青岛教材编辑
教材编辑是指负责撰写和编辑教育教材的专业人士。教材编辑需要深入了解教育理论和教学方法，以及针对不同年龄和学习能力的学生所需的教材内容。他们需要与教育专家、学者和教师合作，以确保教材内容符合教育标准和课程要求，同时能够激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。教材编辑还需要具备良好的文字表达能力和编辑技巧，能够编写清晰、易懂的教材内容，并进行审校和修订工作。此外，教材编辑还需要关注教材设计、排版和图文配合，确保教材的视觉呈现和版面布局符合学生的认知习惯和学习需求。总之，教材编辑在教育领域发挥着重要作用，为学生提供优质、有效的教材资源。
薪酬概览
平均月薪
¥7000
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥5300 - ¥8700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
12
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 30 | 100% |
热招职位
小学体育教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
师范类院校或师范专业
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能（学生党员、学生干部同等条件下优先录用）。
4. 教师要求师范类或重点大学毕业、本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，普通话标准,年龄45岁以内（特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
高中物理教师(青年教师)8-14K/月
到岗时间： 2026-07-31
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能。
4. 教师要求本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，年龄45岁以内（教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
高中数学教师（青年教师）10-18K/月
到岗时间： 2026-07-31
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能。
4. 教师要求本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，年龄45岁以内（教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
初中化学教师4-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
初中各学科教师
语文、数学、英语、道德与法制、历史、地理、物理、
化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、机器人、心理
招聘条件：
1. 爱国守法，身心健康；
2. 相关专业应、往届毕业生，全日制本科及以上学历；
3. 具备所教学段相应学科的教师资格证，所学专业与任教学科一致；
4. 具有普通话等级证书（语文教师须二级甲等及以上）；
5. 应届毕业生曾任学生干部、曾获奖学金者优先；
6. 非应届毕业生有2年以上相关工作经验者优先；
7. 在职教师获得过地（市）、区级以上奖励者优先；
8. 有爱心、有责任感、正直、乐观、有团队意识；
9. 中共党员优先。
10. 外籍教师要求 Job requirements for foreign teachers：
Bachelor degree or above;
Being with at least 2 years of working experiences;
IB teaching certificate and experience are preferred;
Being able to design course plans for PYP courses;
Being dedicated, creative, enthusiastic and collaborative;
Priority will also be given to applicants with TESOL or CELTA or TEFL certificate.
高中地理教师(骨干教师)16-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
部门
高一年级
工作职责：
教学教研等
学历要求：
硕士及以上学历
经验要求：
3年以上工作经验，有毕业班经验
其他要求：
985、211院校毕业；本硕一致；博士优先；清北毕业可放宽至本科
对接公司各渠道提供核保服务，包括核保咨询、核保结论解释沟通、专业培训等，做好核保支持及服务落地工作；负责核保风险管控及业务品质管理，支持业务发展。
1、拓展新商户及维护老商户，与商户建立长期稳定的区域商户关系；
2、了解并根据商户需求，制定个性化营销方案，与商户谈判并达成合作；
3、执行公司的营销策略和政策，达成业绩目标；
4、能迅速发现问题，并持续优化策略和计划。
5、及时处理来自商户的投诉，反馈、建议等，以提高商户的满意度。
1. 维护高校区域现有加盟餐饮商户，并通过各种途径开发新餐饮商户；
2. 协助新餐饮商户完成加盟以及后期销售工作；
3. 通过现场销售，社群运营，提升餐厅的信息化、数据化管理水平；
4. 优秀的谈判能力，配合Marketing团队完成营销项目跟进，并能够独自完成营销项目；
5. 完成公司布局全国的战略任务；
1.推动和落实区域的市场布局和规划，完成所负责地域的市场开拓，确保达成业务目标；
2.完成所负责地域的客户关系维护工作，并提供多样化的产品组合满足客户需求；
3.在对市场深入研究的前提下不断发现新的金融业务和产品机会并配套完成项目操作；
4.对区域内的存量资产安全负主要责任，配合客服和资产人员做好客户关系维护活动。
人寿-西藏分公司-培训管理岗（2026校招）(J79458)
1. 负责各类培训项目的组织实施，包括课程设计、讲师选择、培训预算的编制与控制；
2. 进行培训效果评估，收集培训反馈，提出培训改进建议；
3. 维护和管理公司的培训资源库，包括内部课程、学习平台等；
4. 推动学习型组织建设，营造积极的学习氛围；