宿迁英语教师

到岗时间： 2026-08-26

具备本科及以上学历，有教学经验者优先。
工资待遇5000－－8000元，
报名、面试时间 即日起。
电话报名或直接万行教师人才网上投递应聘简历
（请有意者电话预约后来校面试，来时带上毕业证书等证件。）
上岗时间暑假后正式上班。

沭阳县沂涛双语学校

1、具有丰富的商业管理经验，有成功招商、谈判经验或成功案例，熟悉零售商业的工作程序及特点。
2、具有良好的职业道德和敬业精神。
3、具备较为丰富的商业资源并广泛运用的能力。
4、具有良好的执行能力、管理能力。
5、具备吃苦耐劳精神和勤奋的品质，表率性强，责任心强，善于带领团队工作。

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1、大专以上学历、物业管理、企业管理等相关专业，熟悉国家物业管理相关管理规范与标准；
2、具有很强的物业管理能力；
3、熟悉有关法律法规，熟悉物权法；
4、具有较强的语言表达、组织协调、沟通与领导能力；
5、良好的中文写作能力，熟练使用OFFICE办公软件。
6、具备优秀的领导力、分析能力及决策能力；
7、敏锐的洞察力和分析能力；
8、具有很强的沟通表达能力。
9、具有开阔的视野、清晰的头脑和创新精神；
10、工作耐心细致，责任心强，廉洁自律；

11、具有积极、负责、敬业的工作态度及团队协作精神。

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1. 在校大学生，人力、行政、经管相关专业优先，有无实习经验均可。
2. 熟练使用Office办公软件，可独立完成数据整理、文档编辑工作。
3. 工作细致负责、执行力强，具备良好的沟通能力与团队协作意识。
4. 态度踏实积极，服从工作安排，愿意主动学习人力行政相关知识与技能。
5. 待人礼貌大方，具备基础服务意识与商务接待素养。

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1. 负责核心连锁客户的任务谈判和日常跟进，三九品种的进场以及制定可操作的连锁活动，实现上量。
2. 备案连锁重点门店，完成备案门店的客情维护、驻店销售、贴柜培训，仪器检测，产品陈列等门店下沉工作，并对备案门店的产出负责。
3. 积极执行总部主题活动，同时协助区域领导帮助核心连锁客户做核心产品的上量活动。

华润三九

专业要求药学、中药学、中医学、临床医学、针灸推拿、中医康复学工作职责1.定期拜访药店、连锁等客户，及时了解客户需求，解决客户问题，积极开拓新的终端客户，制定计划并执行。

2.深入掌握公司产品的特性、功效、适用人群等专业知识，向终端客户和消费者准确介绍产品信息。

3.制定并实施针对终端客户的促销活动方案，提升产品销量，与终端客户建立良好合作关系，推动产品的铺货、补货工作，确保产品库存合理，协助客户进行产品陈列优化，保证产品陈列符合公司标准，提高产品的曝光度和吸引力。

4.密切关注市场动态，包括竞争对手产品信息、价格策略、促销活动等。

5.参与公司组织的培训和会议，分享工作经验和市场信息，提升团队整体业务水平。
任职要求1.本科及以上学历，药学、中药学、中医学、临床医学、针灸推拿、中医康复学专业。

2.具备一定的药学知识，了解常见疾病的症状和治疗药物，掌握有效的销售技巧和沟通方法，具备良好的客户服务意识。

3.熟练使用办公软件，如Word、Excel等，能够进行销售数据统计和分析。

4.工作积极主动，有较强的责任心和执行力，能独立完成工作任务。

5.具有较强的抗压能力，能够适应经常出差和高强度的工作节奏。

云南白药集团股份有限公司

到岗时间： 2026-08-01

招聘条件

1、应届师范毕业生需具有全日制普通高等院校本科学历（学位）证书，相应的学科教师资格证；非师范类应届毕业生原则上应具备全日制一本以上学历（学位）证书，相应的学科教师资格证。

2、在职教师年龄45周岁以下（条件优秀者年龄可适当放宽），本科及以上学历，具有相应的学科教师资格证；

3、擅长沟通表达，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；具有正常履行岗位职责的身体条件和岗位职责所需的业务知识和能力。

骨干教师
全日制本科以上学历、具有5年以上普通高中文化科目教学经验,至少两届以上高三教学经历;积极进取，教学成绩在县（区）、市评比中非常优秀，荣获县级以上学科带头人、骨干教师等荣誉称号。根据工作安排，教学满工作量：骨干教师年薪 15—20万。

招聘流程

1.报名时间：即日起

2.报名方式：
（1）投电子档个人简历(提供学历、教师资格证书等证件的图片）及无犯罪记录证明，邮箱为1344463240@163.com
（2）招聘会现场填表报名
（3）直接到学校报名

录用办法

1.  面试
真实课堂或模拟上课

2.  聘用及签约
约定时间签订《聘用合同书》。

3.  培训
凡聘用者上岗前须参加学校组织的业务培训， 无故不参加者，将取消聘用资格。

宿迁市宿豫区宿北高级中学

到岗时间： 2026-08-26

具备本科以上学历，有教学经验者优先。
专职教师，暑假后上班。
报名、面试时间 即日起。
电话报名或直接万行教师人才网上投递应聘简历
（请有意者电话预约后来校面试，来时带上毕业证书等证件。）

沭阳县沂涛双语学校

1、按照公司品牌发展和产品需求，开发并优化相匹配的面料供应商；根据商品规划和设计制定每季每波段的材料规划；
2、负责搜集面料样卡，并在设计师选定具体面料的情况下，配合设计师进行已确定面料的调样、打色、下匹样等工作，并跟进具体进度；
3、协助并提供每个季度设计师所需面料，满足设计师各节点对面料的需求。为采购面料大货提供相关信息及设计师所确认实物效果；
4、负责各系列订货资料的咨询，大货期生产的报价核实、成本核算、开发货款结算及所有单据附件的存档备案；
5、负责开发资料及样板的整理工作。
岗位要求：
1、相关工作经验3年以上；
2、面辅料的专业知识丰富，熟悉各品类的服装面料性能；
3、熟悉各种面辅料开发流程，能独立完成面辅料开发和跟进工作；
4、有一定的面辅料供应商资源，并具有不断开拓新渠道能力；
5、熟知各品类规格面辅料的价格趋势。其它：激励分配机制：事业部制&合伙人制

雅鹿电子商务宿迁有限公司

1.负责淘宝网店产品关键字、类目优化，提升自然搜索流量, 使用淘宝营销工具直通车的经验提升店铺流量.根据行业、店铺特点结合公司规划战略，确定店铺推广目标和推广方案2.特别着重直通车的推广方式进行打造爆款.
3.熟悉直通车的基本规则，直通车关键词的选择，直通车出价4.执行在线推广计划，对关键字、出价等进行优化，直通车的六大报表的分析解读，熟悉直通车如何提高转化率
5.能对直通车、量子恒道、数据魔方数据进行有效的结合，进行直通车优化 职位要求：
1.1年以上直通车经验,有成功推广案例经验优先考虑 。
2.能够根据公司的需求独立策划网站推广方案并有效执行；
3.熟悉流量分析软件，对网站各数据进行分析，能从数据中分析出合理的原因，有市场洞察和分析调研能力 。
4.吃苦耐劳、有进取心、较强逻辑思维及数据分析能力、富有团队合作精神.

雅鹿电子商务宿迁有限公司

1. 5年以上羽绒服制版工作经验2.每款新产品打板前跟设计部负责人沟通板型要求，及在不影响效果基础上控制成本。对市场流行的板型有一定的研究；
3.负责分配各打板师傅的工作，给予工作分量及要求，确保纸样工作正常进行，衔接及解决工作中出现的相关事项4.对每款新出的样板必须核对是否达到要求，才能用于裁剪；
5.对大货输出纸板等一切信息，必须核对准确后才能发出，同时给出品检标准。
6.在大货中产生的工艺或者其他问题，及时与制版师工艺师品质经理沟通处理。
7.样衣版型工艺评审，对自己部门下属实行考核机制。
8.具有团队管理能力， 负责技术科日常技术工作管理，人员调配， 完成领导交办的其他工作。
9.负责与工厂沟通，技术生产安排，打样安排，跟进生产、协调制版设计等工作。

雅鹿电子商务宿迁有限公司

到岗时间： 该职位为储备状态


1.对应的专业毕业为佳.

2.有相对应的教师资格证为佳.

3.能胜任班主任工作为佳.

4.语言表达能力好,服从意识强,执行能力强.

5.身体健康,无犯罪记录.

深圳市华夏技工学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、英语、英语教育、TESOL等相关专业背景。发音纯正，英文表达地道，熟悉第二语言习得理论及教学方法。了解如何将语言学习与其他学科主题相融合。
Background in English, English Education, TESOL or related fields. Accurate pronunciation, authentic English expression, familiar with second language acquisition theories and teaching methodologies. Understand how to integrate language learning with other subject themes.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校