薪酬数据教育培训南京英语教研老师
教师需求量小

南京英语教研老师

英语教研老师是教育工作者中的一种职位,通常在中小学教育机构担任。这个职位的职责包括制定教学计划、设计教学内容、开展教研活动、指导教师教学方法、评估课程效果等。英语教研老师需要具有扎实的英语语言能力和教育理论知识,能够根据学生的需求和特点设计有针对性的教学方案。此外,他们还需要关注英语教学领域的最新趋势和发展,不断提高自己的教学水平和专业素养。英语教研老师在教育教学中扮演着重要的角色,帮助学生建立良好的英语学习基础,促进教师专业成长和学校教学质量的提高。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 河南省
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  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥10500

中位数 ¥10000 | 区间 ¥8100 - ¥12900

数据来源:谈职全网53份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

54.7% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
111¥14500¥6800
89
100¥11200¥3900
86
64¥10800¥2200
85
154¥9500¥2600
83
69¥9100¥1700
82
31¥8800¥1700
81
60¥8800¥2300
79
46¥13800¥7100
78
69¥8700¥1800
78
53¥10500¥3200
77

市场需求

  • 北京
  • 上海
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6月新增岗位

59

对比上月:岗位新增18

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届20
35.7%
1-3年17
30.4%
3-5年2
3.6%
不限经验17
30.4%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

英语教研老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地英语教研老师的招聘、薪资和就业数据。

#9 无锡
2.7%64 个岗位
#10 福州
2.5%60 个岗位
#11 太原
2.3%54 个岗位
#12 大连
2.2%53 个岗位
#13 南京
2.2%53 个岗位
#14 北京
1.9%46 个岗位
#15 深圳
1.7%41 个岗位
#16 萍乡
1.5%37 个岗位
#17 武汉
1.5%36 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

高中信息技术教师13-26W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

职位要求:

一.优秀教学名师
本科及以上学历,985/211或双一流院校优先;
正高级教师、特级教师,或获全国/省市级优秀教师、学科带头人等荣誉者。

二.优秀骨干教师
本科及以上学历,985/211或双一流院校优先;
具备5年高中信息技术教学工作经验,高中信息技术学业水平合格性考试通过率达到98%以上;
有民办学校任教经历或班主任经验者优先。
持教师资格证及普通话证书(二乙及以上)
奖学金获得者、竞赛获奖者、中共党员优先。

高中信息技术教师(骨干教师)12-15W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

一、岗位职责


1. 负责高中信息科技课程教学工作,贴合江苏省学业水平测试体系开展教学,积极参与教研活动,承担信息科技社团、课后服务等工作。精准落实考纲考点,助力学生顺利完成学业水平考试。

2. 负责校园办公、教学网络、弱电设备的日常巡检、管理与维护,快速排查、处理各类设备故障、检修与日常保养,保障校园设备正常运行。

3. 熟练运用办公软件,负责各类教务数据的整理、分析、归档工作,配合教务部门完成各项日常教务工作。

4.熟练掌握各类计算机软硬件及办公应用功能,做好信息化设备台账管理、校园数据整理等辅助工作,配合学校智慧校园建设相关工作,完成学校交办的其他相关工作。


二、任职要求


1. 学历与专业:本科及以上学历,计算机科学与技术、教育技术学、信息技术等专业。

2.需持有高中教师资格证(信息技术学科),具备三年及以上高中信息科技教学经验,熟悉江苏省信息科技学业水平测试考纲、核心考点及历年命题规律。

3. 掌握校园网络、弱电设备运维技能,可独立响应、处置设备故障,做好设备常态化管理维护工作。

4. 熟练操作各类办公软件,具备良好的数据处理能力,工作细致严谨,能高效配合完成教务相关数据工作。

5.具备良好的沟通能力、课堂管理能力,热爱教育事业。

1、对接总公司,负责新业务培训体系及培训项目在江苏分公司的落地执行;

2、完善新业务队伍培育体系,规划培育路径,制定训练相关实施方案,推动新业务队伍培训计划的落地实施,提高队伍留存;

3、优化培训课程、完善师资队伍建设,开展培训费用管理,指标追踪督导等。

矩阵主播-南京市(046030)

南京学历不限1年以下

1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解,熟悉了解各种车型的车况配置价格政策,直播内容以聊车相关内容为主,掌握必备知识储备;

2、在直播过程中针对用户实时提问,进行针对性讲解,和引导式沟通,增加亲和度,获取用户信任,吸引粉丝关注并引导留咨;

3、根据自身风格特点,配合参与短视频脚本的输出,同时进行视频的出镜拍摄,根据主播形象打造个人IP;

4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾,跟进直播效果,复盘总结分析直播数据,并不断改进优化;

7、非直播或拍摄期间,配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作;

1、负责相关业态品牌资源的招商意向洽谈及引进;分析项目整体及各楼层功能、布局、品牌组合,完成招商落位、商户洽谈、意向签约及租金收缴及后续服务等工作;

2、跟进筹备期项目招商进度,督促完成相关招商节点消项工作,协助领导保证筹备期商城品牌落位及商城的按时开业;

3、负责开展市场调研及分析、书写报告,完成招商部管理制度制订及招商流程工作;

4、完成领导交办的其他事项。

人力实习生

南京本科及以上1年以下

1.筛选、搜索简历;

2.面试预约,安排调整并反馈相关人;

3.面试结果跟踪反馈;

4.招聘数据的录入、更新、维护;

5.月底招聘情况统计分析;

6.人员入职、离职手续办理;

7.人员流动情况监控、汇总并反馈。

1、开发和优化差速机器人底盘的控制和传感器数据采集功能;

2、开发基于编码器和IMU融合的轮式里程计功能;

3、开发和优化机器人自主探索建图功能,持续提升效率和覆盖率;

4、开发和优化机器人自主回充功能,持续提升效率、成功率和鲁棒性;

5、其他移动机器人相关算法、策略、应用的设计和开发。

液冷系统工程师

南京学历不限1年以下

摄像头图像工程师

南京学历不限1年以下

Java开发工程师

南京学历不限1年以下

大客户经理10000-16000元/月

南京本科及以上1年以下

1.负责写字楼招商工作,落实项目业绩实现;

2.负责企业租户的开发维护,商务谈判,签约协调,签约后交割等各项服务;

3.负责租赁招商渠道的开拓、维护、更新,定期进行分析盘点;

4.了解市场动态,把握行业变化,熟悉竞品楼宇情况,定期出具市场分析报告;

5.协助各类营销推广活动的组织与实施。

英语教师(青年教师)4.5-6.5K/月

孝感本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘条件:
(一)基本条件:

1、中国国籍,品行端正,无犯罪记录,无师德失范记录。

2、热爱技工教育,责任心强,能接受民办学校教学管理与学生管理工作。

3、年龄:40周岁以内;技师或中级职称、3年以上职教工作经验可放宽至50周岁;高级技师或高级职称、5年以上职教工作经验可放宽至60周岁。

4、学历:(1)文化课教师:本科及以上,师范优先。(2)专业课:本科及以上;高级工/预备技师可放宽至大专(对口专业)。

5、证书:(1)高中/中职教师资格证:可入职1年内取得,先上岗后考证。(2)专业课:必须持有中级工及以上证书;持有技师/高级技师等级证书人员优先。(3)文化课:必须持有大学本科毕业证书;师范院校毕业或持有中级/高级职称证书人员优先。(4)普通话:语文等文化课二级甲等,其他二级乙等。

(二)优先条件:

1、有技工院校/中职学校教学经验、能带班上好实训课的教师;

2、有企业一线3年以上相关岗位经验,懂设备、能实操的人员;

3、能兼任班主任、社团指导、技能竞赛辅导的教师;

4、有技工院校/中职学校部门管理经验,能兼任学校中层及以上管理职务的人员。

(三)不得应聘:

1、失信人员、刑事处罚记录、师德黑名单人员;

2、不能全职在岗、频繁跳槽、稳定性差的人员。


招聘流程

1、报名方式:应聘者请将个人简历、身份证、学历证书、资格证书、获奖证书等材料扫描件,发送至招聘邮箱:2446174449@qq.com,邮件主题统一命名为:姓名+应聘岗位+联系电话。

2、综合考核:学校筛选简历、初审应聘材料后,通知符合条件人员参加面试、试讲、技能测试(针对专业教师),综合评分,择优录取。

3、录用入职:综合考核通过,提交体检合格报告和无犯罪记录证明后办理入职手续,签订劳动合同。

初三英语教师(骨干教师)8-10K/月

晋中本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

负责初三年级的英语教学工作,要求有同学段学科工作经验