薪酬概览
平均月薪
¥20800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥15500 - ¥26100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
28.6% 人群薪酬落在 >30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
9月新增岗位
1
对比上月：岗位减少4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 1 | 100% |
热招职位
生活教师（男）4.5-5K/月
到岗时间： 立即到岗
1、初中以上学历；
2、管理学生宿舍秩序、卫生，放假学生接送工作等；
3、与学生、家长良好的沟通；
4、配合学校其他工作
5、能配合住校；
6、要求是男性
生活教师4.5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵守学校各项规章制度，认真做好生活老师“一日流程工作”；
2、确保学生安全，按时点名，严禁学生私自外出；
3、按照学校要求管理宿舍，做好与家长的沟通工作；
4, 独立做好学生管理工作；
5、领导交待的临时工作。
任职要求：
1、有爱心，热爱生活老师工作；
2、高中以上学历；身体健康；
3、普通话较为标准；
4、生活老师需长期住在学校。
5、40岁以下；
6、有相关工作经验者优先；
7、具有独立管理学生的能力。
职能类别：后勤
关键字：生活老师
双语心理教师15-25K/月
到岗时间： 2026-08-10
岗位职责 (Job Responsibilities):
1. 教学与课程 (Teaching & Curriculum):
根据学校教学大纲及课程要求，负责初/高中心理课程的双语/全英文授课。
认真备课，编写教案，制作教学课件，确保教学内容的准确性与趣味性。
指导学生进行科学实验，培养动手能力。
2. 评估与辅导 (Assessment & Tutoring):
布置、批改作业，设计并批改试卷，记录学生成绩，及时反馈学生学习情况。
针对学生薄弱环节进行答疑和课外辅导，帮助不同层次的学生取得进步。
参与阅卷、评估和报告撰写工作，客观评价学生的学习成果。
3. 沟通与合作 (Communication & Collaboration):
与学生、家长及班主任保持良好的沟通，共同促进学生成长（家校共建）。
积极参与教研活动，如集体备课、听评课、教学研讨等。
配合学校参与招生宣传、开放日或试听课等市场活动。
任职要求 (Qualifications & Requirements):
1. 硕士及以上学历，心理相关专业毕业。有海外留学背景优先
2. 三年以上相关A-level课程完整教学经验
初中信息技术教师12-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。
高中物理教师9-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中物理学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
高中数学教师9-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中数学学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
初中历史教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
高中政治教师(青年、骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.特级教师、正高级教师将担任首席教师。
2.“骨干教师”指省市区县名师、学科带头人、骨干教师、高级职称教师、中级职称教师、虽无职称但有10年以上高中教龄或5年以上高中班主任经历或2年高中毕业班教学经历的教师。
3.“骨干教师”中有骨干称号的、或者教学能力突出的老师优先。
4.“青年教师”指34岁及以下、有3年以上高中教龄教师、且第一学历为211、985大学本科及以上的教师。
招聘条件
（一）基本条件
1.拥护中华人民共和国宪法，遵守法律，享有公民政治权利；
2.师德高尚，团队协作能力强，教育理念先进；
3.具有符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件；
4.具有适应岗位要求、正常履行职责的文化程度、专业或技能条件和工作能力。
（二）岗位条件
高中骨干教师、青年教师（普高）
1.年龄35周岁以下（优秀者年龄可适当放宽），大学本科及以上学历，专业对口；
2.持有相应学科高中教师资格证；
3.教学基本功扎实，能使用现代信息技术工具进行相关教学和操作；
4.具有中级或以上职称，获得“市区骨干教师”、“学科带头人”等称号的教师优先录入。
5.具有5年以上高中教学经验，且有高考毕业班教学经验；熟悉高考考点；有班主任经验优先考虑。
6.获得市教育主管部门组织的优质课比赛三等奖以上奖项；
7.热爱教育事业，认同学校文化。
高中体育教师（骨干）20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
骨干教师
1.优先聘用对象:省特级教师，正高级教师职称，或省教学名师、地级市教育领军人才、地级市名教师、地级市学科带头人，或全国、省教学基本功大赛获奖者，或省教育厅青蓝工程培养对象等;
2 45周罗以内，且有优良的教学业绩，县(区)级以上学科带头人，或地级市教学其本功大寒一笔奖及以上获奖者
或县(区)级以上优秀班主任及具有各项专项特长的优先优酬;
3.40周岁以内，县(区)级骨干教师(经县级教育行政部门认定具有专业性称号的优秀教师，如骨干教师、教坛新秀(苗)、教学能手、教科研先进个人等)，且为地级市教学基本功或优质课或学科素养比赛二等奖及以上获奖者优先;
应届毕业生
1.应聘人员原则上为2023届应届毕业生，具有硕士研究生及以上学历、学位证书，且本科学历(学位)须为全日制;
2.专业突出、基本功好、综合素质强、热爱教育事业。
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。
邮箱:cslhgz_hr@163.com，邮件名按照"姓名+学科(岗位)”的方式填写电话:0512-52083026
应聘材料:最新简历、身份证、学历(学位)证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件(应聘材料保密)
初中语文教师(学科带头人)12-24K/月
【在职教师】
45周岁以下，热爱教育事业，师德高，师风正，身心健康，具有良好的团队合作精神；具有本科及以上学历，高级职称。
1.班主任、毕业班授课经验丰富，超10年。
2.具有区市级学科带头人称号，获得区市级名教师等荣誉。正高级教师，年龄可适当放宽。
全学段计算机教师6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中、初中计算机学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
岗位职责：
负责游戏以及过场动画中的以角色为主的3D模型及材质贴图的制作，能够输出高品质的ACG角色。
职位要求:
1、 三年以上3D角色制作经验，美术相关类专业毕业。擅长日系二次元风格，有丰富的创作实践经验和深厚的美术功底，有UE4项目经验者优先。
2、 熟练掌握3D Max或 Maya,Zbrush,Substance Painter，PS等相关软件,熟悉卡通渲染，对pbr渲染也有一定的了解。
3、 具备优秀的造型能力和色彩感觉，良好的手绘贴图技术，能整体把控游戏角色制作品质，并具有独立解决问题的能力
4、 热爱游戏动漫，参与过二次元动画片的制作者优先，有二次元风格原画经验者优先。
5、 思维活跃，想象力强，敢于创新，善于沟通，对于新事物理解能力强，有较强的学习能力和团队协作精神。
岗位职责：
负责游戏以及过场动画中的以角色为主的3D模型及材质贴图的制作，能够输出高品质的ACG角色。
职位要求:
1、 三年以上3D角色制作经验，美术相关类专业毕业。擅长日系二次元风格，有丰富的创作实践经验和深厚的美术功底，有UE4项目经验者优先。
2、 熟练掌握3D Max或 Maya,Zbrush,Substance Painter，PS等相关软件,熟悉卡通渲染，对pbr渲染也有一定的了解。
3、 具备优秀的造型能力和色彩感觉，良好的手绘贴图技术，能整体把控游戏角色制作品质，并具有独立解决问题的能力
4、 热爱游戏动漫，参与过二次元动画片的制作者优先，有二次元风格原画经验者优先。
5、 思维活跃，想象力强，敢于创新，善于沟通，对于新事物理解能力强，有较强的学习能力和团队协作精神。