薪酬概览
平均月薪
¥11700
中位数 ¥11500 ｜ 区间 ¥8900 - ¥14600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
8
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 5-10年 | 2 | 33.3% |
| >10年 | 2 | 33.3% |
热招职位
德育主任（AI+教育）30-50W/年
工作职责：
1、牵头开展冲刺营的交付工作，确保“德育+AI”育人模式落地；
2、与学校教学管理团队进行有效沟通，助力业务顺利推进；
3、全面落实冲刺营的全流程管理体系，严格按照标准化运营规范，推进各项工作有序开展；
4、统筹开展冲刺营德育相关培训，全面提升班主任的育人理念和带班效果，激发学生的成长动力和学业提升；
5、整体把控冲刺营的日常教学、学生德育管理等全流程工作，主动排查并及时解决过程中的各项问题，确保冲刺营高标准交付成功。
任职资格：
1、热爱教育行业，主动进取，具有创新意识，拥抱AI+教育；
2、有强烈的责任心和育人情怀；
3、具备优秀的沟通能力、共情能力、团队协作能力及统筹协调能力；
4、具备5年及以上中学班主任工作经验，3年以上中层管理工作经验者（有德育校长/年级主任/德育主任等管理工作经验者优先）；
5、熟悉高考考情及备考体系，具备较强的备考指导能力；
6、年龄在28-40岁，渴望自我成长与职业突破。
1.作为项目成员全流程参与项目，逐步成长进阶为项目经理；
2.负责辅助团队招聘、辅导及训练，并支持机构建设专项训练和招聘功能组；
3.负责分公司业务支持、组织发展、高客支持等各项工作；
4.负责协助团队业务追踪、督导，辅助团队完成分公司下达的各项任务指标；
5.完成领导交办的其他工作。
小学语文教师(S)10-20W/年
到岗时间： 立即到岗
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.按照学校课程计划及工作安排，认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作；
2.积极参与教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，教学与管理、实践与研究并重；
3.尊重学生人格和年龄特点，对学生实施分层教学、按需辅导，培优辅弱，培养学生文化素养；
4.团队意识强，研究意识强，积极参与学科性教研或其他团队活动。
任职要求
1.任教学科对应专业毕业，本科及以上学历，普通话二级乙等以上，三笔字水平优秀，有教师资格证、职称证；
2.年龄在25-45岁左右，身体健康，形象气质佳；
3.爱岗敬业，有高端民办学校教学经验者优先；
4.有省市级及以上赛课获奖经历者优先；
5.获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
简历请投递至：lgwgyxxhr@163.com
初中数学教师(S)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生和家长沟通，反馈学生学习情况，做好家校共育。
4.根据学生实际情况，因材施教，关怀、辅导学生，提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
5. 完成学校安排的其他职责或工作。
岗位要求
1.统招本科及以上学历，45岁以下，特别优秀者可以适当放宽。
2.有教师资格证，从教三年及以上，完整地带过一届毕业班优先。
3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
4.热爱教育事业，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有特长的融合型教师，获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
6.特级教师需持有特级教师荣誉证书，有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先；有教育情怀，科研能力强，有一定的科研成果和成形的论文或专著。
7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验，获评相关荣誉或奖项者优先。
应聘材料提交方式：
（一）个人简历：包含学习经历（高中开始）、工作经历、个人工作成绩。
（二）应聘材料包括：个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等，所有资料需整合成一个 PDF 文档。
（三）简历可投递至lgwgyxxhr@163.com
初中语文教师(S)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生和家长沟通，反馈学生学习情况，做好家校共育。
4.根据学生实际情况，因材施教，关怀、辅导学生，提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
5. 完成学校安排的其他职责或工作。
岗位要求
1.统招本科及以上学历，45岁以下，特别优秀者可以适当放宽。
2.有教师资格证，从教三年及以上，完整地带过一届毕业班优先。
3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
4.热爱教育事业，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有特长的融合型教师，获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
6.特级教师需持有特级教师荣誉证书，有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先；有教育情怀，科研能力强，有一定的科研成果和成形的论文或专著。
7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验，获评相关荣誉或奖项者优先。
应聘材料提交方式：
（一）个人简历：包含学习经历（高中开始）、工作经历、个人工作成绩。
（二）应聘材料包括：个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等，所有资料需整合成一个 PDF 文档。
（三）简历可投递至lgwgyxxhr@163.com
初中政治教师(S)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
1.教育相关专业，学科专业对口，本科及以上学历，硕士、博士学历者优先。
2.有教务工作经验优先，具有教师资格证，从教三年及以上，完整地带过一届毕业班优先。
3.热爱教育事业，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
4.有特长的融合型教师优先；获市级及以上奖项、荣誉称号者优先。
5.特级教师需持有特级教师荣誉证书，有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先；有教育情怀，科研能力强，有一定的科研成果和成形的论文或专著。
6.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验，获评相关荣誉或奖项者优先。
温馨提醒：应聘材料应包括
（一）个人履历：包含学习经历（高中开始）、工作履历、个人工作成绩。
（二）个人履历附件：身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等扫描件；
竞赛教练及学科带头人的薪酬面议
小学语文教师(W)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
名优优教师
（1）具有正高级职称或荣获市级以上特级教师、学科带头人等荣誉称号，省市级名师工作室领衔人；
（2）名优教师不限“岗位需求”所列学科。
在职教师
（1）热爱教育事业，有教育理想和追求，具有良好的师德师风；
（2）积极向上，有较强的团队合作精神；
（3）年龄45岁以下（特别优秀者可放宽条件）。
应届大学生
（1）大学应届本科毕业生（硕士研究生及以上、985、211院校应届优秀本科毕业生优先）；
（2）党员或学生干部，在校期间获得学院三等奖学金以上者优先；
（3）获得相应学科、学段教师资格证。
小学科学教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
该岗位实际工作地为眉山冠城七中实验学校校内。
工作职责：
1.遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生的良好品行，促进学生全面健康发展；
2.尽职尽责、教书育人，精心备课、认真上课，认真批改作业、耐心辅导学生、对工作认真负责；
3.加强职业道德修养，自觉抵制有偿家教，关心爱护全体学生，科学评价学生，做学生的良师益友；
4.加强政治学习和教育，教学理论知识的学习,按时参加教研学习和会议；遵守出勤管理制度，按时上、下班，按教学计划圆满完成教学任务；
5.树立优良学风，潜心钻研业务、积极学习新知识，勇于探索创新，不断改进教学方法，努力提高专业素养和教育教学水平。
岗位要求：
1.热爱教育事业，专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
2.大学本科及以上学历，年龄在45岁以下，特别优秀者可以适当放宽；
3.有省、市重点学校小学科学教师工作经历者优先。
联系方式：
1.应聘者本人向学校邮箱提交电子档自荐材料，文件命名为“学段+学科+姓名”；
2.材料中含照片、应聘职位、联系方式；
3.材料中应提供本人身份证、学历证明、教师资格证、职称证、业绩证明等复印件 。
初中生物教师(S)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生和家长沟通，反馈学生学习情况，做好家校共育。
4.根据学生实际情况，因材施教，关怀、辅导学生，提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
5. 完成学校安排的其他职责或工作。
岗位要求
1.统招本科及以上学历，45岁以下，特别优秀者可以适当放宽。
2.有教师资格证，从教三年及以上，完整地带过一届毕业班优先。
3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
4.热爱教育事业，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有特长的融合型教师，获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
6.特级教师需持有特级教师荣誉证书，有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先；有教育情怀，科研能力强，有一定的科研成果和成形的论文或专著。
7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验，获评相关荣誉或奖项者优先。
应聘材料提交方式：
（一）个人简历：包含学习经历（高中开始）、工作经历、个人工作成绩。
（二）应聘材料包括：个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等，所有资料需整合成一个 PDF 文档。
（三）简历可投递至lgwgyxxhr@163.com
初中历史教师(S)15-30W/年
到岗时间： 立即到岗
工作地点：成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生和家长沟通，反馈学生学习情况，做好家校共育。
4.根据学生实际情况，因材施教，关怀、辅导学生，提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
5. 完成学校安排的其他职责或工作。
岗位要求
1.统招本科及以上学历，45岁以下，特别优秀者可以适当放宽。
2.有教师资格证，从教三年及以上，完整地带过一届毕业班优先。
3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
4.热爱教育事业，责任心强，具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有特长的融合型教师，获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
6.特级教师需持有特级教师荣誉证书，有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先；有教育情怀，科研能力强，有一定的科研成果和成形的论文或专著。
7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验，获评相关荣誉或奖项者优先。
应聘材料提交方式：
（一）个人简历：包含学习经历（高中开始）、工作经历、个人工作成绩。
（二）应聘材料包括：个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等，所有资料需整合成一个 PDF 文档。
（三）简历可投递至lgwgyxxhr@163.com
高中语文教师16-31W/年
应聘条件：
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，品行端正，身心健康，有良好的团队合作意识。
2.在职教师具有大学本科及以上学历；应届毕业生具有硕士研究生以上学历。
3.年龄原则上不超过45岁，符合以下条件之一：
（1）正高级教师；特级教师。
（2）荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号；市级及以上政府颁发的其它荣誉称号；获得省、市级赛课一等奖。
（3）有省一级示范校从教经历，教育教学业绩突出。
（4）现任省内外名校高中学科骨干教师（需在校担任备课组长或教研组长三年及以上），带过三届以上高中毕业班且教学效果显著，教学成绩优异。
（5）应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生；海外、国内全日制博士。
1、建团队，负责电销团队的搭建，梯队能力成长，提升前线团队的凝聚力与战斗力，打造良好氛围；
2、业务目标策略，结合团队目标进行拆解，并制定有效策略推动落地，确保业务指标达成；
3、过程管理，负责电销团队作业流程和日常管理，带领团队快速拿到结果，为目标负责；
4、资源协同，与协同团队建立有效链接，及时协调内部资源与政策，给团队提供及时有效的支持；