南宁IT技术支持工程师
IT技术支持工程师是负责提供技术支持和解决信息技术问题的专业人员。他们通常负责在组织内部处理员工和客户的IT问题，包括软件、硬件和网络设备的故障排除、维护和更新。IT技术支持工程师需要具备广泛的知识，包括操作系统、网络协议、数据库管理和安全性。他们需要与用户沟通，明确问题并提供有效的解决方案。此外，他们还负责记录问题和解决方案的详细信息，以便于未来参考和防范类似问题的发生。IT技术支持工程师需要具备良好的沟通能力、解决问题的技巧和高效的工作方式，以确保组织持续稳定运行并提高用户满意度。
薪酬概览
平均月薪
¥9500
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥7500 - ¥11600
数据来源：谈职全网19份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
68.4% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
20
对比上月：岗位减少16
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 35.7% |
| 1-3年 | 5 | 35.7% |
| 3-5年 | 2 | 14.3% |
| 不限经验 | 2 | 14.3% |
热招职位
运维工程师(J12231)8000-10000元/月
1.负责数据中心网络设备、安全设备、服务器、存储、云平台等基础设施的日常运维管理。
2.负责数据中心监控平台维护、升级、优化以及自定义监控开发工作。
3.负责数据中心网络安全防护工作，包括安全策略配置优化、安全日志分析、安全告警处理等。
4.负责数据中心网络、云主机和存储等资源规划和分配。
5.负责数据中心系统、网络故障排查和处理。
6.负责运维开发相关工具部署和维护，包括不限于：Nexus、GitLab、Harbor、Jira、Confluence、Dify等工具。
7.负责运维项目的全流程实施工作，包括项目项目技术方案编写、投标、实施交付等。
8.完成领导交办其他技术支持及安排其他工作。
1、（1) 熟悉并了解本部门各项工艺现状，有能力对新产品所需各项工艺进行合理评估；
2、（2) 新项目导入、评估，确认新产品PDT人员，和工艺工程师共同确认产品工艺流程；
3、（3) 新产品整体评估，与生产、工艺协商共同合理制定项目进度计划安排；
4、（4) 新项目所需各种材料以及工装夹治具、模具制作申请、评估、跟进；与生产部门协调合理安排并跟进新项目打样实施；
1.负责公司IT运维，为办公设备、网络及系统提供全面技术支持；
2.负责公司核心数据的备份与恢复，并构建和维护网络安全体系，包括病毒防护、安全监控及IP地址管理；
3.负责保障公司网络系统（机房、设备、链路及服务器）的稳定、高效运行与持续优化；
4.负责公司通信事务的外部协调与内部业务管理。
高中物理教师(不限经验)5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及要求
1.应往届本科及以上毕业生，有相应学科教师资格证，师范类专业优先；
2.中共党员优先，有中级及以上职称者优先；
3.普通话达到国家二级乙等及以上水平，能熟练运用现代信息技术进行教学；身心健康，有团队合作精神。
高中化学教师(骨干教师)15-24W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
(二) 优秀在职教师
45周岁以下(特别优秀者可适当放宽) ，本科及以上学历，市级或以上政府部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀班主任等荣誉获得者优先。
(三) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中化学教师(青年教师)4-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及要求
1.本科及以上毕业生，有相应学科教师资格证，师范类专业优先；
2.中共党员优先，有中级及以上职称者优先；
3.普通话达到国家二级乙等及以上水平，能熟练运用现代信息技术进行教学；身心健康，有团队合作精神。
初中语文教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
备课上课，有计划以及有针对性的进行一对一或者小班教学，教学是工作的核心和重点
二、任职要求
全日制本科学历，有2年以上相关带教经验，同专业优秀毕业生也可投递
初中语文教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书（语文教师须二甲及以上等级），有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中地理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中政治教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
小学科学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
1、指导技术督导处理重大特殊事件，提供技术分析结论和跟进判责，确保重大特殊事件得到及时处理。
2、组织编写关键技术资料，确保技术信息的准确性和时效性。
3、开展中高级技术培训的课程开发以及培训授课，提升服务店的售后技术水平。
4、分析疑难故障并输出诊断方案或工具，建立技术问题解决库，提高问题解决率。
5、反馈市场技术问题并确定处理方案，管控技术支持工程师的工作进度，提升海外技术问题处理效率。
6、负责技术支持工程师的技能培训提升和异常问题的业务指导，提高专业水平和问题解决能力。
技术支持工程师面议
要求：
1. 30岁以上，本科学历，空调、制冷、暖通等热工专业；
2. 熟练操作CAD软件，工作细心认真，责任心强；
3. 有相关工作验；
4. 服从安排，有一定的沟通与协调能力。