薪酬概览
平均月薪
¥2900
中位数 ¥0 | 区间 ¥2300 - ¥3500
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
5月新增岗位
5
对比上月:岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 1 | 16.7% |
| 不限经验 | 5 | 83.3% |
热招职位
新媒体运营4.5-6K/月
到岗时间: 立即到岗
【岗位职责】
1.负责公司官网/微信公众号/抖音/小红书等网络平台的日常运营和维护。
2.负责公司网络平台宣传图片的设计,广告物料/宣传单页/海报/展架/POP等的设计与下单制作。
3.负责公司会议、活动、学生教师日常生活的拍摄及剪辑。
4.定期分析运营数据。
【任职要求】
1.年龄20-35岁,大专及以上学历。
2.熟悉各网络平台编辑与发布规则。
3.熟练使用PS、AI等平面设计软件。
4.懂拍照,会摄影,并能熟练使用视频剪辑等制作软件完成视频编辑剪辑。
5.工作细致,责任感强,优秀的合作精神,能进行良好沟通。
6.有教育行业工作经验优先。
1. 负责管理区域内车辆的日常运营调度与管理工作,确保车辆高效运转
2. 通过实地观察、数据分析、行业分析,制定提升市占营收的经营策略,例如车辆投放、调度策略,故障干预策略等,提升市占营收等指标3. 对接区域内政府主管部门,配合政府部门对城市运营问题进行管理4. 收集并分析运营数据,提出优化建议,提升车辆使用效率与用户体验。
岗位职责:
1、公园主题口号、新闻稿、网络软文、微博微信、汇报演讲等文案创作;
2、与合作的文化团体、媒体网络保持密切联系,关注了解舆情,并能及时引导舆情;
3、公司内刊、导游图、宣传海报等文字编辑。
岗位职责:
1、本科及以上学历,新闻或文学类相关专业毕业;5000-7000
2、一年以上文案创作相关工作经验,有知名媒体工作经验优先;
3、较好写作能力,与时俱进,有创意性思维,能接受不定时加班。
管培生项目,是要将你培养发展成为一家麦当劳餐厅的店长,打理上千万的生意,管理50人左右的团队。
整个项目会经历4个阶段的学习实践发展:
第一个阶段需要掌握餐厅的基础岗位,比如服务区,生产区的工作岗位,一般需要4-8周的时间;
第二个阶段会进入楼面的值班管理的学习,以确保楼面的优质的顾客服务体验与餐饮品质;
第三个阶段会进行麦当劳的系统管理学习,掌握订货、盘存、设备维护保养、员工的训练与发展等系统;
第四个阶段将进入到业务系统的学习,比如提升营业额、品牌拓展业务,人力资源管理等模块。
通过4个阶段学习实践,并通过相应的管理鉴定考核之后,就能成为一家掌管大几百万乃至千万营业额的麦当劳餐厅的店长啦
薪资福利:
提供一顿麦麦工作餐,住宿补贴(或部分城市提供住宿)
当月工资当月发放,工资有保障
员工关爱,团建旅游,活动竞赛
带薪学习训练,参加活动、会议都是带薪的
实习毕业后,享5-10天年假
招募条件:(应往届毕业生,实习生)
高中历史教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中语文教师7-9K/月
到岗时间: 2026-08-01
1、普通话标准,爱岗敬业,身体健康;
2、性别不限,有较强的教学组织能力和专业技能;
3、特殊才能者、学科带头人或县级以上骨干教师优先;
4、应聘者将学历证、身份证、职称证、教师资格证、获奖荣誉证书、简历、联系电话等发到招聘邮箱,经审核合格,学校通知到校面试。
高中化学教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中语文教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书(语文教师须二甲及以上等级),有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
迎宾前台¥4000-5000元/月
1. 负责接待顾客并引导至合适的座位或服务区域,确保顾客获得良好的第一印象。
2. 提供餐饮信息咨询及菜单介绍,协助顾客选择合适菜品和饮品。
3. 保持前台区域整洁有序,及时处理顾客的投诉与建议,提升服务质量。
4. 协助安排顾客预约,做好客户档案记录与管理。
5. 与餐厅其他部门密切配合,确保服务流程顺畅高效。
任职要求:
1. 具备良好的沟通能力和服务意识,形象大方得体。
2. 熟悉餐饮服务流程及相关知识,有相关工作经验者优先。
3. 工作认真负责,能适应灵活的工作时间及较强的抗压能力。
4. 具备基本的英语沟通能力,能够为外籍顾客提供帮助。
5. 具有团队合作精神,具备良好的职业素养和责任心。
小学英语教师3-6K/月
到岗时间: 立即到岗
英语教师岗位要求
1. 学历与专业
· 学前教育,小学教育,商务英语,翻译,英语教育及相关专业
· 英语功底扎实,发音标准,口语流利
2. 资格证书
· 持有教师资格证(英语学科优先)
· 有TESOL/TEFL/CELTA等国际英语教学证书者优先
3. 教学经验与能力
· 热爱少儿英语教育,有3-12岁儿童英语教学经验
· 熟悉剑桥少儿英语(YLE) 或KET/PET/FCE考试体系者优先
· 能独立完成绘本讲读、课程设计及课堂管理
4. 软性素质
· 亲和力强,喜欢和孩子相处,有耐心、有爱心
· 具备良好的沟通能力,能与家长进行有效的学情反馈
· 有责任心,具备团队合作意识
5. 优先条件(加分项)
· 有双语绘本馆或原版阅读教学经验者优先
· 熟悉绘本启蒙课程体系(如牛津树、RAZ、海尼曼等)者优先
线路电气专业负责人(高薪聘请)15-25K/月
1.要求电气工程及其自动化、电力系统及其自动化、输电线路工程等电气相关专业毕业。
2.熟悉110KV及以上线路电气专业设计工作。
3.熟练掌握输电线路电气设计的各种软件,如道亨等,同时对国家及行业(如南网、国网)的电力设计规程、规范和技术标准了如指掌。
4.能吃苦耐劳,抗压性较强,能适应经常性出差。
5.有较强的团队管理能力和责任心,带领团队、指导新人,并对设计成果进行校审,把控质量。
6.性格外向,沟通能力较强,能与建设单位、施工单位、监理及政府部门等各方进行有效沟通,参加协调会、技术交底和后期服务等。
7.能独立完成从现场踏勘、可行性研究、初步设计到施工图设计的全过程,有特高压项目或大型甲级设计院的工作背景者优先考虑。
8.有较强的独立判断能力,不轻易受到外界环境影响自身的判断。
9.有注册电气工程师证和高工证者优先考虑。
10.经考察能力强者薪资面议,上不封顶。
11.划重点:公司董事长是言出必行的人,在现在大环境不好的情况下,其他设计公司很多都在降薪裁员,但我们公司坚持十年如一日按时发放工资,且从未主动降薪裁员,所以欢迎有能力的你来挑战该职位,相信你不会后悔现在的决定。
1. 与目的地政府、景区开展资源对接和系统性营销合作。
2. 以项目制推进合作,借助携程自有市场资源、品牌赋能以及产品转化力,为合作伙伴提供优质服务。
3、协助上级完成广西文旅局合作客户的开拓、提案、准备、落地全过程;
4、维护公司内部联系,保证与酒店、机票及度假等部门的紧密协作,确保提案内容的实施;
5、支持集团各业务板块,熟悉当地景点、酒店等产品业务模式;
6、协调景区、酒店等业务所在地的社会公共关系;
7、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划;
8、挖掘拓展当地业务关系及合作模式。
基本录用要求:
1、 熟悉OTA行业,对互联网旅游行业有深刻认识和自我见解,有3年及以上行业从业经验者优先;
2、熟悉互联网营销,对行业动态了解,灵活运用目的地数据分析结果;
3、有较强的文案策划能力、逻辑思维能力、创意创新能力;
4、有团队合作精神和强责任心。