苏州医学总监
医学总监是负责医药公司的临床开发和医疗事务管理的高级职位。他们领导和监督公司的临床试验项目，确保药物的临床开发符合法规要求和道德准则。他们还负责与医疗专业人员和研究机构合作，确保公司的产品处于临床实践最前沿。医学总监还负责解读医学数据，指导公司的战略发展并与监管机构进行沟通。此外，他们还领导内部的医学信息部门，为公司内部的医学信息传播提供专业支持。医学总监需要具备临床医学知识、扎实的研究能力以及良好的管理和沟通技巧。
薪酬概览
平均月薪
¥62000
中位数 ¥50000 ｜ 区间 ¥48000 - ¥76000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 >30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
14
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 23.5% |
| 5-10年 | 4 | 23.5% |
| >10年 | 9 | 52.9% |
热招职位
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
在上级治疗师指导下，按照康复治疗标准体系的要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务，在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。
初中语文教师(青年教师)11-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
初中英语教师(急聘)11-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
初中历史教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
高中政治教师(青年、骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.特级教师、正高级教师将担任首席教师。
2.“骨干教师”指省市区县名师、学科带头人、骨干教师、高级职称教师、中级职称教师、虽无职称但有10年以上高中教龄或5年以上高中班主任经历或2年高中毕业班教学经历的教师。
3.“骨干教师”中有骨干称号的、或者教学能力突出的老师优先。
4.“青年教师”指34岁及以下、有3年以上高中教龄教师、且第一学历为211、985大学本科及以上的教师。
招聘条件
（一）基本条件
1.拥护中华人民共和国宪法，遵守法律，享有公民政治权利；
2.师德高尚，团队协作能力强，教育理念先进；
3.具有符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件；
4.具有适应岗位要求、正常履行职责的文化程度、专业或技能条件和工作能力。
（二）岗位条件
高中骨干教师、青年教师（普高）
1.年龄35周岁以下（优秀者年龄可适当放宽），大学本科及以上学历，专业对口；
2.持有相应学科高中教师资格证；
3.教学基本功扎实，能使用现代信息技术工具进行相关教学和操作；
4.具有中级或以上职称，获得“市区骨干教师”、“学科带头人”等称号的教师优先录入。
5.具有5年以上高中教学经验，且有高考毕业班教学经验；熟悉高考考点；有班主任经验优先考虑。
6.获得市教育主管部门组织的优质课比赛三等奖以上奖项；
7.热爱教育事业，认同学校文化。
初中体育教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
高中政治教师(青年教师)16-25W/年
招聘条件及待遇
1.热爱祖国、遵纪守法、师德高尚，身心健康，富有亲和力、爱心、责任心。
2.全日制应（往）届师范毕业生或相关学科非师范研究生，有相应的高中教师资格证和普通话等级证。年薪16万起（包含五险一金）
3.年龄不超过45岁，具备下列条件之一者：
（1）高级职称教师年薪22万以上。学校按规定缴纳五险一金。
（2）中级职称、获县（区）级以上教学能手（骨干教师、名教师、教坛新秀、学科带头人）或县（区）级优质课一等奖的教师，年薪20万以上，学校按规定缴纳五险一金。
（3）特级教师或教育教学能力特别突出者不受年龄限制，薪资待遇面议。
招聘办法
1.报名：将个人简历及相关材料（身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、荣誉证书、生活近照一张等）发送邮箱：kswfzxhr@163.com
2.学校审查材料筛选简历后发送面试通知。
3.面试采取笔试＋试讲+面谈的方式进行，笔试为本学科高考难度试题，试讲具体内容由评委组指定。
4.录取方式：择优录取。
招聘时间
即日起招满即止。
初中信息技术教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、传授知识
2、参加教研
3、能够辅导学生参加初一学业水平测试
4、能够指导学生参加学校及以上的比赛
5、帮助学部其他老师解决IT上的问题
任职要求：
本科及以上学历，信息技术相关专业
持初高中信息技术教师资格证
高中音乐教师(应届生)10-15W/年
到岗时间： 2026-08-01
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
1. 负责所辖医学团队主管项目的有效管理和人员培训；
2. 审核制订所辖项目临床开发计划和策略；
3. 根据临床项目的需求，负责所辖课题组项目与临床医学专家、CDE审评专家等进行临床方案设计相关的沟通；
4. 指导审核所辖课题组负责项目的临床试验方案、临床总结报告等临床研究相关资料撰写和修订；
5. 参与临床方案讨论会，总结会并提供相关医学支持；
6. 组织对应项目组其他成员的临床方案培训；
7. 组织、审核对应项目临床试验的医学审核和医学质量保证；
8. 完成领导安排的其他工作
1. 负责所辖医学团队主管项目的有效管理和人员培训；
2. 审核制订所辖项目临床开发计划和策略；
3. 根据临床项目的需求，负责所辖课题组项目与临床医学专家、CDE审评专家等进行临床方案设计相关的沟通；
4. 指导审核所辖课题组负责项目的临床试验方案、临床总结报告等临床研究相关资料撰写和修订；
5. 参与临床方案讨论会，总结会并提供相关医学支持；
6. 组织对应项目组其他成员的临床方案培训；
7. 组织、审核对应项目临床试验的医学审核和医学质量保证；
8. 完成领导安排的其他工作