薪酬概览
平均月薪
¥10600
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥8200 - ¥13000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
2月新增岗位
8
对比上月：岗位减少22
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 100% |
热招职位
诚聘计算机IT运维工程技术人员4000-8000元
这是一个可以凭借自身努力不断提升薪酬职位及能提供长期稳定职业生涯的企业平台；这是一个可以不断挖掘自身潜力提升自身能力的舞台……当然，收获往往与付出成正比!
1. 维护和管理公司的ERP信息技术系统，确保其高效运行。
2. 建议并实施信息技术策略，以满足公司的业务目标和发展需求。
3.相关各分子ERP系统上线对接。
任职要求：
1. 具有计算机相关专业大学专科及以上学历或国家认可的计算机相关专业职业资格（含职称）。
2. 有相关信息技术管理经验优先。
3. 具备良好的逻辑思维和问题解决能力，对复杂的技术问题能够深入分析和总结经验。
初中物理教师(骨干教师)12-24W/年
招聘条件
（1）具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无不良记录。
（2）爱岗敬业，踏实肯干，综合素质高，关心关爱学生，教育教学业务能力强。
（3）需持有相应学科教师资格证、应、往届本科及以上学历；6所部属师范院校、7所优质省级师范大学、211以上高校的全日制本科及以上毕业生优先录取。
（4）有多年教学经验，能胜任班主任工作,特别优秀者优先录取。
应聘程序
（一）报名方式
有意者可将个人简历（含个人近照及各种业绩材料）发至ljsyxx2016@126.com，邮件标题格式：“学历+姓名+应聘学科”。
（二）资格审核
应聘人员需将以下材料扫描件发送至邮箱：身份证、毕业证、学位证、教师资格证、专业技术职称证书、获奖荣誉证书及其他材料，学校对应聘者简历进行资格审核，资格审查合格后将电话邀约到校进行线下面试。
（三）聘用
1、业务素质面试合格后，再经学校领导综合面试确定聘用人员，在规定时间内办理相关聘用手续。
2、所有拟聘用人员因自身原因不能在规定时间内办理入职手续的，视为放弃录用资格。
初中化学教师4.5-6K/月
招聘要求
❀遵纪守法，品行端正，无不良行为记录。
❀身体健康，热爱教育事业，有强烈的事业心，责任心，具有履行所聘职位职责相适应的教育教学能力和身体心理素质。
❀初中教师需具备本科及以上学历。
❀具备与应聘学科相对应教师资格证，与应聘学科相应专业。
高中物理教师3-6K/月
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中生物教师3-6K/月
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
服务器工程师7000-12000元/月
1、根据公司战略决策，规划和建设核心交换机、服务器，以满足后续业务发展要求；
2、负责公司机房服务器日常维护与安全保障，做好服务器存储的软硬件；
3、保障公司核心网络设备正常运行；
4、进行相关培训，制作设备管理及使用手册并录制相关教学视频；
5、良好的沟通能力，分析能力，协助IT部长完成网络管理工作。
任职要求：
1、熟悉windows/linux服务器配置资源部署；
2、熟悉VWMARE/SANGFOR虚拟化技术，对模版克隆等操作有较好的了解；
3、熟悉IBM/HP/EMC等存储软硬件技术；
4、熟悉华为或思科交换机的配置与核心网络管理，具有CCNP者优先考虑；
5、有大型集团化机房与服务器管理维护经验，有DBA经验优先。
高中地理教师(应届生、青年教师)10-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）师范院校教育类专业或其他院校应届优秀本科及以上毕业生；获得相应学科教师资格证；
（2）党员或学生干部，在校期间获得学院以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者及有特长者优先。
高中英语教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
高中历史教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
高中生物教师(骨干教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
①师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件；
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺，以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求；
④具有全日制师范类专业本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
⑤高中教师55周岁以下，获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
1、负责基于数字模型及相关输入文件，完成技术方案编制、硬质模型制作，包括内外分体模型、内外一体模型及造型验证样件
2、负责制定硬质模型工作进度安排与动态管理，统筹费用、进度与质量。识别风险，提前制定应对措施。负责后期模型管理与维护相关工作
3、熟悉模型制作的工程、流程及工艺知识，有效推动完成内外饰模型的加工及相关零部件的制作
4、协同上下游部门，高效开展工作，完成高质量模型的交付
阿里云智能-商业技术工程师BTE（AI保险）-新金融行业线（北京）
客情建设和商机拓展
•主动洞察所在区域/市场的关键行业，识别出关键/潜在客户，并主动找到关键决策链，识别客户真实需求。
•梳理客户决策链，识别关键客户，构建立体的客户沟通界面。
•通过关键事件的导演和策划、商务沟通、拜访交流等方式和客户对话，获取客户信任，挖掘和洞察客户业务需求，形成有效商机。
•定期与现有和潜在客户联系，及时了解客户的业务规划和预算、供应商情况、组织架构、技术环境等关键信息。
•与客户CXO或CXO-D建立长期的业务关系，在合作中获得关键性支持。
产品和技术价值传递
•深入理解混合云方案，包括软件、硬件、网络、安全等各方面的整合，并深刻洞察客户业务需求。
•基于行业和客户需求洞察，帮助客户理解飞天云计算操作系统、七大件、AI/智算等阿里云产品的技术价值，以及相对竞企的差异化竞争优势，传递阿里云作为客户最佳合作伙伴的定位。
需求匹配和商机转化
•协同SA、产研和生态伙伴等资源，形成明确的销售及解决方案策略，设计合作路径并沟通执行。
•结合对客户业务需求的理解，以及阿里云可标准化复制的解决方案，提供能满足客户需求的方案设计，解答客户对产品、解决方案的常规问题。
• 通过沟通和影响力、商务报价等一系列销售策略的运用，转化商机，达成业绩。
• 将客户使用中遇到的影响客户体验的问题，反向推动内部解决，推动内部产品解决方案和流程体系的改进。
商务运作和业务支持
•基于阿里云和客户商务流程规则，完成客户招投标及商务合同签署等商务工作。
•动态跟踪客户需求变化，推动合同变更。
•协同产研、交付和生态伙伴等资源，及时发现并解决项目交付问题，支撑客户业务目标达成。
•支撑混合云复杂项目运作，参与招投标流程管理、项目管理、风险管理，协调组织资源。