上海高中数学老师
高中数学老师是学校中的重要角色,他们负责教授学生高中数学知识和技能。数学老师需要准备课程计划,教授代数、几何、微积分等数学概念,并且解释如何应用这些概念解决实际生活中的问题。除了在课堂上讲授知识外,数学老师还需要布置作业、批改学生的作业和考试,并与学生和家长沟通交流。数学老师要求具备深入的数学知识、良好的沟通能力和耐心,激发学生对数学的兴趣,帮助他们建立扎实的数学基础。他们在学生教育中扮演着至关重要的角色,影响着学生对数学学科的态度和成就。
薪酬概览
平均月薪
¥16500
中位数 ¥16000 | 区间 ¥12600 - ¥20400
数据来源:谈职全网49份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
51% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
53
对比上月:岗位减少15
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 29 | 60.4% |
| 1-3年 | 17 | 35.4% |
| 3-5年 | 2 | 4.2% |
热招职位
高中数学教师(骨干教师)18-23K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1. 数学或相关领域本科以上学历,985 211知名院校毕业;
2. 具备专业的高中数学教学经验,具有较强的数学思维能力以及良好的语言表达能力和授课技巧;
3. 具备高中数学教师资格证,班主任工作经验&高三毕业班经验优先;
4. 能够因材施教,个性化引导学生,师德师风良好;
5. 具备团队合作精神和较强的责任心和事业心;
6. 遵纪守法,爱国爱党,诚实守信,敬业精神。
高中数学教师9-13K/月
到岗时间: 2026-08-25
有教师资格证,年龄25-50
1、热爱教育事业,责任心强,学科和教学基本功扎实
2、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的正常教学秩序
3、按照教学大纲要求和教研组安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量
4、教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯
5、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷、阅卷、监考工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学
高中数学教师合伙人(青年教师)6.2415-30K/月
到岗时间: 立即到岗
本学校是培训机构,不是学校。岗位职责:年薪18万—25万
1、负责授课;
2、针对学生情况,对其进行课程辅导,有晚托班和周末班;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、平时需要做好教案,课前需备课以及打印材料。
任职资格:
1、本科及以上学历,师范类专业毕业,有教师资格证;
2、热爱教育工作,有耐心,责任心强;
3、深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式;
应聘方式:通过在线申请投递简历至邮箱15000899006@126.com ,微信号150008990
高中数学教师16-32W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求
1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;
2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;
3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;
4.能够承担学生社团指导或者选修课。
符合以下条件者优先
1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);
2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;
3.具有优秀学生培养经验者,艺体特长生升学指导经验者。
高中数学教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间: 2026-06-30
1.负责初高中数学课程授课,制定教学计划,讲解知识点及解题技巧,针对学生薄弱环节(如代数、几何、函数等)个性化辅导。
2.提升授课质量,定时磨课教研,按时按质按量完成授课任务;(学科效果及点评)
3.提高会员服务质量(学员照片仅限小学组), 提高满意度;
4.每月受到归责于员工个人的有责投诉应不高于2次(含本数);
5.每次授课时对学员课堂课效进行点评不低于2人次;
6.每月维护在读学员,对所带学员家长单独沟通至少1次, 每次授课完毕开展家长会1次;
7.每月应参加公司组织的考评,考评分应当达到70分及以上;
8.每月对学员家长进行满意度抽查(通过发放满意度调查问卷的形式),试用期内每月服务满意度应达到80分及以上(百分制);
9.平均每节课不低于4个学员的出勤;
10.配合校区完成会员活动及市场活动;
11.配合校区完成每月续费指标及推荐指标;
12.配合课程顾问完成新客户试听签单;
13.对教室整洁环境的维护,对教材定期优化整合;
14.完成领导布置的其他工作内容 任职要求:
1、教育水平: 本科以上学历教育或师范类专业有教学资格证。
2、经验知识:
①熟悉当地教材及考试政策(如人教版、沪教版等)
②具备1-3年K12教学经验
③具备扎实的教学、文字语言功底,解题与讲题思路清晰,逻辑清晰;
④责任心强,具备良好的课堂掌控力,能灵活应对不同层次学生的需求;
就近分配原则:
静安校区:沪太路静安大融城 4 号楼
201、7号楼503、 2号楼302
闵行校区:闵行区兴梅路 1185 号尚乐坊 104----公交:闵行13路、闵行25路、180路,735路
长寿校区:普陀区常德路 1265 号兴运大厦 404
高中数学教师(学科带头人)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、招聘岗位:
高中数学教师。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下,不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
诚聘高中数学教师(骨干教师)6.2515-18K/月
本学校是培训机构,不是学校。岗位职责:年薪18万—25万
1、负责授课;
2、针对学生情况,对其进行课程辅导,有晚托班和周末班;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、平时需要做好教案,课前需备课以及打印材料。
任职资格:
1、本科及以上学历,师范类专业毕业,有教师资格证;
2、热爱教育工作,有耐心,责任心强;
3、深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式;
应聘方式:通过在线申请投递简历至邮箱15000899006@126.com ,微信号15000899006
高中数学教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、招聘岗位:
高中数学教师。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下,不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
高中数学教师(青年教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、招聘岗位:
高中数学教师。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下,不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
初中数学教师15-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求
1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;
2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;
3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;
4.能够承担学生社团指导或者选修课。
符合以下条件者优先
1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);
2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;
3.具有双语教学能力者;
4.具有优秀学生培养经验者。
初中英语教师(骨干教师)8.5-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1. 英语专业,大学本科及以上学历,熟悉上海初中英语教学,师范类院校、有中高级职称者优先考虑。
2. 具有较强的语言表达能力和组织教学活动的能力,普通话标准,有初中教师资格证书。
3. 有深厚的专业知识,富有个人魅力,有较强的教学感染力,能因材施教,善于调动课堂气氛。
4.有良好的师德,能够为人师表,热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;充满激情与活力,有良好的团队合作精神。
岗位职责:
1.按照教学大纲要求和师德规范要求,对学生开展有序且有效的教育教学和课程实施工作,确保教学质量;
2.帮助学生培养学习兴趣,改善学习方法,提高学习效率;上课风趣幽默,能吸引学生,有较强的控班能力和组织能力;
3.关爱学生身心健康成长,关注学生成绩提升,定期组织阶段性检测、制定学习规划方案、及时做好课堂反馈记录;
4.针对学生情况,及时和家长反馈学生的学习情况,给出合理化的学习建议,与家长保持积极的沟通和良好的长期合作关系;
5.参加区、校两级的学科教研活动和培训活动,研究课程标准和教材教法,不断提升业务能力;参与学校和部门组织的培训、集体教研、会议等集体活动;
6.遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的其他工作和任务。
教务主任10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.教学教材教具工作日常管理
1)日常教学监控的常态化管理,寒暑假作业发放和收集,教学教材教具发放和统计。
2)教师信息管理。
3)定期收集并检查教师电子教学文件夹并记录在册。
2. 品格教育
1)以学校育人目标为首要,整合道法课程与社交情感教育,形成有常青藤特色的品格教育课程体系。
2)给予班主任团队必要的支持和带领,形成优秀的品格教育课程实施团队,并将品格教育的理念与学科教学形成一定的链接。
3)优化学院制度,通过设计和实施学院活动、导师制度等,践行品格教育。
3. 学生活动
1)负责学生校内、校外活动的策划、协调,与班主任团队、学科组合作,共同设计、开展高品质的学生活动。
2)认同学生活动作为学校体验课程的重要性,并将其作为品格教育、学科延展的重要途径,形成积极向上的校园文化。
3)根据校长室的要求,根据当年注册在籍学生名单按照学校课程设置、教学计划等排班学期课程表、根据当年度教学计划排班选修课、社团课课程表并且组织教材讲义订购印刷上课前给到全体学生,学期初教师培训、开学初教学任务布置等督促每个任课教师的课程教学大纲和课程教学计划,
4. 家校关系
1)构建服务型的家校关系体系,给予班主任、教师、家长及时的支持。
2)负责家长课程的实施,重视终身学习社区的营造。
5. 其他与学生和家长相关的事务。
任职资格:
1. 本科及以上学历,5年以上民办双语学校核心学科教师和班主任工作经验优先考虑;
2. 3年以上教务管理工作经验;
3. 英语流利,能够胜任全英文工作环境;
4. 认同学校办学理念,并对品格教育课程开发和实施有一定的经验。
5. 认同每一个孩子都是优秀的个体,爱孩子,能够带领段对给予不同的孩子以不同的支持。
初中数学学科带头人(骨干教师)15-25K/月
到岗时间: 2026-08-31
全薪寒暑假、工作午餐、年度体检、节假日福利等。九年制义务教育双语学校。小班制教学。
工作职责:
1. 实践学校办学宗旨,活出健康生命状态,正面影响学生及家庭;
2. 以学生的学习为中心进行双语数学教学;
3. 运用适当的方法定期对学生的学习进行测评和评估;
4. 能够因材施教,根据学生的特点设计不同的教学内容;
5. 能够在教学领域内引领或促进课程的发展,参加学校教学相关教研及综合活动;
6. 积极与家长、学校沟通学生学习状况及配合执行学校各项规章政策。
职位要求:
1 具有丰富的数学教学经验(能双语者优先考虑);
2. 品格端正,能够谦卑受教并具有团作合作精神;
3. 至少三年以上全职数学教学经历;
4. 有良好的英语沟通能力者优先;
5. 有教育部门颁发的教师资格证及其他相关证明材料;
6. 数学与应用数学或相关专业***统招本科及以上学历;
7. 海外留学经历优先。
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