绘制等任务按时、保质完成，满足项目节点要求。
3.负责相关设计图纸、硬件方案文档的送审、修改及最终归档工作。
任职要求：一、基本条件1.本科及以上学历，机械工程、机械设计制造及其自动化、船舶工程、结构工程等相关专业。
2.具备3年以上船舶结构设计工作经验。
3.35周岁及以下。
二、专业知识与技能
1.核心技能：精通船舶相关柜体的结构设计原理，熟悉船舶设备的特殊工况（抗冲击、防腐蚀、防水等），能独立完成结构方案设计、详细绘图及设计优化。熟悉动力电池特性，了解电芯类型的结构要求，掌握电池包结构设计规范。
2.设计规范：精通中国船级社的设备相关规范；熟悉电池包的安全设计规范。
3.工具软件：熟练使用CAD、SolidWorks、UG等设计软件，能绘制2D工程图、3D模型；熟练使用CAE分析软件（如ANSYS，用于结构强度、抗冲击分析）；熟悉Office办公软件。
三、能力与素质1.具备优秀的独立工作能力、分析解决问题的能力和严谨细致的工作态度。
2.具有良好的沟通协调能力和团队合作精神，能够承受一定的工作压力。
3.责任心强，对工作质量有高标准要求，有良好的技术文档编制习惯。四、优先项有散货船/新能源船舶（如电动船）的电气柜体和电池包结构设计经验者优先，满足该条件者可适当放宽专业及年龄限制。
1、参与项目前期的产品定位与设计策划，提供意向性规划方案；
2、负责项目景观/室内方案、扩充、施工等不同阶段设计把控；
3、跟踪、指导设计院的设计图纸，控制设计进度与质量，解决施工进场图纸中出现的问题及现场施工技术指导；
4、协调内外部资源，解决景观/室内设计和施工过程中问题。
任职要求：
1、统招本科以上学历；
2、5年以上景观/室内设计相关领域工作经验；
3、具备专业创新能力、具备良好的协调能力，熟练使用电脑办公软件及绘图专业软件。
咨询人：周自雄 18571534565
初中语文教师(骨干教师)15-26W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：本科以上学历，中文相关专业毕业，五年以上本学科任教经历；
熟悉民办教育，教学成绩优秀；
能担任班主任、胜任九年级教学者优先。
有意者可在本网站直接投递简历、或发送简历及相关证件资料至学校邮箱。
初中化学老师5-6.5K/月
到岗时间： 2026-08-27
1、师范类大学本科学历，具备良好的教育素养，教学能力强，有责任心，有教师资格证
2、身体健康，五官端正；
3、有三年以上经验的教师优先录用。
初中物理老师（年薪10-30万）10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1.热爱教育事业，有爱心有耐心，乐于钻研教学业务；身体健康，品行端正。
2.本科及以上学历；初中（或高中）对应学科教师资格证；两年以上初中教育教学工作经历。
3.优先录用条件（以下任一项）：具有高级教师职称者；经教育主管部门认定的骨干教师、市区学科带头人；曾获市级以上教育教学比赛奖项；英语水平高，具备双语教学能力。
初中物理教师5-7K/月
到岗时间： 2026-08-27
1、师范类大学本科学历，具备良好的教育素养，教学能力强，有责任心，有教师资格证
2、身体健康，五官端正；
3、有三年以上经验的教师优先录用。
教研室主任6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1.系统整理数学、物理、化学竞赛教程及各高校强基考试题
2.协助校领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文
3.教材研发与教学研究
任职条件：
1.全日制本科及以上学历。
2.具备较强的文字写作功底，熟练运用各类办公软件。
3.有较强的事业心和责任心，服务意识强。
4.沟通协调能力强，有良好的团队协作意识。
5.有强基计划等工作经验者优先考虑。
高中物理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
高中数学教师10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
初中英语教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 2026-08-26
青年教师
(1)重点师范院校毕业生或985/211重点高校毕业生;
(2)3年以内初中英语教师工作经验;
(3)在校期间获校级及以上奖学金，三好学生，优秀毕业生等荣誉者优先。
骨干教师
(1)具有5年及以上初中对应学科教学经验，有完整初中教学循环经历，所带班级学业成绩，升学表现优异;
(2)获得市级以上"名优骨干教师”“教学名师”"学科带头人”等荣誉称号;
(3)如有市区状元培养经验者优先考虑，薪资待遇从优。
高中英语教师(专家级名师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、小班教学，负责高中的教学工作，指导学生掌握正确的学习方法；
2、针对学生情况，进行个性化的课程讲授；
3、与本学科组内教师进行教研交流，以检验学生接受辅导的成效；
4、承担课程辅导和答疑，完成作业及考卷批改等工作；
5、每周有两次晚自习在班上给学生答疑。
任职要求：
1、本科以上学历，师范类专业优先；
2、有5-10年教学经验，带过小班课经验的老师优先；
3、良好的书面、口头表达能力；
4、热爱教育事业，喜欢孩子，有较强的亲和力；
5、熟悉高考的考点考纲。