薪酬概览
平均月薪
¥12300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8400 - ¥16200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
19
对比上月：岗位新增15
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 61.1% |
| 不限经验 | 7 | 38.9% |
热招职位
专业要求放射性药物、放射化学、化学、药学、制剂、制药等相关专业工作职责1. 负责放射性新药的早期设计或工艺开发；
2. 根据项目前期研究结果，对放射性药物的合成工艺、制剂处方工艺进行设计和开发；
3. 参考相应法规和指导文件，完成实验数据或资料的整理；撰写项目总结报告及申报注册相关资料；
4. 与生产和质量部门紧密合作，完成项目向生产场所的技术转移；为生产提供技术支持，解决技术问题；
5. 参与或负责放射性药物科研或项目管理
6. 按时完成上级安排的其他工作任职要求1. 硕士及以上学历，放射性药物、放射化学、化学、药学、制剂、制药等相关专业
2. 3-10年药物研发或生产工作经验，了解新药研究指导原则和GMP相关法规
3. 具有良好的沟通协调能力，能够主动承担相关工作和跨部门协作
4. 有放射性药品研发生产经验者优先
高中物理教师(骨干教师)11-18K/月
到岗时间： 2026-08-30
二、任职要求：
1、学历 需要具备统招本科（学士）及以上学历。
本科专业需为 哲学、政治学与行政学、国际政治、科学社会主义、中国共产党史、思想政治教育、马克思主义理论
研究生专业需为 学科教育（思政）、课程与教学论（思政)、政治经济学、哲学类、政治学类、马克思主义理论类
2、工作经验
本科学历的，需要具备相应学位，具有8年教学经验。
研究生以上学历的，需要具备相应学位，具有5年教学经验。
3、证书 需要具有高级中学政治教师资格证、中共党员（含预备党员）可优先考虑。
三、薪资 加入我们，你将拥有:
1、按国家规定缴纳五险一金，签订劳动合同;
2、学校提供当地最具竞争力的薪酬待遇，福利待遇均显著优于同类学校;
3、享受与公办学校同等的职称评定、培训、评优等政策和教师专业化成长保障。
教/师/福/利
1、为教职工工作期间提供餐补
2、享受生日福利、节假日福利;
3、子女在本校就读享受优惠政策,
4、提供多方面的继续教育培训;
5、每年提供免费体检。
五险一金、继续教育培训、员工团建、用餐补助、节日福利、教职工子女在校就读优惠、定期体检、校龄奖
高中语文教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.熟练掌握高中课程体系，能够准确理解和贯彻国家课程标准和教学大纲要求，确保教学质量。
2.积极推进科技手段在教学中的应用，利用现代化教育技术手段提升教学效果，创新教学和管理方式。
3.认真负责地撰写备课资料，对课堂教学进行精心设计和策划，为学生提供丰富、有趣且富有启发性的教学内容。
4.具备较强的抗压能力，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，乐于与同事协作，服从学校的工作安排。
任职要求
1.熟悉高中教学及相关法规、政策和教育改革，具备优秀的教学组织协调能力，能够妥善处理教学中的各种问题。
2.具有扎实的学科背景知识，优秀的教学能力和方法，能够清晰、准确地传达知识，引导学生深入思考。
3.学历要求为本科及以上，拥有3年以上教学经历者或985/211院校、硕士毕业生优先考虑。
4. 所授学科相关专业毕业，持有高中教师资格证书。
5.如有优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号或教育部门授予的特级教师称号者，或具备课题研究或科研经历者，将优先考虑。
6.身心健康，体貌端正，能够胜任教学工作。
7、有班主任工作经验，能担任班主任工作者优先考虑。
招聘程序
招聘由学校组织实施，招聘程序为面试、试讲、笔试（专业知识）。
以下人员不得报名
（一）受过刑事处罚或被开除公职的；
（二）受过党内警告或行政记过以上处分的；
（三）正在接受立案审查的；
（四）在各种招考和招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限的；
（五）现役军人。
高中生物教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.熟练掌握高中课程体系，能够准确理解和贯彻国家课程标准和教学大纲要求，确保教学质量。
2.积极推进科技手段在教学中的应用，利用现代化教育技术手段提升教学效果，创新教学和管理方式。
3.认真负责地撰写备课资料，对课堂教学进行精心设计和策划，为学生提供丰富、有趣且富有启发性的教学内容。
4.具备较强的抗压能力，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，乐于与同事协作，服从学校的工作安排。
任职要求
1.熟悉高中教学及相关法规、政策和教育改革，具备优秀的教学组织协调能力，能够妥善处理教学中的各种问题。
2.具有扎实的学科背景知识，优秀的教学能力和方法，能够清晰、准确地传达知识，引导学生深入思考。
3.学历要求为本科及以上，拥有3年以上教学经历者或985/211院校、硕士毕业生优先考虑。
4. 所授学科相关专业毕业，持有高中教师资格证书。
5.如有优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号或教育部门授予的特级教师称号者，或具备课题研究或科研经历者，将优先考虑。
6.身心健康，体貌端正，能够胜任教学工作。
7、有班主任工作经验，能担任班主任工作者优先考虑。
招聘程序
招聘由学校组织实施，招聘程序为面试、试讲、笔试（专业知识）。
以下人员不得报名
（一）受过刑事处罚或被开除公职的；
（二）受过党内警告或行政记过以上处分的；
（三）正在接受立案审查的；
（四）在各种招考和招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限的；
（五）现役军人。
小学首席语文教师 (骨干教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
职业道德方面：
1. 爱岗敬业，不断进取，廉洁奉公，乐于奉献。
2. 遵纪守法，遵守学校规章制度，服从学校工作安排，认真完成工作。
3. 尊重并关爱学生，坚持以人为本；遵循教育规律和学生身心发展规律，因材施教，促进学生全面发展。
4. 自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务，行使教师权利。
教学常规方面：
1. 认真实施新课标的改革，在教学中发挥学生的主体，让学生主动学习，主动探讨，主动合作，使学生的实践能力和创新能力得到充分的展现。
2. 承担学科的教学任务，遵守本校教学常规，做好备课、讲课、辅导、作业批改，课下辅导与答疑,成绩考核等工作
3.认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教学
4. 认真完成学校规定的学年、学期工作任务和指标。保质保量按时上交教学计划、进度、工作计划和总结等。
5.认真辅导学生学习，按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优异的学生，引导他们发挥所长。
6.重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，提供学生学习兴趣，开拓眼界。
教研方面：
1. 积极参加教研、科研，探索学科教学规律。主动承担研究课题，争取能为师生举办教改示范课的学术讲座
2. 积极进行业务进修，完成上级规定的继续教育课时数，
3.认真参加集体备课，深入钻研教材。每学年开展1-2次公开课
4.提升学科理论知识积累，夯实教育教学功底；
5.具有独立建设课程的能力，能够指导青年教师进行教育教学工作。
学生工作方面：
1. 担任或协助班主任开展德育工作，做好学生的管理与心理指导。
2. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
3. 开展丰富多彩，文明健康的活动，营造有利于学生身心健康的育人环境，重视培养学生创新意识和实践能力
4.鼓励学生积极参加文体活动、学科竞赛。
5.加强家校联系，对学生在校的学习、生活全面负责，所带班班风良好；培优转差工作有一定成效。
其他职责：
1.配合学校开展招生宣传，做好校园开放日工作
2.保质保量完成上级领导安排的其他工作任务
任职要求：
总体要求：
（1）爱党爱国、遵纪守法、甘于奉献
（2）爱岗敬业、顾全大局、善于合作
（3）努力钻研、不断进取、勇于创新
具体要求：
1、年龄55岁及以下，本科及以上学历，研究生及以上学历优先；
2、所授学科相关专业毕业，汉语言文学或师范类汉语言文学专业优先；
3、10年及以上教龄，有6年及以上省市级重点小学教学经验优先；
4、具备教师资格证书，普通话二级甲等及以上；
5、中级及以上职称优先；
6、热爱教育事业，具有较为先进的教学理念；较强的责任心；良好的沟通能力；有团队协作意识和执行7、有卓越的工作业绩和组织管理能力，胜任教研组长或班主任工作；
8、有正高级教师、特级教师、省市级学科带头人、省市级骨干教师、省市级教学能手、省市级名师工作室成员、国家级省市级优质课一等奖或相关荣誉者优先；
9、在招聘过程中表现突出者，在学历和年龄等方面可放宽要求。
高中英语教师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感；
2、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。
3、积极创造条件，开展多样化的课外活动；
4、积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
5、学生管理工作。
任职要求：
1、具有相关教师资格证；
2、3年以上教学工作经验；
3、热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心、有责任感；
4、具备团队精神，善于合作与沟通。
5、”具备将AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、豆包等）熟练应用于教育教学及日常工作的能力，能够利用其进行课程设计、辅助教学、个性化辅导、效率提升及教育创新，以提升教学效能。“
1.每日网络营销、新媒体运营；
2.线上线下活动的现场协助支持；
3.其他部门临时性工作。
4.协助实物管理监督、组织资产培训规范化建设、组织资产盘点及资产使用责任的落实；
5.协助在建工程转固、资产相关专题任务。
1.负责项目辅材，办公用品采购等；
2.负责所有施工图纸及变更签证的收发及存档等资料管理工作；
3.负责各类合同文件的归档整理及台账登记工作，协助盖章申请及项目用章管理，与相关部门的对接工作；
4.协助完成其他接待安排以及相关临时任务；
5.协助组织各类会议，并做好会议纪要。
1. 协助汽车电子系统测试平台软件开发；
2. 协助汽车电控系统（ECU）总线工具开发；
3. 协助完成整个软件的开发流程，包括软件需求分析、详细设计、代码实现、联调测试等。
1、负责指定区域内设备设施的维修和保养工作，保证设备正常运行；
2、协助厂家进行设备安装和设备调试，协助制定相关设备的操作规程和点检润滑标准；
3、协助进行设备的更新改造；
4、呈报设备故障关键点统计和设备备件情况；
5、协助设备工程师完成各项目管理工作。
（1）前端服务对接：负责患者信息登记与管理，统筹海南及相关合作医院、地接团队的协同联动，承接代理商团队的患者推送对接工作，提供从咨询到落地的全流程服务支持，搭建高效顺畅的多方协同服务对接体系。（2）售前支持管理：多渠道快速响应客户咨询，精准解答产品原理、合规资质、收费标准等关键问题，确保常规咨询及时回复、复杂疑问高效解决。深度挖掘客户潜在需求，建立完善的客户需求台账并实时同步销售团队，精准推送售前资料辅助客户理解产品价值。持续跟进未成交客户，动态掌握决策进展，针对性消除合作顾虑。严格遵循行业监管政策，坚守合规宣传底线。每日统计咨询数据，每周汇总形成分析报表，提炼高频问题与需求趋势，为服务优化提供有力支撑。（3）协助进行商务谈判，把握合作核心诉求，推进合作落地，深耕客户运营全流程，搭建精细化服务体系，通过需求挖掘、分层维护与高效响应，提升客户满意度与生命周期价值。
1、 负责调研、选择、提供试验中心和研究者相关信息。根据试验进度及时提供试验相关信息。
2、 协助在项目计划时限内获得各项临床试验文件及伦理委员会批件，并对伦理委员会批件进行初步审核。
3、 组织筹备和参加研究者会议并在会上作相应的会议记录，负责本中心研究者的联络与接待工作。
4、 对所负责的研究中心进行全面管理，严格按照GCP、SOP、试验方案和中国法律、法规，并在项目计划时限内按时完成研究中心的选择、启动、常规监查、和中心关闭。
5、 及时完成高质量的研究中心访视报告。
6、 协助研究中心进行AE/SAE及医疗器械缺陷(DD)的识别、报告与跟踪随访，确保安全性信息符合法规时限。
7、 通过核查知情同意过程，确保受试者安全及利益。
8、 通过对原始数据的核查及对病例报告表/数据质询表的管理来保证数据的真实性及准确性、完整性。
9、 管理所负责研究中心试验物品，包括试验用药品、试验用医疗器械（含对照器械、手术工具、植入物）、配套耗材、试验文件及相关设备；监查器械储存/使用/回收合规性，确保可追溯。