薪酬概览
平均月薪
¥16000
中位数 ¥15000 ｜ 区间 ¥12600 - ¥19400
数据来源：谈职全网10份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少18
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 33.3% |
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
热招职位
1.负责协助各类培训项目的具体实施。
2.负责月度各类业务培训计划实施与教务保障。
3.负责各类人才测评保障工作、人才培养类业务培训计划实施与教务保障。
4.完成上级交办的其他工作。
岗位要求：
1.中国台湾地区青年，专业不限，经济与贸易类、外国语言文学类、数学类、计算机类、法律类、交通运输、市场营销等相关专业学生优先。
2.能熟练使用常用办公软件，具备一定的数据处理及分析能力。
3.遵纪守法、品行端正、廉洁自律、认真勤勉，工作责任心强，具有较强的学习能力，具备良好的职业素养和团结合作精神。
1. 体系优化：结合银行/信用卡业务、服务规范及监管要求，迭代完善客服培训制度与体系，覆盖新人培训、在岗赋能、合规风控、专项提升等模块。
2. 课程研发：围绕银行信用卡产品、分期、风控合规、投诉处理、服务话术等核心内容，结合一线痛点与质检问题，迭代优化培训课程、案例及实操素材。
3. 培训运营：统筹年度/月度培训计划，落地新人集训、在岗轮训、专项补强等各类培训项目，负责方案策划、组织实施、考核测评全流程工作。
4. 师资管理：负责内训师团队的选拔、培养、考核及激励赋能，搭建稳定、专业的内部授课师资队伍。
5. 效果闭环：依托质检、产能、投诉数据开展培训效果复盘，输出分析报告，持续优化培训方案，形成完整赋能闭环。
6. 专项赋能：针对业务新规、系统升级、服务整改等开展专项培训，搭建培训资源库，按时完成工作总结与数据汇报。
1、 制定和完善公司总部培训管理体系，构建适合企业发展阶段的培训框架，推动培训资源制度化、规范化运作；
2、制定并完善公司人才发展策略，协助搭建全周期的人才培养与发展体系，推动公司人才队伍梯队建设和能力提升；
3、根据公司发展战略和业务需求，策划并设计覆盖不同层级、不同岗位的培训课程体系；
4、 负责讲师队伍建设、对日常授课和调配管理情况进行追踪，构建讲师荣誉体系、规划并承办教师节等激励表彰活动；
5、 推进企业文化建设，通过培训赋能员工价值观塑造，增强组织凝聚力和归属感。
大学部辅导员6-6.5K/月
到岗时间： 2026-08-25
岗位职责：
1、负责管理大学部学生管理工作;
2、定期召开班级主题班会，注重政治思想工作，有能力有方法培养学生成为德育教育；
3、引导学生明确学习目的。教育学生遵守国家法律法规和学院的各项规章制度，检查各项规章制度在学生中的落实情况。
4、培养教育学生养成良好的学习及生活习惯，掌握学生的心理状况；深入学生宿舍、教室、关心学生的生活等情况，正确处理学生中存在的矛盾和问题。
5、密切配合任课教师完成教育、教学任务等，能根据班级学生情况，及时与任课老师交流；
6、及时与家长联系沟通，做好家校共同管理；
7、配合授课老师，督促学生完成课外作业，及时检查、反馈给授课老师。
8、处理学生中的违纪事件、突发事情、调解学生之间的矛盾。
9、树立良好的班风、学风，因材施教；
任职要求：
1、本科以上学历;
2、具有良好的教育职业操守和服务意识，热爱教育工作，热爱学生;
3、为人正直，沟通能力强，有条理有逻辑，思维灵活敏捷;
4、有责任心，抗压能力强，执行力强。
5、工作日期间适度住校，身体健康，体力旺盛。
6、熟练掌握办公自动化；
7、有教育背景或做过班主任/辅导员工作经验的可优先录取，学历可适当放宽。
8、要求仪表仪态端庄，亲和稳重。
双语生物科学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1.根据学校的教学安排，负责IGCSE、AP/A-Level生物学科的教学工作，全力完成教学目标；
2.积极认真参与学校及学科组安排的培训，教研等活动，不断提高教育教学质量；
3.认真做好学科实验的准备与教学工作，通过实验帮助学生加深对知识的理解；
4.根据学校的德育安排，承担导师或者班主任等相关方面的德育工作；
5.积极做好家校沟通，配合班主任的工作，形成合力，更好的助力学生的成长；
6.按照学校的统一安排，做好晚自习值班、答疑等工作；
7.协助学校招生部门做好招生方面的宣传介绍工作；
8.配合学校其他的工作安排
任职条件
1、硕士及以上学历，生物类相关专业，有海外留学经验者优先考虑；
2、热爱教学，善于表达，讲课生动活泼富有感染力; 具有较广的知识储备 ；热爱教育事业，有良好的亲和力，工作积极主动、责任心强。
高中双语视觉艺术教师(青年教师)15-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教授视觉艺术课程，指导学生探索多种媒介（如绘画、数字艺术）和创作手法，发展个人艺术。
2.全程指导艺术作品创作，从概念发想到成品完成，提供技术与理念支持。
3.设计多样性评估方案，重点考察艺术研究能力、创作过程及作品集质量。
4.组织校内外艺术展览、比赛，协助策划布展，丰富校园艺术文化。
5.准确理解国际课程体系中视觉艺术教学的课程大纲要求并制定出本校视觉艺术课程的教学计划及目标任务；
6.跨学科融合教学的开展；
7.中西学校教育教学体系的融合；
8.完成学生作品集制作指导工作；
9.双语教学的使用；
岗位资格要求：
1.视觉艺术、美术教育或相关专业本科及以上学历，海外艺术背景者优先。
2.具备扎实的艺术功底、较高的审美水平及艺术史知识。 3
.能熟练运用中英文进行艺术评论与创作指导。
4.有国际课程教学或作品集指导经验者优先。
5. 年龄要求：40岁以下。
6. 性别要求：无。
7. 语言要求：英语八级或雅思6.0优先；
8. 其他：有全日制国际留学经历和国际学校工作经验者优先
初中心理健康教师(女)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）教育思想端正，身心健康，具备良好的职业道德，认同世外理念文化，有高度的责任心、良好的合作意识、较强的学习能力和创新精神。
（2）教育理念先进，学科专业基础扎实，具有学科实践能力和跨学科教育教学素养，愿意终身学习，和世外共成长。
（3）全日制本科及以上学历，具有相应学段和学科教师资格证，有相关工作经验者优先。
双语化学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责:
1.教授授AP/Alevel化学课程，确保学生掌握相关知识点和技能；
2.准备教学计划、课程材料和作业；
3.为学生提供个性化的辅导和支持，帮助他们提高学习成绩；
4.组织和指导学生进行实验操作，确保学生安全操作和有效学习；
5.定期评估学生的学习进度，并提供反馈和改进建议；
6.与家长和学校管理层保持沟通，共同促进学生的全面发展；
7.参加学校的教研活动和培训，不断提升专业水平。
职位要求:
1.拥有相关学科的本科及以上学历，硕士或博士学位优先；
2.具有AP/Alevel课程教学经验者优先；
3.熟悉AP/Alevel考试大纲和评分标准优先；
4.具备优秀的课堂管理能力和沟通技巧；
5.有责任心、耐心，能够激发学生的学习兴趣；
6.能够用英语进行教学。
高中Alevel数学教师(青年教师)25-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.负责 A-Level数学科目的备课与教学
2.完成安排的授课工作；
3.做好教学用具及教学材料的准备工作，通过各种教学方法让学生投入学习，确保学生完成学习任务及目标；
4.完成课后学习报告，并经常与学生家长交流学生学习情况；
5.设计并指导学生作业，并给予有建设性的意见；公正客观地评估学生，并做好教学评估记录；对学生要做到耐心、细致、态度和蔼；
6.准备并整理各种学习材料与资源，并按照要求归档；
7.与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作；
8.参加教学主管或校长召集的各类会议；
9.认真完成教学主管或校长安排的其他任务。
任职要求：
1.本科以上学历，数学等相关专业毕业，有国际高中特别是有A-level/IG教学经验优先，能教授多科目优先；
2.可以用中英文双语教学和进行教学交流；有英美或国外留学经验优先
3.热爱教育事业；有教师资格证；
4.熟练应用多媒体及计算机办公软件；
5.工作严谨、细心、耐心、有责任感，善于合作与沟通。
高中体育教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-08-24
职责：
1.负责高中体育学科教学，保障教学质量，力求良好的教学效果；
2.建立建全相关规章制度，负责学校师生体育活动、体育比赛的规划和组织，并带领师生积极参加；
3.负责体育器材的定期清点和使用管理工作；
4.带领学生参加课外活动，为学生创造有趣生动的学习环境，激发学生的学习兴趣；
5.参与学校组织的各类专业提升培训、学术交流等活动；
6.领导安排的其他工作；
任职资格：
1.本科及以上学历，体育相关专业；
2.持有高中体育教师资格证；
3.具有扎实的专业知识及较强的教学实践能力，具有一定的急救护理能力；
4.有艺术类学校教学经验优先；
5.热爱教育事业，对学生有爱心；
6.乐观进取，有责任，有担当，有感染力；
7.具有良好的持续学习、自我学习能力。
兼职初中体育教师(青年教师)150-162元/课时
岗位职责：
1. 一周20节左右初中体育课，一周五天坐班
2. 激发学生的自信，与中外籍体育老师合作
3. 在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
4. 在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
5. 具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
任职要求：
1. 本科学历，持教师资格证书；
2. 有双语体育的教学经验，有控班能力。
1、负责新供应商的开发与定点，对潜在供应商进行质量体系审核与综合评估，确保其符合公司及行业要求。
2、负责供应商质量问题的跟踪与整改，熟练运用8D、5Why等问题分析工具，推动供应商持续改进。
3、组织并执行量产供应商的年度审核及绩效评估，基于审核结果制定供应商改进计划，提升其质量与交付能力。
4、负责光学/机械供应商的管理，确保供应商具备稳定的生产制造能力，满足公司产品质量与交付要求。
5、熟悉APQP（产品质量先期策划）、PSA（供应商产品审核）、PPAP（生产件批准程序）等质量管理流程，并能有效推动供应商执行。
6、了解IATF
16949、VDA
6.3等汽车行业质量管理体系要求。
7、确保所有供应链活动符合安全、健康与环境（EHS）法规，推动供应商在环境可持续性方面的提升。
1.负责公司汽车产品用户体验研究的规划和执行，制定用户研究方案和计划；
2.对市场和用户需求进行深入分析，挖掘用户需求和行业痛点，提出创新性的产品方案；
3.负责汽车产品的用户研究和用户调研/测试，收集和分析用户反馈和数据，提出优化和改进方案；
4.负责用户研究报告的撰写和汇报，向管理层和相关部门提供用户研究数据和建议；
5.分析市场竞争情况和产品趋势，提出应对策略和调整方案；
与产品设计、研发、销售等部门紧密合作，推动产品的顺利上市和持续改进；
6.负责汽车产品的用户体验设计和优化，提高产品的用户满意度和用户忠诚度；
7.参与公司整体战略的制定和执行，为公司的战略决策提供建议和支持。
