南阳Supplier Quality Engineer
Supplier Quality Engineer是负责与供应商合作，确保供应商提供的产品和材料符合公司质量标准的职位。他们与供应商进行沟通，解答技术问题，并监督供应商的质量控制流程和实施。Supplier Quality Engineer需要评估供应商的能力和性能，确保他们能够按时交付高质量的产品，并提供必要的技术支持。他们还负责制定和执行供应商质量审核计划，并跟踪和分析供应商的质量指标和性能数据，以便及时采取纠正措施。Supplier Quality Engineer需要具备卓越的沟通和协调能力，以及深入了解质量管理和工程原理的知识。通过与供应商密切合作，他们相应地提高了产品和材料的质量，从而确保公司的生产和运营能够顺利进行。
薪酬概览
平均月薪
¥8300
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥6300 - ¥10300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 25% |
| 1-3年 | 2 | 25% |
| 3-5年 | 2 | 25% |
| 不限经验 | 2 | 25% |
热招职位
高中语文教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中地理教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中物理教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中生物教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中历史教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
1、大专及以上学历，平面设计、传播、策划等专业2、丰富的市场营销、广告策划、设计专业知识及管理经验3、5年以上大型购物中心、百货等企划、营销管理工作经验，至少3年以上同等职务工作经历
财险河南-南阳分公司-销售支持岗3K-5K元/月
（1）负责承接分公司激励方案在三级机构的实施和推动；
（2）负责三级机构销售人员培训体系建设，指导、协助渠道开展培训工作；
（3）负责三级机构销售推动工作的策划与指导，督导下辖机构销售推动工作的有效性；
（4）统筹三级机构销售管理事务，跨渠道产品及项目推动，协调渠道间业务管理问题；
（5）负责统筹推广展业工具及行销辅助品；
（6）负责下辖机构建设及发展规划，下辖四级机构的设立、改建、重启、撤并等异动的资料报送，并对异动进行过程管理；
（7）领导交办的其他工作。
1. 统招本科及以上学历，具备3年以上商业从业经历和招商工作经验；
2. 具备优秀的市场开拓能力，有成功的项目落地案例；
3. 具备良好的沟通和协调能力、接受挑战的心态；
4. 能够承受较大的工作压力，积极进取并且细致耐心；
5. 具备良好的团队意识与文化素养。
岗位描述：
1、新供应商导入时的现场和体系审核，对供应商进行制程质量控制，工艺能力，体系完整度的评估；
2、供应商的过程质量监控，监控供应商内部各类质量指标的达成，推动供应商开展质量改善专案活动，保证质量提升，质量改进措施的落地等；
3、监控供应商各项质量异常的处理及改善措施的跟踪与落地；
4、供应商月度/季度质量评价，并对考核丢分项进行检讨，针对考核结果差的供应商实施辅导与提升。
岗位要求：
1、本科及以上学历；
2、理工类及通信相关专业；
3、英语熟练者优先。
作为电子SQE，负责供应商端电子元器件包括被动件，分立器件，IC器件，光电器件，PCB，PCBA(SMT)，连接器等质量管理与保证，确保供应商的产品质量符合公司要求，并推动供应商持续改进生产和质量管理体系，以支持公司激光雷达相关产品的设计研发与生产。
岗位职责：
1、参与供应商开发，执行质量管理能力评估与审核（包括体系审核、过程审核、产品审核、PPAP生产件批准），跟踪供应商的质量管理体系认证进程并推进其改进；
2、负责电子元器件质量验收标准制定与执行；
3、根据公司产品需求，审核电子元器件质量检测报告并监督生产工艺；
4、参与供应商的质量问题分析，监控改进方案效果，在供应商阶段，管理供应商质量反馈与问题处理；
5、组织供应商的质量改善活动，督促其解决项目质量相关问题，运用质量工具解决问题以及推导根因分析；
6、运用质量工具解决问题以及推导根因分析；
7、与研发团队、采购团队和生产团队保持紧密协作，确保供应商质量能够满足激光雷达产品性能标准；
8、推动新产品导入阶段材料的供应商质量管理与方案验证；
9、收集供应商质量执行数据并定期进行质量趋势分析；
10、编制质量管理相关报告，并向其他涉关部门提供质量建议。
SQE质量工程师（五险+双休+工作餐+节日福利+年终奖）7000-8000元/月
1. 机械类专业优先；
2. 3年汽车零部件或注塑行业SQE工作经验；
3. 了解IATF16949,熟悉VDA6.3质量管理体系，熟练掌握运用5大工具、7大手法与8D报告；
4. office办公软件熟练运用，良好的解决质量问题的思维方式；
5. 有C1驾驶证会开车；
6. 较强的沟通能力与处理事务能力，为人正直，能吃苦耐劳、有责任心岗位要求：
1. 独立处理供应商质量问题，信息反馈单处理与跟踪；
2. 供应商绩效评定与年度、半年度审核；
3. 对供应商的产品标准进行确认，责任区分判定。