三明英语教师

到岗时间： 2026-09-01

专任教师岗
一、任职资格要求
（一） 硬性要求（必备条件，应届生视情况而且）
学历与资格：
拥有国民教育系列全日制本科及以上学历，所学专业与应聘学科相关。
持有高级中学及以上等级的教师资格证。
普通话水平达到二级乙等以上（语文教师通常要求二级甲等以上）。
专业能力：
具备扎实的学科专业知识和教学基本功，对高中教材和高考体系有深入理解。
有较强的课堂组织能力、语言表达能力和沟通能力。
（二） 优先考虑条件
经验背景：
具有三年以上高中教学经验，特别是带过毕业班经验的教师优先。
有班主任工作经验且成效显著者优先。
有德育管理经验优先。
二、个人素质：
师德高尚： 热爱教育事业，遵纪守法，为人师表，有强烈的责任心和敬业精神。
热爱学生： 有耐心和爱心，尊重学生个体差异，关注学生全面发展。
团队合作： 具备良好的团队协作精神，善于沟通。
学习创新： 具备较强的学习能力和创新意识，乐于接受新事物、新方法。

应聘须知
符合条件的应聘人员请将报名材料打包压缩后(压缩文件命名“应聘岗位-姓名”）通过电子邮件发送至学校招聘负责人邮箱（邮件命名为“应聘岗位-姓名”）

应聘材料

1. 《立仁领航高级中学应聘人员基本情况登记表》（附件：1）
表格下载链接: https://pan.baidu.com/s/1OWUrk_qFsYpRlKT7j2GkEA 提取码: 2023

2.个人简历；

3.证书、证件等材料扫描件或照片（压缩包形式）：
（1）身份证、本科以来学历学位证书、最高学历《教育部学历证书电子注册备案表》（留学人员须附教育部留学服务中心学历认定书）；
（2）高级中学教师资格证、教师系列或其他系列专业技术职务证书（若有）;
（3）获奖证书、职业资格证书、工作经历证明等相关材料(若有)；
应聘人员应如实提交上述材料以备资格审查。弄虚作假者，一经查实即取消应聘资格；已被聘用的，予以解聘。 ）

应聘流程
填写应聘信息登记表→简历筛选→笔试（大学毕业生、骨干教师）→面试→片段教学（大学毕业生、骨干教师）→进课堂教学→确定聘用人选→资格审查→体检、考察→签订劳动合同。

泰宁立仁高级中学

专任教师岗
一、任职资格要求
（一） 硬性要求（必备条件，应届生视情况而且）
学历与资格：
拥有国民教育系列全日制本科及以上学历，所学专业与应聘学科相关。
持有高级中学及以上等级的教师资格证。
普通话水平达到二级乙等以上（语文教师通常要求二级甲等以上）。
专业能力：
具备扎实的学科专业知识和教学基本功，对高中教材和高考体系有深入理解。
有较强的课堂组织能力、语言表达能力和沟通能力。
（二） 优先考虑条件
经验背景：
具有三年以上高中教学经验，特别是带过毕业班经验的教师优先。
获得省、市、区级“教学能手”、“骨干教师”、“学科带头人”等荣誉称号者优先。
有班主任工作经验且成效显著者优先。
在指导学生学科竞赛、科技创新大赛等方面有突出成绩者优先。
二、个人素质：
师德高尚： 热爱教育事业，遵纪守法，为人师表，有强烈的责任心和敬业精神。
热爱学生： 有耐心和爱心，尊重学生个体差异，关注学生全面发展。
团队合作： 具备良好的团队协作精神，善于沟通。
学习创新： 具备较强的学习能力和创新意识，乐于接受新事物、新方法。

应聘须知
2023 RECRUIT /
符合条件的应聘人员请将报名材料打包压缩后(压缩文件命名“应聘岗位-姓名”）通过电子邮件发送至学校招聘负责人邮箱（邮件命名为“应聘岗位-姓名”）

应聘材料

1. 《立仁领航高级中学应聘人员基本情况登记表》（附件：1）
表格下载链接: https://pan.baidu.com/s/1OWUrk_qFsYpRlKT7j2GkEA 提取码: 2023

2.个人简历；

3.证书、证件等材料扫描件或照片（压缩包形式）：
（1）身份证、本科以来学历学位证书、最高学历《教育部学历证书电子注册备案表》（留学人员须附教育部留学服务中心学历认定书）；
（2）高级中学教师资格证、教师系列或其他系列专业技术职务证书（若有）;
（3）获奖证书、职业资格证书、工作经历证明等相关材料(若有)；
应聘人员应如实提交上述材料以备资格审查。弄虚作假者，一经查实即取消应聘资格；已被聘用的，予以解聘。 ）

应聘流程
填写应聘信息登记表→简历筛选→笔试（大学毕业生、骨干教师）→面试→片段教学（大学毕业生、骨干教师）→进课堂教学→确定聘用人选→资格审查→体检、考察→签订劳动合同。

泰宁立仁高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态


1. 具有中学教师资格证书，本一学校的本科及以上学历；应聘教师所学专业须与应聘学科对口。

2. 品德优良，身体健康，有团队意识和协作精神，年龄在五十周岁以下；

3. 有高中、初中毕业班教学经验者优先；省、市级学科带头人、骨干教师优先；

4. 新教师以优秀毕业生优先；有各种专长者优先。

三明北附实验学校

1. 具有中学教师资格证书，本科及以上学历；应聘教师所学专业须与应聘学科对口。

2. 品德优良，身体健康，有团队意识和协作精神。

3. 有高中、初中毕业班教学经验者优先；省、市级学科带头人、骨干教师优先。

4. 新教师以优秀毕业生优先；有各种专长者优先。

三明北附实验学校

中国人保财险三明市分公司招聘岗位：车险续费专员一、岗位要求，熟悉电脑办公软件，沟通表达能力较强，认可企业文化二、工作内容按照公司提供的车主客户清单与待续约客户电话联系，进行到期提醒、答疑、制定承保方案、促成、办理等工作三、薪资福利底薪2200+提成+奖金+福利食堂+五险一金=4000-80007小时工作制，大小周。无需外出，客户资料由我们提供。享受国家法定节假日、年终奖励、带薪年假8：00-12:00 2：00-6:00四、工作地址三明市梅列区徐碧一村66栋保险大厦大田县凤山中路156号（金溪酒家旁）沙县新城中路13号（沙县医院附近）

中国人民财产保险股份有限公司福州市分公司

1、配合仓管员仓库与仓库之间物料装卸；
2、配合仓管员根据工艺指令单据进行生产补给3、车辆日常保养及车辆清洁；

4、完成领导交办的其他任务岗位要求：
1、40周岁以内，中专及以上学历，持有c1驾驶证；能接受夜班。
2、有2-3年货车驾驶工作经验，熟悉汽车驾驶及相应的维护保养3、能接受上夜班，服从安排，认真负责。

福建翔丰华新能源材料有限公司

1. 参与项目筹建及工厂建设工作，负责工艺设计对接、工程建设协调、设备安装调试及试生产管理；
2. 全面负责工厂生产运营管理，完成生产、安全、质量、成本等经营目标；
3. 负责生产组织、设备管理、安全环保及现场管理工作；
4. 推动生产效率提升和降本增效，保障工厂稳定运行；
5. 负责团队建设、人员培养及绩效管理；
6. 负责与政府、园区及相关合作单位的沟通协调。
任职要求1. 大专及以上学历，专业不限，能长期驻场工作；
2. 有5年以上生产制造企业工厂厂长、副厂长、生产经理、生产总监等岗位经历；
3. 具备较强的生产管理、团队管理和现场协调能力；
4. 能够参与工厂筹建，并负责后续生产运营全过程管理。
优先考虑1. 造纸厂、压板厂、生物质颗粒厂等行业经验者优先；
2. 具有新建工厂筹建、工程建设、设备安装调试、试生产及投产经验者优先；
3. 熟悉福建地区或具有当地资源协调能力者优先

龙基能源集团有限公司

1. 参与项目筹建及工厂建设工作，负责工艺设计对接、工程建设协调、设备安装调试及试生产管理；
2. 全面负责工厂生产运营管理，完成生产、安全、质量、成本等经营目标；
3. 负责生产组织、设备管理、安全环保及现场管理工作；
4. 推动生产效率提升和降本增效，保障工厂稳定运行；
5. 负责团队建设、人员培养及绩效管理；
6. 负责与政府、园区及相关合作单位的沟通协调。
任职要求1. 大专及以上学历，专业不限，能长期驻场工作；
2. 有5年以上生产制造企业工厂厂长、副厂长、生产经理、生产总监等岗位经历；
3. 具备较强的生产管理、团队管理和现场协调能力；
4. 能够参与工厂筹建，并负责后续生产运营全过程管理。
优先考虑1. 造纸厂、压板厂、生物质颗粒厂等行业经验者优先；
2. 具有新建工厂筹建、工程建设、设备安装调试、试生产及投产经验者优先；
3. 熟悉福建地区或具有当地资源协调能力者优先

龙基能源集团有限公司

暂无

万科企业股份有限公司

房地产开发

到岗时间： 2026-08-30

教师要求:

1.本科及以上学历，3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师；有侨港澳台班教学经验者优先考虑；

2.专业知识扎实，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段；

3.性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情；

4.身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力；

5.素质特优者薪资可面议。

福州市阳光实验学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、英语、英语教育、TESOL等相关专业背景。发音纯正，英文表达地道，熟悉第二语言习得理论及教学方法。了解如何将语言学习与其他学科主题相融合。
Background in English, English Education, TESOL or related fields. Accurate pronunciation, authentic English expression, familiar with second language acquisition theories and teaching methodologies. Understand how to integrate language learning with other subject themes.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

热爱幼教，富有爱心，负责幼儿日常照料与教育。

郧西县小博士幼儿园

到岗时间： 2026-08-21


1、大学本科及以上学历，有一定的教学经验优先录用。

2、爱岗敬业，有责任心，爱心和沟通能力，具有团队合作精神。

3、热爱教育、善于学习，在业务能力上不断的提升自己。

薪资面议

云梦博奥双语学校