汕尾二级建造师
二级建造师是在建筑行业中的一种技术职称，需要具备一定的建筑工程设计与施工管理能力。具体而言，二级建造师需要具备工程测量、建筑构造、施工技术、质量验收等方面的专业知识，能够熟练运用各种建筑工程设计软件、施工管理软件以及相关的国家标准与规范。在施工现场，二级建造师承担着工程质量、安全生产、进度控制和文明施工等方面的工作，负责协调各方资源、监督施工质量，并解决施工过程中出现的各种技术问题。同时，二级建造师需要具备团队领导能力，能够协调管理现场施工人员，保证建筑工程的顺利进行。二级建造师是建筑行业中的重要技术人才，对于保障工程质量和工程安全具有重要作用。
薪酬概览
平均月薪
¥12100
中位数 ¥11000 ｜ 区间 ¥9700 - ¥14500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 22.2% |
| 3-5年 | 5 | 55.6% |
| 不限经验 | 2 | 22.2% |
热招职位
1、参与分析并产品结构需求,确保结构需求的可行性
2、参与制定结构设计方案,确认设计规范，确保产品设计的规范符合性
3、参与实施零部件详细结构设计,删除数模、图纸以及相关技术文档
4、参与跟进模具、样件制作和实验验证,确保产品符合客户需求
5、参与处理生产和售后异常,为生产提供相关的技术支持及解决方案，保证产品顺利交付
6、参与实施设计变更的跟踪和验证,完成设计变更
心理健康教师 (女）5-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
专业要求：心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业。
资格证书：心理健康教师资格B证以上1、热爱心理健康教育事业，具备良好的职业道德，责任心强，为人师表。
2、具备良好的沟通能力，能够耐心倾听学生心声，尊重学生隐私，保守学生秘密。
3、具备扎实的心理学专业知识，熟悉心理学的新理论、新方法，并能应用于教育教学实践。
4、心理素质良好，具备较强的抗压能力和情绪调节能力，能够应对工作中的各种压力和挑战。
5、对于心理有问题的学生，能善于疏导和解决学生的心理和情绪问题。
初中地理教师(应届生)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中政治教师(应届生)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中物理教师(应届生)9-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中物理教师(青年教师)9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学教师资格，本科以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中学或示范性学校任教者优先考虑。
初中化学教师(应届生)9-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
小学高年级数学教师（ 8月份上岗）7.5-9.5K/月
1. 拥护党的领导， 师德高尚，爱岗敬业，身体健康，年龄在45岁以下；
2. 具有全日制师范院校本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
3. 各省重点师范院校优秀应届本科毕业生，有志向从事教育事业；
4. 有多年工作经验的优秀教师；学历可适当放宽；
5. 具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口；
6. 有高端民办学校工作经历者优先考虑；
7. 有班主任工作经验者优先考虑。
8. 无犯罪记录和不良嗜好，不抽烟。
初中数学教师7.5-9K/月
应聘条件
1、遵守中华人民共和国宪法及相关法律法规，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德，身体健康，无违法违纪记录。
2、具有全日制本科或以上学历，数学、应用数学或相关专业优先，持有初中及以上数学教师资格证，师范院校毕业的优先聘用（985、211师范院校的应届本科毕业生也可）。
3、年龄40岁以下，特别优秀者年龄、学历可适当放宽。具备高级职称、特级教师、当地学科带头人及获国家级、省、市级以上奖励的教师优先考虑，并放宽学历和年龄限制，特别优异者工资可以面谈。
4、具有3年以上初中数学教学经验；有完整中考毕业班教学经验者优先。学科带头人、教研组长工作经验优先聘用。（2026年秋季教师统一到校面试时间为6月18-21日，可直接携带简历、教师资格证、毕业证到校面试）
一、图纸与技术管理
1.参与施工图会审、图纸交底，解决施工中的技术问题。
2.编制施工组织设计、专项施工方案、技术交底文件。
二、现场施工管理
1.负责施工现场进度、质量、安全、文明施工管控。
2.监督施工工序、隐蔽工程验收、材料进场验收。
三、成本与协调
1.配合工程量核算、签证变更、成本控制。
2.协调建设单位、监理、设计、施工班组等多方关系。
四、资料与验收
1.整理施工日志、试验资料、验收资料，确保资料完整可追溯。
2.参与分部分项验收、竣工验收及移交工作。
