南宁物流仓储经理
物流仓储经理是负责管理和监督仓库和物流运作的专业人士。他们负责规划、组织和监督整个货物的流动过程，确保仓储和物流运作的高效和顺畅。物流仓储经理通常负责处理物流调度、运输协调、库存管理、订单处理、以及货物的分拣和包装。除此之外，他们还需要制定并执行安全和质量控制标准，协调不同部门的工作，以及解决潜在的问题和挑战。物流仓储经理需要具备良好的沟通和领导能力，能够协调团队成员的工作，提高工作效率和准确性。他们也需要密切监督和管理成本，并确保仓储和物流运作符合相关的法律法规。
薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥7200 - ¥9600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少13
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 2 | 100% |
热招职位
1、短视频策划及制作:进行门店端官号日常短视频内容创意策划，独立完成短视频拍摄及剪辑
2、日常内容发布及账号运维:日常短视频发布及粉丝互动，统计账号日常数据并进行运营优化
3、直播:跟进门店端官方直播策划、落地及执行，跟进直播数据并输出直播效果优化策略。
4、线索对接:完成店端新媒体线索的整理与对接，提升新媒体渠道线索转化效率。
1、负责设备管理与新设备文件的编写、发行;
2、设备改造、新设备的调试、培训
3、根据设备管理现状修改管理文件
4、了解生产需求,完成生产所需设备电气部分的设计、试用及持续改进
5、参与CTS特性中与设备改善相关的分析改善，并跟进改善效果。
1、参与居民评估和服务方案的制定，协调资源提供各项生活服务和特约服务；
2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调，为各专业提供服务产品开发的建议；
3、协助进行家属沟通和社区共建，促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合。
1.负责零售信贷业务开拓；
2.负责向合作渠道相关各层级人员宣导、讲解我行个贷以及零售业务、产品等；
3.负责日常业务的跟进和推动，达成个贷计奖发放量、移交客户数等KPI指标；
4.负责业务受理与贷款调查，登记日常业务台帐；
5.上级主管交办的其他事项。
1.市场分析与客户管理：梳理属地市场目标客户，深入挖掘客户需求，制定针对性营销方案；协同销售团队拓展年金业务，维护重点客户，定期沟通拜访，检视管理成果。
2.项目推动与管理：统筹年金项目全周期推动，负责项目路演、投标等工作；配合完成受托资产管理、投资监督、管理人考核等项目管理工作。
3.方案设计与合同管理：根据法规政策和客户需求，指导企业设计年金方案，并协助完成方案备案；与意向客户进行合同谈判，签订企业年金管理合同，并配合完成合同报备。
4.专业支持与销售赋能：为销售团队提供政策、产品培训，参与重点客户陪访及关键谈判；为客户提供资本市场资讯、定期汇报、管理人评估等专业支持报告。
1.负责市场开拓，达成销售任务；
2.对部门信贷资产质量负责，防范业务风险；
3.负责所辖团队专业知识及人才培养，产品、技能、政策的培训。
初中历史教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中英语教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中英语教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中数学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中地理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中物理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。