零售需求量小

潍坊督察

督察是一个具有监督、检查和管理职能的职位,通常用于政府部门、执法机构和企业组织中。督察的职责包括监督执行政策、法规和标准,确保组织的运作符合法律法规,促进秩序和安全。督察负责巡查、调查、审计和报告违规行为,同时提出改进建议和措施。督察需要具备丰富的专业知识,包括法律、管理、执法和调查技能,以便有效地履行职责。此外,督察需要具备良好的沟通和协调能力,能与相关部门和人员有效合作,确保工作的顺利进行。总之,督察是保障组织运作和社会秩序的重要角色。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
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  • 海南省
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  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
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  • 辽宁省
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  • 山西省
  • 河北省
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  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥7100

中位数 ¥6000 | 区间 ¥5600 - ¥8700

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
29¥9600¥6800
87
25¥16800¥2600
82
13¥8200¥1600
81
21¥8500¥1500
80
13¥14500¥5700
79
14¥8300¥2200
78
13¥9200¥3900
76
12¥8700¥1400
73
12¥14200¥1700
73
13¥12900¥1800
70

市场需求

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6月新增岗位

8

对比上月:岗位减少12

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
33.3%
1-3年2
33.3%
不限经验2
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

督察岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地督察的招聘、薪资和就业数据。

#27 株洲
1.2%7 个岗位
#28 天津
1.2%7 个岗位
#29 菏泽
1.2%7 个岗位
#30 哈尔滨
1.2%7 个岗位
#31 潍坊
1.2%7 个岗位
#32 烟台
1%6 个岗位
#33 海口
1%6 个岗位
#34 合肥
1%6 个岗位
#35 柳州
1%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

咖啡师

潍坊学历不限1年以下

提供给顾客良好的QSC及麦咖啡体验;100%执行好餐厅促销活动。
岗位要求:
在校学生:年满16周岁以上,男女均可;热爱咖啡文化及相关知识学习;有志于餐饮服务业,具备良好的顾客服务意识;能适应早晚轮班工作及快节奏的工作方式;具备良好沟通技巧和不断学习的能力、团队合作精神及工作责任心。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

高中化学教师(骨干教师)10-20W/年

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(一)总体要求

1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。

3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。

4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。

(二)教师要求

1.年龄在40周岁以下。

2.具有本科及以上学历。

3.具有毕业班教学经验。

4.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用;有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
(三)优秀教练要求
省级及以上一等奖获得者的优秀教练或北大、清华曾获得奥赛奖的毕业生。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

初中数学教师(骨干)5-10K/月

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(一)总体要求

1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。

2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。

3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。

4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。

(二)教师要求

1.年龄在40周岁以下。

2.具有本科及以上学历。

3.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

到岗时间: 该职位为储备状态


1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;

2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;

3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;

4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;

5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;

6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。

高中政治教师(有经验)10-20W/年

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.爱党爱国,热爱教育事业,遵纪守法;

2.高考时单科成绩特别优异;

3.暂时没有教师资格证的985、211大学应往届毕业生亦可报名;

4.在高中阶段获得省级五大学科竞赛奖的优先录用;获得大学校级奖学金、“三好学生”“优秀学生干部”等优先录用。

中小学语文教师(青年教师)8-12K/月

潍坊本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-30

岗位职责:负责中小学语文学科教学,高质量备课,进行课程研发,自主进行学科融合,保障教学评的一致性。
任职要求:3年以上经验,汉语言文学相关专业,院校背景优秀或有一轮教学经验或融学科经验者优先
双一流院校优先

门店督导(底薪5000)5000~8000元/月

盐城大专及以上1-3年

负责门店日常运营监督,确保各项工作符合公司标准;
检查门店陈列、卫生、服务质量等情况并及时整改;
协助店长进行人员管理与培训,提升团队整体素质;

任职要求:
有相关门店管理经验者优先;
具备良好的沟通协调与问题解决能力;

服务督导(湘鄂赣)

长沙学历不限1年以下

1、7年以上汽车售后经验,5年以上汽车售后管理工作经验;

2、具备售后前台、车间、零件管理经验,担任过新能源品牌服务经理者优先;

3、大学本科及以上学历,汽车相关专业;

4、有较强的数据分析能力,报告制作能力,熟练使用数据分析工具;

5、以客户为导向,具备良好的客户投诉处理经验和能力;

6、有较强的沟通及团队合作能力,以及团队领导能力;