汕尾IT硬件工程师
IT硬件工程师是负责规划、设计、安装和维护计算机硬件系统的专业人员。他们负责选择和配置硬件设备，包括计算机、服务器、网络设备和存储设备等，并确保这些设备的正常运行和性能优化。这些工程师可能负责制定硬件采购计划、评估设备的性能和兼容性，安装设备并进行配置，解决硬件故障，并定期进行维护和升级。他们与软件工程师、网络工程师和其他IT专业人员合作，确保硬件系统与软件和网络相互兼容，并支持公司的信息技术需求。这个职位需要熟悉计算机硬件、网络和存储设备，具备解决问题的能力和技术技能，以确保公司的硬件基础设施稳定、安全和高效运行。
薪酬概览
平均月薪
¥20100
中位数 ¥19500 ｜ 区间 ¥15500 - ¥24700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
26
对比上月：岗位减少12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 13 | 100% |
热招职位
1、制定产品的测试策略，设计多维度测试方案。
2、评估产品质量风险，出具测试报告（含缺陷统计、质量结论），推动未达标问题整改；
3、定期组织实验室能力验证，确保检测结果权威性。对实验室操作人员进行技能、安全、设备使用培训。
4、参与新产品的性能验证，提供测试数据支持。分析测试结果，提出改进建议。
5、协同研发、产品、生产等团队，沟通缺陷原因及解决方案，推动质量问题闭环；
项目助理面议
1. 隶属于公司项目管理部，承担项目管理部的日常事务性工作；
2. 参与项目过程管理，根据项目计划、周报、月报等文件对项目进度进行收集和整理；
3. 协助编写项目简报与阶段性报告；
4. 及时向领导汇报工作进度情况，供领导决策，确保项目顺利完成；
5. 协助部门建立并不断完善公司项目管理台帐等工作；
6. 负责公司公共网络基础环境的管理，包括设备机房、虚拟化平台、办公网络、办公电话等的建设和维护、电子类固定资产、电子设备等的管理工作；
7. 负责公司公共信息的发布，包括公司内网与外网网站、邮箱等。任职资格：1．本科以上学历，计算机或IT相关专业（条件优秀者，也可以接受应届毕业生实习）；2．精通计算机、网络、打印及通讯设备的维修，精通操作系统及办公自动化软件；3．学习能力强，较好的沟通和协作能力，极强的执行力和沟通能力，具备良好的服务意识，工作认真仔细。公司福利：五险一金、补充医疗、补充养老保险、双休、带薪年假、餐补、过节礼金、休假旅游
初中数学教师7.5-9K/月
应聘条件
1、遵守中华人民共和国宪法及相关法律法规，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德，身体健康，无违法违纪记录。
2、具有全日制本科或以上学历，数学、应用数学或相关专业优先，持有初中及以上数学教师资格证，师范院校毕业的优先聘用（985、211师范院校的应届本科毕业生也可）。
3、年龄40岁以下，特别优秀者年龄、学历可适当放宽。具备高级职称、特级教师、当地学科带头人及获国家级、省、市级以上奖励的教师优先考虑，并放宽学历和年龄限制，特别优异者工资可以面谈。
4、具有3年以上初中数学教学经验；有完整中考毕业班教学经验者优先。学科带头人、教研组长工作经验优先聘用。（2026年秋季教师统一到校面试时间为6月18-21日，可直接携带简历、教师资格证、毕业证到校面试）
小学美术教师(青年教师)5-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、岗位职责：
负责小学美术教学工作，熟悉教学计划，钻研思博课程质量
标准，认真做好备课、上课、作业批改及辅导工作，同时完
成教研组安排的任务。
2、任职要求：
有教师资格证，及相关专业
有教学经验，骨干教师、学科带头人可适当放竞学历要求
热爱教育事业，认同思博文化。
教务主任和政教主任10-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、小学老师专科学历、初中老师本科学历及以上，2年以上教龄。
校长曾任省市县重点中学校长或教务主任至少3年，主持新课改且取得一定成效。德育主任曾任民办学校德育副校长或德育主任至少3年，有一定管理思想和经验。生活老师的年龄在20至45岁之间，幼师专业毕业，有爱心和责任心，特别优秀者，年龄和学历可适当放宽。
2、热爱民办教育，身体健康，具有合作创新意识，普通话标准。
3、县级以上教坛新星、学科带头人、优秀教师、特级教师，新课改名师优先。
心理健康教师 (女）5-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
专业要求：心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业。
资格证书：心理健康教师资格B证以上1、热爱心理健康教育事业，具备良好的职业道德，责任心强，为人师表。
2、具备良好的沟通能力，能够耐心倾听学生心声，尊重学生隐私，保守学生秘密。
3、具备扎实的心理学专业知识，熟悉心理学的新理论、新方法，并能应用于教育教学实践。
4、心理素质良好，具备较强的抗压能力和情绪调节能力，能够应对工作中的各种压力和挑战。
5、对于心理有问题的学生，能善于疏导和解决学生的心理和情绪问题。
初中地理教师(应届生)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中政治教师(应届生)8-14W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。
初中物理教师(应届生)9-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
师德优良，身体健康，五官端正，普通话标准。具备中学（小学）教师资格，本科（小学要求专科）学历以上。具有多年备考经验和班主任经验、在县市级重点中（小）学或示范性学校任教者优先考虑。