龙岩生鲜骑手
生鲜骑手是负责将生鲜食品从生产基地送到消费者手中的专业人员。他们负责接收订单，准备商品，安全地将生鲜食品送达客户指定的地点。生鲜骑手需要具备良好的骑行技巧，熟知当地的道路情况，注重交通安全，保证生鲜食品在运送过程中的新鲜度和品质。在高温季节，他们需要合理的保鲜包装和冷链配送，确保生鲜食品在配送过程中不受损坏。责任心强，细心周到，善于与客户沟通，解决问题并提供高效的配送服务是生鲜骑手的工作特点。生鲜骑手需要具备抗压能力和团队协作精神，以保证高效率的配送。
薪酬概览
平均月薪
¥5200
中位数 ¥5200 ｜ 区间 ¥4200 - ¥6100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
10
对比上月：岗位减少8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 17.6% |
| 1-3年 | 7 | 41.2% |
| 不限经验 | 7 | 41.2% |
热招职位
1.严格执行公司仓库保管制度及其规定，确保工作流程符合制度要求，保证仓库物资管理数据的准确性；
2.执行出入库作业标准，保证原材料及产成品品质，收发存物资及时准确；
3.依据生产需求，及时传递入库单据，账务人员维护原材料及产成品账务管理，确保原材料及产成品及时入库，满足顾客交付需求；
4.定期对仓库物料进行盘点，呈报真实有效的盘点数据，存在盘盈盘亏进行反馈，保证账物卡一致，确保盘点工作目标达成；
5.严格按照标准作业指导书进行原材料与产成品的入库、存储与配发，使产品得到有效管控；
6.合理利用空间面积安排物资在仓库内的存放次序，按物料种类、规格、等级分区堆码，满足存储的需求；
7.依据账务管理标准，办理物资出入账工作，严格执行出入账流程，保证出入库及时准确，并根据原材料出入账数据，维护车间台账；
8.月末盘点及循环盘点工作，确保账物卡一致性。
1.严格执行公司仓库保管制度及其规定，确保工作流程符合制度要求，保证仓库物资管理数据的准确性；
2.执行出入库作业标准，保证原材料及产成品品质，收发存物资及时准确；
3.依据生产需求，及时传递入库单据，账务人员维护原材料及产成品账务管理，确保原材料及产成品及时入库，满足顾客交付需求；
4.定期对仓库物料进行盘点，呈报真实有效的盘点数据，存在盘盈盘亏进行反馈，保证账物卡一致，确保盘点工作目标达成；
5.严格按照标准作业指导书进行原材料与产成品的入库、存储与配发，使产品得到有效管控；
6.合理利用空间面积安排物资在仓库内的存放次序，按物料种类、规格、等级分区堆码，满足存储的需求；
7.依据账务管理标准，办理物资出入账工作，严格执行出入账流程，保证出入库及时准确，并根据原材料出入账数据，维护车间台账；
8.月末盘点及循环盘点工作，确保账物卡一致性。
初中道德与法治教师(学科带头人)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有"项目制教学”经验者优先。
初中地理教师(学科带头人)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有"项目制教学”经验者优先。
初中地理教师(青年教师)6K-1.5K6-12K/月
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，有班主任工作经验可优先;具有硕士研究生学历的教育类专业毕业生可优先考虑！
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有“项目制教学”经验者优先。
小学数学教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有“项目制教学”经验者优先。
初中语文教师(学科带头人)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有"项目制教学”经验者优先。
1.了解新产品开发流程、制造过程新产品质量管理提升流程；
2.质量工具应用能力：熟练应用8D问题解决方法、掌握质量信息统计、分析能力；
3.审核能力：深入了解对汽车制造工艺，结合质量问题，具有制造过程驱动审核能力；
4.项目管理：结合产品及工艺开发大日程，具有策划与实施工厂新产品实现过程的质量管理及提升活动能力，推进新产品按时、按质实现SOP。
1、根据生产计划，制定并执行一线蓝领、现场技术人员的招聘方案并开展招聘；
2、开拓并维护多元化招聘渠道：校企合作、劳务合作、内部推荐、社会招聘等；
3、开展一线员工培养、在岗技能提升与岗位多能工培养，提升生产人员技能稳定性；
4、落地公司文化，组织策划公司级、班组级及员工级各阶段优秀评选及表彰；
5、参与人力成本预算与控制、人效分析（如人均产出、离职率、出勤率）。
1.承接人力资源科推动的项目性工作的落实；
2.依据勤务管理规定，对科室内考勤、考核进行监督管理，确保考勤记录数据准确；
3.人事关系材料（保险、职称、劳动合同续签）的信息传达、员工材料完整性的初步审核等；
4.科室人员入职管理、审核设置，离职管控分析；
5.科室人员台账梳理、人事调动、转正、人员配置图审核、汇总；
6.依据勤务制度对现场考勤、考核进行点检并汇总频发问题进行对策分析；
7.依据组织机构与定岗定编管理规定，对科室组织机构进行更新，确保组织机构图与现场实际相匹配；
8.总务相关工作对接、推动（车辆记录、人脸系统、住宿、用印事宜、福利政策）等；
9.根据工作需要，起草、下发相关的工作提醒及短信通知、提醒；
10.依据公司廉洁工作开展要求，组织科室内廉洁工作有序开展；
11.基于对公司业务内容的了解，协助上级做好工作的初级审核。
1.依据车间安全管理规定，对班组进行安全隐患排查整改和人员违规、不安全行为控制；
2.依据车间品质管理标准，通过班组内人员自互检、标准作业控制及品质对策落实，对班组生产过程进行品质管控；
3.依据车间生产计划安排，组织本班组人员，按时、保质、保量完成生产任务；
4.协助生产组长对人员进行过程指导，通过人员培养、沟通等方面，激发员工工作积极性；
5.组织、配合日常企业文化、廉洁文化及其它公司级活动工作开展及实施，确保人员流失率达标；
6.监督现场人员工艺纪律、标准作业执行情况；
7.开展班组内生产过程成本控制及改善活动，降低班组内成本消除浪费现象，确保利润的最大化；
8.依据车间要求，对本班组的人员纪律、现场5S进行检查及改进，确保现场秩序稳定；
9.负责班组工艺转换工作，根据《控制计划》等工艺文件编制《XX作业指导书》；
10.依据车间设备管理规定，对本班组内设备实施TPM自主保全，确保设备点检维护工作正常开展。
1、根据公司业务发展需要，参与分公司各项运营管理工作，协助制定并执行相关工作计划。
2、深入一线岗位轮岗学习，全面了解生产、销售、服务等各环节运作流程，积累基层工作经验。
3、定期完成阶段性工作总结与汇报，提出优化建议，提升工作效率与服务质量。
4、在导师指导下承担具体管理项目，逐步培养独立解决问题和团队协作的能力。
5、遵守公司规章制度，积极参与培训与考核，持续提升职业素养与综合能力。