薪酬概览
平均月薪
¥10100
中位数 ¥11500 ｜ 区间 ¥7200 - ¥13000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 71.4% |
| 不限经验 | 2 | 28.6% |
热招职位
1、参与分析并产品结构需求,确保结构需求的可行性
2、参与制定结构设计方案,确认设计规范，确保产品设计的规范符合性
3、参与实施零部件详细结构设计,删除数模、图纸以及相关技术文档
4、参与跟进模具、样件制作和实验验证,确保产品符合客户需求
5、参与处理生产和售后异常,为生产提供相关的技术支持及解决方案，保证产品顺利交付
6、参与实施设计变更的跟踪和验证,完成设计变更
初中数学教师(8月份上岗)7-11K/月
1. 拥护党的领导， 师德高尚，爱岗敬业，身体健康，年龄在45岁以下；
2. 具有全日制师范院校本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
3. 各省重点师范院校优秀应届本科毕业生，有志向从事教育事业；
4. 有多年工作经验的优秀教师；学历可适当放宽；
5. 具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口；
6. 有高端民办学校工作经历者优先考虑；
7. 有班主任工作经验者优先考虑。
8. 无犯罪记录和不良嗜好，不抽烟。
初中地理教师（九月扩班）7-9K/月
到岗时间： 2026-08-15
1. 拥护党的领导， 师德高尚，爱岗敬业，身体健康，年龄在45岁以下；
2. 具有全日制师范院校本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
3. 各省重点师范院校优秀应届本科毕业生，有志向从事教育事业；
4. 有多年工作经验的优秀教师；学历可适当放宽；
5. 具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口；
6. 有高端民办学校工作经历者优先考虑；
7. 有班主任工作经验者优先考虑。
8. 无犯罪记录和不良嗜好，不抽烟。
高中数学教师（年薪16-50W）16-32W/年
岗位要求
1.热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，具备良好的专业素养和心理素质，有较强的沟通协调能力、团队合作精神和创新意识，身体条件符合《广东省教师资格申请人员体格标准(2011年修订)》要求，入职前需提供本人半年内体检报告。
2.年龄：高中教师50岁以下；初中教师45岁以下；小学教师40岁以下。（特殊人才可适当放宽年龄限制）
3.学历：初任教师要求全日制师范本科及以上毕业生，非师范类毕业生必须是“211”及以上高校毕业生；有任职经历的教师要求本科及以上。
4.其他条件：持有相应学段教师资格证书；普通话二乙(语文专业二甲)及以上；能熟练运用信息技术开展教育教学工作；应聘英语教师的毕业生须提供专业英语等级证书。
招聘安排
1.招聘时间及地点：
（1）网络招聘：按投递时间，由校方通知应聘者到校试讲面试；
（2）现场招聘：时间地点待微信公众号通知。
2.招聘流程：
①简历投递；②资格审查；③试讲或笔试；④面谈；
⑤签约
招聘说明
1.网络投递：应聘人员将个人信息(包括身份证、简历、毕业证书、教师资格证书、应届毕业生在学成绩单、普通话等级证书、职称证书、专业技术资格证书、获奖证书等文档或扫描件) 以附件形式发送到指定邮箱，学校审核小组审核后将通知应聘人员参加应聘。
2.现场投递：应聘人员也可携带简历及相关资料到指定地点应聘，所需资料：①应聘简历(含资格证书和获奖证书复印件等)；②成绩单；③就业推荐表复印件；④相关证件原件
3.招聘领导小组将根据应聘人员的表现，依据公开、公正、公平的原则进行综合考核，择优录用。
1、制定产品的测试策略，设计多维度测试方案。
2、评估产品质量风险，出具测试报告（含缺陷统计、质量结论），推动未达标问题整改；
3、定期组织实验室能力验证，确保检测结果权威性。对实验室操作人员进行技能、安全、设备使用培训。
4、参与新产品的性能验证，提供测试数据支持。分析测试结果，提出改进建议。
5、协同研发、产品、生产等团队，沟通缺陷原因及解决方案，推动质量问题闭环；
园长5-6K/月
1、小学老师专科学历、初中老师本科学历及以上，2年以上教龄。
校长曾任省市县重点中学校长或教务主任至少3年，主持新课改且取得一定成效。德育主任曾任民办学校德育副校长或德育主任至少3年，有一定管理思想和经验。生活老师的年龄在20至45岁之间，幼师专业毕业，有爱心和责任心，特别优秀者，年龄和学历可适当放宽。
2、热爱民办教育，身体健康，具有合作创新意识，普通话标准。
3、县级以上教坛新星、学科带头人、优秀教师、特级教师，新课改名师优先。
德育主任8-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、基本条件
本科及以上学历，教育学、管理学等专业优先。
需持有教师资格证。
二、管理经验
3年以上中小学德育管理经验，民办或国际学校管理经验者优先。
三、专业能力
具备计划、组织、沟通、协调及团队管理能力。
熟悉德育工作全流程，能独立策划并实施活动。
四、综合素质
责任心强，具备良好的职业操守和亲和力。
需通过背景调查，无犯罪记录。
五、其他要求
家校协作能力
需具备与家长有效沟通的能力，建立家校共育机制。
1、根据事业部生产计划对车间生产实行宏观调控，安全有效的完成生产任务
2、领导和监督车间生产主管协调好各项生产工作，保障生产进度顺利实施
3、调查生产过程中出现的异常情况、对客户提出的呼声拟定改善方案和推行计划
4、配合公司、事业部、工厂完成对车间人员的各项培训，确保满足生产所需的人才
5、对本车间开展和实施阶段性的生产成本控制和成本降低工作
1、协助进行成本控制、质量体系文件完善、配合生产计划具体实施等相关工作正常开展
2、负责相关项目、方案、计划的设施设备配套，设计、实施、监督、整改、结案的过程控制和信息反馈，把控好生产产能的正常运行；
3、负责设备的选型、验收、安装、调试和操作人员培训，确保操作人员安全使用生产设备；
4、协助设备管理员设备档案管理，零配件和材料的编码及采购，确保数据规整性；
5、完成领导交办的其他事项
监理员1800元/月
监理员职责：在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作；
1.检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；
2.复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；
3.担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；
4.做好监理日记和有关的监理记录。
监理6K-10K
因项目经营发展需要，江西有色冶金建设有限公司现面向社会公开招聘工程监理1名。要求具备建筑、矿山类工程现场监理相关工作经验，持有注册监理工程师或相关专业监理岗位证书，熟悉工程施工管控、质量安全验收、资料报审全流程，能常驻项目现场开展监理工作。本次岗位为全职派驻项目岗，公司提供完善薪资待遇、社保及项目驻场保障，有矿山、建筑项目监理从业经历者优先。有意向人员可携带个人简历、资格证书扫描件投递至我司综合管理部。