汕尾建设项目经理
建设项目经理是负责管理和监督建筑、基础设施或其他工程项目的专业人士。他们负责项目的规划、组织、实施和监督，以确保项目按时、高效地完成。建设项目经理需要具备丰富的建筑和工程知识，熟悉施工过程、材料和技术，能够协调项目团队，监督施工进度并确保质量和安全标准得到遵守。此外，他们还需要与业主、承包商、设计师和监理单位进行沟通协调，解决问题和风险，并监督项目的预算和进度。建设项目经理需要具备优秀的沟通能力、领导能力和问题解决能力，以确保项目顺利进行并达到预期目标。
薪酬概览
平均月薪
¥11000
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥9400 - ¥12600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
34
对比上月：岗位新增24
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 25% |
| 3-5年 | 22 | 50% |
| 不限经验 | 11 | 25% |
热招职位
1、参与分析并产品结构需求,确保结构需求的可行性
2、参与制定结构设计方案,确认设计规范，确保产品设计的规范符合性
3、参与实施零部件详细结构设计,删除数模、图纸以及相关技术文档
4、参与跟进模具、样件制作和实验验证,确保产品符合客户需求
5、参与处理生产和售后异常,为生产提供相关的技术支持及解决方案，保证产品顺利交付
6、参与实施设计变更的跟踪和验证,完成设计变更
初中政治教师(应届生)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中物理教师(应届生)9-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中物理教师(青年教师)9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学教师资格，本科以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中学或示范性学校任教者优先考虑。
小学体育教师兼跟车5-7K/月
到岗时间： 2026-08-25
1. 女性优先，大专及以上，体育专业，持有教资
2. 胜任体育教学，细心负责，能兼顾宿舍管理
3. 有相关工作经验优先
校长20-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：年龄35-50岁 ，本科及以上学历，曾任省、市、县重点中小学或大型民办学校校长至少3年，具有较强的管理能力和表达能力，有丰富的管理经验者优先，年龄和学历可适当放宽。
初中数学教师(8月份上岗)7-11K/月
1. 拥护党的领导， 师德高尚，爱岗敬业，身体健康，年龄在45岁以下；
2. 具有全日制师范院校本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
3. 各省重点师范院校优秀应届本科毕业生，有志向从事教育事业；
4. 有多年工作经验的优秀教师；学历可适当放宽；
5. 具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口；
6. 有高端民办学校工作经历者优先考虑；
7. 有班主任工作经验者优先考虑。
8. 无犯罪记录和不良嗜好，不抽烟。
初中地理教师（九月扩班）7-9K/月
到岗时间： 2026-08-15
1. 拥护党的领导， 师德高尚，爱岗敬业，身体健康，年龄在45岁以下；
2. 具有全日制师范院校本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
3. 各省重点师范院校优秀应届本科毕业生，有志向从事教育事业；
4. 有多年工作经验的优秀教师；学历可适当放宽；
5. 具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口；
6. 有高端民办学校工作经历者优先考虑；
7. 有班主任工作经验者优先考虑。
8. 无犯罪记录和不良嗜好，不抽烟。
高中数学教师（年薪16-50W）16-32W/年
岗位要求
1.热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，具备良好的专业素养和心理素质，有较强的沟通协调能力、团队合作精神和创新意识，身体条件符合《广东省教师资格申请人员体格标准(2011年修订)》要求，入职前需提供本人半年内体检报告。
2.年龄：高中教师50岁以下；初中教师45岁以下；小学教师40岁以下。（特殊人才可适当放宽年龄限制）
3.学历：初任教师要求全日制师范本科及以上毕业生，非师范类毕业生必须是“211”及以上高校毕业生；有任职经历的教师要求本科及以上。
4.其他条件：持有相应学段教师资格证书；普通话二乙(语文专业二甲)及以上；能熟练运用信息技术开展教育教学工作；应聘英语教师的毕业生须提供专业英语等级证书。
招聘安排
1.招聘时间及地点：
（1）网络招聘：按投递时间，由校方通知应聘者到校试讲面试；
（2）现场招聘：时间地点待微信公众号通知。
2.招聘流程：
①简历投递；②资格审查；③试讲或笔试；④面谈；
⑤签约
招聘说明
1.网络投递：应聘人员将个人信息(包括身份证、简历、毕业证书、教师资格证书、应届毕业生在学成绩单、普通话等级证书、职称证书、专业技术资格证书、获奖证书等文档或扫描件) 以附件形式发送到指定邮箱，学校审核小组审核后将通知应聘人员参加应聘。
2.现场投递：应聘人员也可携带简历及相关资料到指定地点应聘，所需资料：①应聘简历(含资格证书和获奖证书复印件等)；②成绩单；③就业推荐表复印件；④相关证件原件
3.招聘领导小组将根据应聘人员的表现，依据公开、公正、公平的原则进行综合考核，择优录用。
1、制定产品的测试策略，设计多维度测试方案。
2、评估产品质量风险，出具测试报告（含缺陷统计、质量结论），推动未达标问题整改；
3、定期组织实验室能力验证，确保检测结果权威性。对实验室操作人员进行技能、安全、设备使用培训。
4、参与新产品的性能验证，提供测试数据支持。分析测试结果，提出改进建议。
5、协同研发、产品、生产等团队，沟通缺陷原因及解决方案，推动质量问题闭环；
工程管理部经理面议
1.负责生产安全与质量管理；
2.负责项目巡查与履约督导；
3.负责资源统筹与成本管控；
4.负责制度建设与标准化推进；
5.负责团队建设与人才培养；
6.负责部门日常管理；
7.承办上级领导交办的其他工作。
任职资格：
1.大专以上学历，路桥或市政专业；
2.具有中级以上职称，持有公路或市政专业一级建造师证。
3.具有8年以上路桥或市政工程项目施工管理工作经验，其中3年以上(职业)项目经理或总工程师工作经验，或3年以上路桥企业生产或工程部门负责人工作经验。
4.精通工程项目管理;熟悉建筑法、合同法及劳动合同法等法律法规;
5.熟悉国家及行业有关路桥、市政工程的标准与规范;
6.熟悉隧道、桥梁、路基及路面的施工工艺。
7.具备策划项目生产组织的能力8.具备中层管理者的角色认知、思维方式和行为特征;具备目标管理、计划管理、工作标准化管理等工作管理相关技能:具备员工培养、团队建设、绩效管理、授权等员工管理相关技能;具备时间管理、压力管理、自我革新与提升等自我管理相关技能。
1、 项目执行管控：协助工程经理推进区域工程规划落地，负责分管区域/批次门店工程项目的全流程执行管理；主导门店工程选址的现场勘察与工程可行性初步评估，输出勘察报告及优化建议；审核施工图纸，确保符合品牌标准、设计规范及运营需求，组织设计交底工作。
2、施工过程管理：负责施工单位的现场管理，监督施工进度、质量及安全文明施工情况，及时纠正违规操作；牵头落实隐蔽工程验收、分部分项验收等关键节点工作，跟进整改事项闭环；协调解决施工过程中的技术问题与现场矛盾，保障项目按计划推进。
3、 成本与资料管控：严格执行区域工程成本控制要求，负责分管项目的预算编制、过程成本动态监控及结算初审；收集整理分管项目的各类资料（合同、图纸、验收报告、结算资料等），确保资料完整并按时归档；协助工程经理开展供应商评估与管理工作。
4、运维与团队支撑：统筹分管区域门店的日常工程运维管理，制定运维计划，组织开展设备巡检、设施维护等常态化工作；建立应急抢修响应机制，及时调度资源处理门店水电、空调等突发工程问题；协助工程经理开展团队管理工作，指导PM开展现场工作，组织内部技能培训。
5、跨部门协同：对接区域，及时响应工程需求并反馈进展；配合总部及区域各部门推进工程相关工作，办理项目报建、验收等辅助手续，确保项目合规。