金华Manufacturing Engineer
Manufacturing Engineer（制造工程师）负责在制造过程中设计、开发和改进生产设备和工艺。他们负责制定生产计划、监督生产流程，确保产品符合质量标准并且生产成本最小化。制造工程师还需与生产团队合作，解决生产过程中的问题，提高生产效率和产品质量。他们需要具备良好的技术知识和沟通能力，以确保生产过程顺利进行并达到所需的标准。
薪酬概览
平均月薪
¥12000
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥9700 - ¥14400
数据来源：谈职全网25份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
56% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少23
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 100% |
热招职位
机械零件工艺工程师9000-12000元/月
产品工艺流程的排配及工时的计算，以及报价等要求：1：识图能力强，能看懂复杂零件机械制图，了解各种（不锈钢，铝，钛合金等）原材料加工性能；2：熟悉精密零件和机加件零件的工艺排配，根据产品图纸评估可加工性和工装夹具的初步方案，并排出加工工艺流程；3：核算流程中每个工序的加工工时；4：熟悉CNC铣床，数控车床、铣床的加工方法5：熟练使用AutoCAD、Pro-E绘图软件 、Office等办公软件；6：机械专业大专以上学历，三年以上机械加工工艺工程师的经验，行业内知识面广7：工作态度认真，学习能力强，良好的沟通能力
车间主任助理面议
主要职责包括：协助车间主任安排生产计划，监督生产进度并跟踪，负责工人培训和物料管理，制作报表单据，监督日常工艺过程，控制产品质量，解决生产中出现的问题并及时反馈，协调生产准备确保产量按时达成，质量达成年度目标，处理生产过程中的异常问题，内部审核问题和客户投诉，控制车间设备利用率，指导员工设备保养与维护，提供操作员、班长的理论、质量、设备与操作培训。如果你具备相关经验和技能，欢迎投递简历。
1、制订并执行所辖区域的业务计划，合理分配区域推广指标，组织推广活动，带领团队成员达成和超越销售业绩指标；
2、收集分析竞争对手信息，掌握竞争产品动态，及时向上级和市场部反馈，并提出竞争策略建议；
3、开拓潜在的医院渠道客户，并对既有的客户进行定期拜访和维护；
4、管理销售团队，对团队成员进行补充、培训、指标考核，实施奖惩或激励措施；
5、负责区域内面向各医院的学术研讨会等活动的组织、策划、协调及跟进反馈工作；
6、积极参与和推进合规项目，为下属提供相关的合规指导，规范其工作行为，确保各项活动的真实性和合规性；
7、完成上级交代的其他任务。
1、在指定区域内开展公司产品推广活动，传达医学信息，以合法合规方式达成公司指标；
2、根据需要拜访客户，配合医学市场部的计划组织开展学术会议，传递最新产品信息；
3、开拓潜在医院渠道客户，并对既有客户进行维护，与客户建立良好关系；
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议；
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规；
6、完成上级交办的其他工作。
1、转接公司与客户的桥梁和纽带，要认真做好公司的窗口服务工作，接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客，做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作；
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁；
3、发布与销售店里车型；
4、负责客户休息区相关设备的维护。
高中部 教学副校长18-28W/年
到岗时间： 2026-08-01
一、统筹教学管理工作
1. 全面贯彻国家教育方针、课程标准及学校办学理念，制定高中部学期、年度教学工作计划、教学管理制度与质量提升方案，并组织落地实施、过程督导与总结复盘。
2. 负责高中部课程体系建设与落实，统筹各年级课程开设、课时编排、调课代课、教学秩序管理，规范日常教学运行，保障全校教学工作有序、规范、高效开展。
3. 严格落实教学常规管理，督查教师备课、上课、课堂管理、作业布置与批改、培优补差、课后辅导、学情分析等全流程教学工作，定期开展教学常规检查、通报与整改落实。
二、主导教学质量管控与备考工作
1. 主抓高中各年级教学质量，统筹组织月考、期中、期末、联考、模拟考等各类考试的考务安排、命题审核、监考管理、阅卷统筹及质量分析工作。
2. 精准分析各年级、各学科学情与教情，针对薄弱学科、薄弱班级、临界学生制定提质方案，落实分层教学、培优补差、精准帮扶，持续提升整体学业成绩。
3. 全面负责高三高考备考管理工作，牵头制定高三全年备考规划、三轮复习计划、临界生提升方案、备考奖惩机制，统筹高三师资调配、备考教研、应试训练、联考对标，全程跟进高三备考进度与质量，确保高考升学指标达成。
4. 跟踪新课标、新高考改革动态，结合校情优化教学策略、备考模式，推动高考备考科学化、精细化、系统化。
三、负责教研建设与课堂改革
1. 管理各学科教研组、备课组工作，指导制定教研计划，督促落实集体备课、磨课、听课评课、公开课、示范课、课题研究、教学交流等教研活动。
2. 主导课堂教学改革，推进高效课堂建设，推广优秀教学方法，破解教学痛点难点，持续提升课堂教学效率。
3. 组织教师参与各级各类教研培训、学科竞赛、教学评比、课题研发，积累教学成果，打造学科教学特色。
四、教师教学队伍建设与考核
1. 负责高中教师教学业务能力培养，制定青年教师帮扶、骨干教师培养、名师打造计划，常态化开展教学培训、业务研讨、师徒结对、听课督导，全面提升教师教学水平。
2. 牵头制定教师教学绩效考核方案，依据教学常规、课堂质量、考试成绩、教研成果、学生评价等进行公正考核、评优评先，调动教师教学积极性。
3. 督导教师师德师风与教学作风建设，规范教师教学行为，树立严谨务实的教风学风。
五、学籍、教学资源与教学保障
1. 负责高中部学生学籍管理、学分认定、综合素质评价、学业水平考试统筹等工作，严格按照上级教育部门要求规范操作。
2. 统筹教学资料、教辅用书、教学设备、功能教室的合理调配与使用管理，保障教学、教研、备考资源充足到位。
3. 及时协调、处理教学突发问题、师生教学纠纷、家长教学相关诉求，保障教学环境稳定。
六、完成上级交办工作
服从学校整体工作安排，配合校长及其他分管领导开展学校全局性工作，按时完成上级教育部门及学校交办的其他教学相关工作。