惠州嵌入式软件开发
嵌入式软件开发是指利用专门设计的硬件平台，开发与其密切相关的软件系统的过程。在嵌入式系统中，软件开发的目标是为特定的硬件平台设计和开发高效、可靠、稳定的软件。嵌入式软件开发需要具备深入理解硬件架构和特定硬件平台的能力，并且熟悉底层编程语言和硬件接口。开发人员需要编写和调试与硬件紧密集成的代码，以实现特定的功能和性能要求。同时，嵌入式软件开发涉及到与硬件工程师、系统工程师和测试工程师等团队成员的合作，以确保系统的可靠性和稳定性。总之，嵌入式软件开发是一项需要深入了解硬件平台和实际应用需求的专业技能，旨在为特定硬件平台提供定制化的高效软件解决方案。
薪酬概览
平均月薪
¥17800
中位数 ¥16000 ｜ 区间 ¥13300 - ¥22300
数据来源：谈职全网36份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
47.2% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
38
对比上月：岗位减少19
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 23 | 60.5% |
| 3-5年 | 5 | 13.2% |
| 5-10年 | 2 | 5.3% |
| 不限经验 | 8 | 21.1% |
热招职位
1.负责BPF1/2/3工厂新产品评估、报价及样品阶段接单、交付等工作；
2.负责BPF1/2/3工厂除电池事业群以外客户量产产品的接单和交付工作；
3.负责对账开票，系统确认应收款项和开具发票及逾期账款的跟催处理工作；
4.负责客户公共关系维护，建立客户关联关系账套信息。
1. 对接客户需求，拉通营销、研发、集成供应链等领域做好项目交付管理，对项目交付成功负责（客户满意的技术交流、样品一次送样成功、及时导入量产等）。
2. 负责项目从立项到结项的过程管理，主抓项目运作，资源协调，风险控制，保证项目按计划、预算达成项目目标。
1.负责公司内部安全运营流程建设工作，持续优化安全运营流程，组织各团队针对不同事件制定针对性的响应流程和处置策略，不断完善响应效率；
2.负责安全系统的建设及日常安全威胁分析、响应与处置工作，通过威胁建模、数据分析等方法，监控与发掘公司系统和服务的潜在安全风险，不断完善各类安全分析场景；
3.负责公司各类信息安全事件的应急响应，并协调相关团队制定、实施解决方案，持续跟踪复盘，输出信息安全事件总结报告；
4.负责组织完善安全应急响应预案、处置方案及响应队伍的建设，组织开展安全应急处置及演练。
5.为保护公司各BU生产网安全，负责工控主机、生产电脑的安全管理和事件处理。
6.协助ISO27001体系的认证内审和外部审核工作
1.负责锂电产品的硬件开发，原理图、PCB图设计；
2.负责新产品的导入、技术文件、产品测试验证；
3.负责与客户技术对接，梳理和转换客户需求，为内部设计提供依据。
初中语文教师(骨干教师)5-10K/月
招聘负责人
冯老师
在线沟通
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投递简历
工作地点：
惠州 - 博罗县
广东省惠州市博罗县园洲镇深沥村上沙路147号。
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
机电一体化专业教师(青年教师)4.5-6K/月
到岗时间： 2026-08-20
1.机电一体化、自动化、数控模具等相关专业，持有电工高级工及以上技能证书。
2.熟练掌握PLC编程与实操，精通数控编程、电工基础等专业课程，可开展理论及实训一体化教学；
3.持有职业学校教师资格证/技工院校教师上岗证优先；
4.能胜任班主任工作。
教务干事兼物理实验员5-7K/月
到岗时间： 2026-08-22
岗位职责：
1.负责日常教学巡课、推门随堂听课全覆盖督查工作，巡查各班级课堂到岗情况、教师上课规范情况、学生课堂纪律风貌。
2.整理规范教学督查简报，定点通报任课教师履职、课堂仪容仪表、教学作息执行、课堂突发异动等真实情况。
3.针对违规教学行为，予以通报并跟踪闭环复核，联动教研组做好常态化教学教风管控，保障全校课堂规范有序运行。
4.协助教务主任开展日常教务管理工作，包括课程表编制、调整，教学计划落实、跟踪，确保教学活动有序推进。
5.协助组织学科各类教学活动，如公开课、示范课、教研研讨会、月考/期中/期末考的考务安排（考场布置、试卷分发与回收、成绩统计辅助等）。
6.完成教务处交办的其他教务管理相关工作，做好各类教务数据汇总核对、月度季度专项报表合规上报，配合各类教学专项检查资料兜底筹备。
7.负责物理实验室的日常管理，保持实验室整洁、有序、安全，严格执行实验室安全管理制度，定期检查水电、仪器设备安全，排查安全隐患。
8.负责物理实验仪器、器材、药品的采购申请、验收、登记、保管、维护与维修，建立仪器设备台账，做到账物相符，合理调配仪器资源，避免浪费。
9.配合物理教师开展实验教学工作，提前准备实验所需的仪器、器材、药品等，协助教师调试实验设备，指导学生正确使用实验仪器，规范操作流程。
10.负责实验过程的辅助监督，及时纠正学生不规范操作，保障实验安全，协助教师处理实验过程中的突发故障。
11.实验结束后，指导学生整理实验器材、清理实验台面，负责实验废弃物的规范处理，做好实验室使用记录、仪器使用记录。
12.协助教师开展实验教学研究、学生实验竞赛辅导等相关工作，参与实验室建设与改进，提出合理化建议。
13.完成上级领导安排其他临时性工作。
任职条件：
1.大专及以上学历，物理相关专业（物理学、应用物理学、物理教育等）优先，具备扎实的物理专业基础知识。
2.有教务管理、物理实验教学辅助相关工作经验者优先。
3.具备较强的事务处理能力、沟通协调能力和执行力，能高效完成各项工作。
4.掌握物理实验原理与操作方法，能熟练使用各类物理实验仪器，具备仪器维护、故障排查的基本能力，具备基本的安全防护意识和应急处理能力。
5.具备良好的文字功底和数据统计能力，能熟练使用Office办公软件。
6.身体健康，责任心强，细心严谨，有耐心，热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队协作精神。
高中英语教师（骨干教师）20-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
应聘资格及条件
（1）拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；.
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；
身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
学科带头人
（1）对教材、教法熟练驾驭，专业水平高，专业能力强至少带过两届毕业班且成绩突出；
（2）善于学习、善于研究，勇于变革传统课堂，教法灵活，因材施教；
（3）年龄不超过55周岁，正高级教师、特级教师、省级学术带头人、竞赛教练、近三年高考业绩一本率80%、培养学生考入清华北大者可适当放宽条件；
（4）市级以上优质课竞赛获奖者、有班主任工作经验者优先；
科任教师（含优秀应届毕业生）
1.本科及以上学历且获得相应学位，报考学科与所学专业一致；
2.熟练运用现代信息技术进行教学，具备招聘岗位所要求的专业技能条件；
3.善于班级管理且有独到见解，深受学生喜欢，课堂效果好。
4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理条件。
5.“三观”正向，有教育情怀，热爱教育事业，充满正能量。
小学语文教师(青年教师)6-8W/年
到岗时间： 2026-08-20
惠东县翰林实验学校2026年秋季学期招聘小学语文老师1名。
应聘资质
1、师德高尚、爱岗敬业、身体健康，具有教师任教资格证书，所学专业与应聘学科对口，年龄45岁以下。
2、具有全日制本科或以上学历，熟悉现代教育技术。
3、教育教学成果突出，有相应学段任教经验的在职教师。
4、有大型民办学校工作经历者优先。
应聘方式
1、发送简历
应聘者请将个人简历含个人详细信息、近年的工作经历（任教学校、工作职责描述及取得的成就）、各项荣誉、教育教学业绩、教育科研情况、个人生活照（近照）、联系电话、E-mail等发送到电子邮箱：1741052868@qq.com（邮件“主题”请写明姓名、应聘学段、学科，如“XXX应聘小学YY教师”）。要特别写明联系电话。
2、资格审查
经初审合格者，电话通知面试考核。
3、面试考核
参加面试考核时，须携带本人学历证、资格证、职称证、身份证等本人能力证明的所有证件原件。
高中物理教师(竞赛教练)150-200W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
【资格条件】学科专业基础扎实深厚，近5年内曾亲自指导学生获得全国五大学科奥林匹克竞赛金牌及以上荣誉；年龄不限。
以上所有岗位均须满足以下基本条件：具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导；热爱教育事业，具备良好的政治素质和师德师风，品行端正，无违法违纪记录，征信正常；身心健康，具备胜任岗位要求的身体和心理条件。
学校提供从幼儿园至高中全学段的优质教育资源，教师子女学费全额减免政策覆盖所有岗位。高层次人才专项福利中的安家保障、配偶安置、科研支持、健康与休假、政务服务等，具体执行标准以入职后签订的协议为准。
招聘程序
（一）报名：应聘人员将个人简历、身份证、学历学位证书、教师资格证、职称证及近5年核心获奖证书扫描件，发送至指定邮箱466911601@qq.com，邮件主题注明"应聘岗位+学科+姓名"。
（二）资格审查与考核：学校对应聘材料进行初审，初审合格者另行通知参加笔试及试讲考核。
（三）体检：提供近3个月三甲以上医院体检报告。
（四）聘用：体检合格者按规定办理入职聘用手续。资格审查贯穿招聘全过程，弄虚作假者一经查实，取消应聘及录用资格。
高中化学教师(竞赛教练)150-200W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
【资格条件】学科专业基础扎实深厚，近5年内曾亲自指导学生获得全国五大学科奥林匹克竞赛金牌及以上荣誉；年龄不限。
以上所有岗位均须满足以下基本条件：具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导；热爱教育事业，具备良好的政治素质和师德师风，品行端正，无违法违纪记录，征信正常；身心健康，具备胜任岗位要求的身体和心理条件。
学校提供从幼儿园至高中全学段的优质教育资源，教师子女学费全额减免政策覆盖所有岗位。高层次人才专项福利中的安家保障、配偶安置、科研支持、健康与休假、政务服务等，具体执行标准以入职后签订的协议为准。
招聘程序
（一）报名：应聘人员将个人简历、身份证、学历学位证书、教师资格证、职称证及近5年核心获奖证书扫描件，发送至指定邮箱466911601@qq.com，邮件主题注明"应聘岗位+学科+姓名"。
（二）资格审查与考核：学校对应聘材料进行初审，初审合格者另行通知参加笔试及试讲考核。
（三）体检：提供近3个月三甲以上医院体检报告。
（四）聘用：体检合格者按规定办理入职聘用手续。资格审查贯穿招聘全过程，弄虚作假者一经查实，取消应聘及录用资格。
小学英语教师(学科带头人)9-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
小学英语学科带头人职位详情
一、核心定位与职责
教学引领：承担小学英语核心课程教学，教学质量长期位列年级前列，承担学校公开课、校本课程开发、分层教学与培优补差方案设计。
教研牵头：主持各级小学课题研究，牵头开展备课组、教研组教研活动，编写校本教材、习题集、教学案例集，带动青年教师专业成长。
示范辐射：承担校内青年教师 “传帮带”，指导备课、磨课、赛课；承担校外观摩课、送教课、备考讲座等，发挥学科示范引领作用。
要有最少小学英语10年教龄，要有备课组长或者科组长经验。
二、任职资格要求
（一）基础门槛（高于普通教师标准）
师德高尚，热爱教育事业，责任心强、团队意识与教育情怀浓厚，无师德失范记录，服从学校工作安排。
本科及以上学历，持有小学及以上英语教师资格证，普通话二乙及以上。
年龄不超过 45 周岁，特别优秀的省市级名师 / 学科带头人，年龄可放宽至 48 周岁。
身心健康，五官端正，身高：女≥1.55 米；
男≥1.68 米，无传染病及影响教学的身心问题。
（二）骨干核心能力要求（区别于普通教师）
教学实绩突出
连续 3 年教学质量评估为 “优秀”，所带班级英语平均分、优秀率在年级或区域内排名前列；
有指导学生获得区 / 市 / 省级英语竞赛奖项的实绩优先。
示范引领能力
近 3 年承担过区级及以上公开示范课、优质课比赛获奖（区级二等奖及以上）；
有带教青年教师经验，所带教师在校级及以上教学竞赛中获奖；
能牵头组织英语教研组集体备课、磨课、教研沙龙，形成优良教研氛围。
熟练运用多媒体，能制作高质量课件、微课、习题资源包；
有区级及以上 “学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”“优秀班主任” 等荣誉者优先录用。