南宁饮品制作
饮品制作是指根据顾客的需求和要求，制作各类饮品，包括咖啡、茶、果汁、奶昔等。饮品制作人员需要具备良好的制作技术，能够熟练操作咖啡机、茶具、果汁机等设备，掌握制作各种饮品的配方和调配方法。此外，他们需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够准确理解顾客的需求，并且在高峰时期能够保持高效率的工作状态。饮品制作人员需要保持工作环境的清洁和卫生，并且了解食品安全和卫生标准，以确保所制作的饮品符合卫生标准，能够为顾客提供健康、美味的饮品。
薪酬概览
平均月薪
¥4900
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4300 - ¥5400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
2
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 4 | 100% |
热招职位
迎宾前台￥4000-5000元/月
1. 负责接待顾客并引导至合适的座位或服务区域，确保顾客获得良好的第一印象。
2. 提供餐饮信息咨询及菜单介绍，协助顾客选择合适菜品和饮品。
3. 保持前台区域整洁有序，及时处理顾客的投诉与建议，提升服务质量。
4. 协助安排顾客预约，做好客户档案记录与管理。
5. 与餐厅其他部门密切配合，确保服务流程顺畅高效。
任职要求:
1. 具备良好的沟通能力和服务意识，形象大方得体。
2. 熟悉餐饮服务流程及相关知识，有相关工作经验者优先。
3. 工作认真负责，能适应灵活的工作时间及较强的抗压能力。
4. 具备基本的英语沟通能力，能够为外籍顾客提供帮助。
5. 具有团队合作精神，具备良好的职业素养和责任心。
1、主导或协助完成公司相关接待工作，全程策划接待流程和关键节点，对接执行到事后总结提升等；
2、负责为来访宾客进行礼宾楼展厅等参观资源的讲解。
3、协助部门部分管理工作
1，根据公司及部门销售任务开展区域内销售工作，达成销售指标；2，负责区域内酒店客户的开拓与沟通，挖掘客户需求，达成长期合作；3，负责协调各种内部，外部资源，协助解决在项目实施过程中出现的问题，提高客户满意度，缩短回款周期；4，通过客情维护与定期市场回访，提高客户终身价值；5，上级领导交待的其他工作事项
1、按照经营目标，积极主动拓展业务渠道，优化工作方法，以达成相关业绩指标
2、运营标准流程的执行,团队人员能力提升,以保障来馆观众的满意度
3、与对外，市场等部门沟通协同，促进引流活动的开展及落地
4、组织相关运营服务标准规范并落地执行，为顾客提供安全舒适的接待服务
5、运营工作的及时总结及改善
6、组织员工学习，不断提升员工业务能力，提升运营质量
具体职责如下：
1.贯彻落实国家及自治区党委和政府和相关部门关于工程、质量、进度管理的法律法规以及方针政策。
2.负责环境集团工程建设基础管理工作，制定工程项目建设管理制度及流程，监督、指导工程项目完善基建程序，落实工程项目标准化建设。
3.负责环境集团工程项目建设前期工作的管理，指导、监督下属单位或派出机构开展项目规划设计（可行性研究设计、初步设计、施工图设计）、用地报批、征地拆迁、工程规划许可证办理等工程项目建设前期工作。
4.负责环境集团工程技术管理工作，对工程建设项目重大方案技术可行性论证和设计技术方案内部审查，指导、监督运营单位对需要开展大修或技改的运营项目按规定进行设计、审核及执行。
5.负责环境集团工程建设计划的编制、实施和监督管理工作，考核各工程项目年度进度计划的完成情况。
6.领导交办的其他任务。
1. 梳理水产养殖的各流程环节，建立标准操作流程和技术手册，梳理形成操作技术规范赋能到服务站团队进行使用，持续降低损耗率和死亡率；
2. 跟踪活鲜养殖领域的核心技术，包括水产收货、养殖、制冷、供氧、过滤、海水配置、宰杀、配送等，并通过专业赋能公司；
3. 通过日常巡店，不断完善操作流程和技术手册，定期对服务站培训输出，提升服务站团队运营能力；
4. 具备兽残检测能力优先考虑，如：孔雀石绿、呋喃系列、氯霉素、磺胺类等。
（一）负责风险管理工作，防控与处理特别重大及重大风险事； （二）负责法规政策研究与解读，组织开展法律专业培训； （三）负责长账龄应收法律催收工作； （四）负责片区机构法律合规评审、开展自查自纠工作，组织配合内外部检查等; （五）完成领导安排相关项目及工作。
初中数学教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
任职要求：
1. 本科及以上学历，数学教育相关专业；
2. 具有初中及以上教师资格证、普通话等级证等相关证书；
3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4. 热爱教育事业，沟通能力佳，具有责任心、亲和力，具备课堂管控能力；
5. 有学校数学教学经验者优先考虑。
6.具备下列条件之一者，优先聘用，且薪酬待遇更高：
①获得市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号或市
级及以上赛课获奖者；
②有毕业班教学经验且所教班级中考成绩突出者。
岗位职责：
1. 按照课程标准和教材内容的要求，完成教学任务；
2. 组织好课堂教学，指导学生学习方法；
3. 配合学校做好教学研究、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
高中数学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中语文教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书（语文教师须二甲及以上等级），有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。