宁波少儿英语教学主管
少儿英语教学主管是负责管理和组织少儿英语教学活动的专业人士。他们通常在教育机构、培训机构或语言学校工作，负责指导和监督教师团队，确保教学计划的质量和执行。他们需要制定教学大纲，安排课程安排，并监督教学过程中的教学方法和教学质量。此外，他们还需要和家长沟通，了解学生的学习情况，并制定针对性的教育方案。少儿英语教学主管通常需要具备良好的英语教学能力，管理能力和沟通能力，能够有效地协调师资团队和家长资源，以实现教学目标。他们需要对教育理论和教学方法有一定的了解，以便能够在教学实践中做出正确的决策。
薪酬概览
平均月薪
¥11400
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8600 - ¥14200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 1 | 100% |
热招职位
生管6000元/月
精益生产的相关培训经历，有两年以上的生产计划管理工作经验，熟练使用excel,word,ppt,ERP等，有较强的计划，分析，判断，沟通，协调能力。岗位要求1、合理分解月主生产计划，编制日生产计划表，掌控生产进度，协调处理生产异常，确保生产正常运行，满足交期。
2、负责生产数据的统计分析，包含但不限于：工时利用率、设备利用率、工装利用率。
3、负责部门生产产品的及时交付，物料发放齐套性及进度管理跟进，达到制令单按计划封闭。
4、负责完成上级下达的其他任务。
只需两步，轻松找工作：
1、先点击投简历；
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生管6000-7500元/月
1、负责生产计划制定及交期回复，确保订单准时交付；
2、跟踪物料进度保障生产顺利进行；
3、监控生产进度，协调解决生产过程中的异常；
任职要求：
1、具备强烈的责任感，擅长沟通与协调，拥有出色的执行力及团队协作能力2、熟练运用办公软件并了解供应链系统流程，具备数据分析能力3、有生产计划相关经验者优先只需两步，轻松找工作：
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高中英语教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中数学教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中政治教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中地理教师（年薪20-80w）（请扫码填写报名表）(应届生)20-40W/年
到岗时间： 2026-08-01
条件与要求
（一）条件（以下条件满足其中之一即可）
1.2025届、2026届全日制普通高校应届本科师范类毕业生、应届“双一流”高校毕业生（不受师范类限制）、应（历）届毕业研究生。重点高等学校优秀毕业生，或大学期间具有班长、团支书及以上学生干部经历者，或大学期间获一等以上奖学金者，聘用后，可作为后备干部培养，待遇从优。
2.曾获区县（市）及以上教师基本功大赛、教坛新秀、优质课评比一等奖，或认定为区县（市）及以上学科带头人、优秀教师、教学能手、骨干教师、浙派名师等。
3.完整带过一轮高一至高三年级，或三年及以上工作经验，且现仍在教学一线的教师（曾获地市级及以上教坛新秀、地市级及以上优质课一等奖的，工作年限可适当放宽）。
（二）要求
符合上述范围的招聘对象，还须符合下列条件：
1．具有中华人民共和国国籍。热爱教育事业，遵纪守法，师德高尚，事业心强。
2．心理健康，人格健全，团队意识强，身体状况良好。
3．具备与报考岗位相适应的教师资格证（2026届应届研究生暂不作要求，没有教师资格证书的人员要求在录用起两年内须取得相应的教师资格证书）。
高中化学教师（年薪20-80w）（请扫码填写报名表）(应届生)20-40W/年
到岗时间： 2026-08-01
条件与要求
（一）条件（以下条件满足其中之一即可）
1.2025届、2026届全日制普通高校应届本科师范类毕业生、应届“双一流”高校毕业生（不受师范类限制）、应（历）届毕业研究生。重点高等学校优秀毕业生，或大学期间具有班长、团支书及以上学生干部经历者，或大学期间获一等以上奖学金者，聘用后，可作为后备干部培养，待遇从优。
2.曾获区县（市）及以上教师基本功大赛、教坛新秀、优质课评比一等奖，或认定为区县（市）及以上学科带头人、优秀教师、教学能手、骨干教师、浙派名师等。
3.完整带过一轮高一至高三年级，或三年及以上工作经验，且现仍在教学一线的教师（曾获地市级及以上教坛新秀、地市级及以上优质课一等奖的，工作年限可适当放宽）。
（二）要求
符合上述范围的招聘对象，还须符合下列条件：
1．具有中华人民共和国国籍。热爱教育事业，遵纪守法，师德高尚，事业心强。
2．心理健康，人格健全，团队意识强，身体状况良好。
3．具备与报考岗位相适应的教师资格证（2026届应届研究生暂不作要求，没有教师资格证书的人员要求在录用起两年内须取得相应的教师资格证书）。
小学数学教师3-5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求:
1.招大专及以上学历，1年及以上工作经验优先；
2.掌握基础的教学理论，条理清晰，形式活泼；
3.热爱教育事业，开朗，积极，乐观，具有团队精神，专注于教育教学；
4.抗压能力强，有较强的表达能力，善于与学生和家长进行沟通；
5.熟悉学生的生活及学习特点，善于观察学生的问题，并能提出行之有效的解决方案。
6.教书育人，为人师表，认真完成学校交给的各项工作任务。
高中语文教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中物理教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中历史教师(骨干教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
热爱教育事业，愿意牺牲节假日休息时间，对学生有爱心，对工作有责任心，教师工作作为相对长期的职业。
培养计划
晋升通道打开，培训进修免费，能力说话。
硬性条件：必须在浙江省内带过高三；
高中物理教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 学术能力：
1). 全日制本科及以上学历；
2). 专业为物理或工程等与物理相关的；
3). 英语至少四级，通过六级/专四或考过雅思/托福等，优先录取；
4). 有国际教育领域/出国留学培训等教学经验的，优先录取；
5). 在大学里参加过物理相关竞赛或进行科研实践的，优先录取。
2. 软性能力：
1). 热爱教育岗位热忱且负责；
善于沟通耐心亲和不急躁；
2). 执行和团队协作能力良好；
3). 工作期间及时回复不拖延。
3. 工作职责：
1. 完成常规的课程备课与授课；
2. 完成日常的作业批改与课程反馈；
3. 执行标准化教学的要求；
4. 完成课后对学生的讲解；
5. 积极进行自我教学能力的提升。