薪酬数据教育培训杭州英语教研老师
教师需求量小

杭州英语教研老师

英语教研老师是教育工作者中的一种职位,通常在中小学教育机构担任。这个职位的职责包括制定教学计划、设计教学内容、开展教研活动、指导教师教学方法、评估课程效果等。英语教研老师需要具有扎实的英语语言能力和教育理论知识,能够根据学生的需求和特点设计有针对性的教学方案。此外,他们还需要关注英语教学领域的最新趋势和发展,不断提高自己的教学水平和专业素养。英语教研老师在教育教学中扮演着重要的角色,帮助学生建立良好的英语学习基础,促进教师专业成长和学校教学质量的提高。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥9700

中位数 ¥9500 | 区间 ¥7000 - ¥12300

数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
111¥14500¥6800
89
100¥11200¥3900
86
64¥10800¥2200
85
154¥9500¥2600
83
69¥9100¥1700
82
31¥8800¥1700
81
60¥8800¥2300
79
46¥13800¥7100
78
69¥8700¥1800
78
53¥10500¥3200
77

市场需求

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5月新增岗位

15

对比上月:岗位减少72

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届5
33.3%
1-3年5
33.3%
不限经验5
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

英语教研老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地英语教研老师的招聘、薪资和就业数据。

#49 许昌
0.5%11 个岗位
#50 泉州
0.4%10 个岗位
#51 烟台
0.4%10 个岗位
#52 海口
0.4%10 个岗位
#53 杭州
0.4%10 个岗位
#54 嘉兴
0.4%10 个岗位
#55 安庆
0.4%10 个岗位
#56 威海
0.4%10 个岗位
#57 洛阳
0.4%9 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

英语教师面议

杭州本科及以上1-3年

对英语教学充满热情,熟悉雅思(托福)考试,有良好的听说读写能力;熟悉雅思(托福)教学的一个或多个模块;优秀的教学和沟通能力,可帮助参训学员快速提升学习效果。职位要求:(1)有扎实的英语功底,学历不限;(2)口齿清楚,英语发音标准,良好的沟通和交流能力;(3)多样的教学手段和教学技巧,有较强的课堂控制能力和感染力;(4)善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;(5)良好的职业操守;

兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

诚聘小学体育教师(篮球专项)13-26W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

招聘条件
1.有5年以上一线教育教学经验,本科及以上学历,学科或教育相关专业背景,年龄28-40周岁,所学专业与应聘岗位一致,具有相应学科教师资格证。
2.具有骨干教师、名师、教坛新秀、学科带头人、优质课一等奖等荣誉称号,优先录用。
3.具有高级及以上职称,教学业绩突出,优先录用。

招聘程序
1.职位申请:即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题:“应聘岗位-姓名-意向工作学校”,请勿发送压缩文件。
2.简历筛选,面试,录用。根据个人简历情况,学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者,学校不再另行通知,所发简历作删除处理,不另行回复。

小学心理健康教师5-6K/月

杭州本科及以上1-3年

心理健康B证,小学及以上教师资格证、普通话二乙及以上,能吃苦耐劳

数学老师面议

杭州本科及以上1年以下

Education : Should have a degree in Maths or Teaching Maths in EnglishExperience : new graduate to teacher with some experienceNationality: ChineseAge: Between 22 and 45 years of ageOthers: Good English level with IELTS no less than 7 or TOEFL 90 or TEM 8 - no less than 70,.Some experience teaching IELTS or English to non-native speakers between the age of 16 and 19 years of age.-Should be good at research and willing to work for long hours.-Should be able to teach both AP and A level or at least able to teach one subject and willing to learn how to teach the other.-Good communication skills and good writing skills in both English and Chinese.-self-motivated and able to work without constant supervision-willing to learn new things-Should understand that this job will not only entail teaching but research and design of curriculum as well.教育背景:数学或数学教育双语专业工作经验:大学毕业或有相关教学经验国籍要求:中国年龄要求:22-45岁其它要求:较好的英语水平,雅思7分以上或托福90分以上或专八70分以上;有教授16-19岁非英语母语学生IELTS或英语的经验;擅长教研工作并可接受长时间工作。可教AP和A Level课程,或至少其中一门并乐于学习另外一门的教学;有较好的中英文沟通技巧和写作技能;-有工作动力并可在没有监督的情况下独立工作;乐于学习新东西;理解该项工作不仅限于教学,还有教研和课程设计。

教务管理(行政)8-15W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘基本条件

1.品行端正,遵纪守法,热爱职业教育事业,身心健康;

2.全日制本科及以上学历;

3.持有高中或中职教师资格证书;

4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先;


报考流程

1.报名截止时间:2026年6月22日

2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包(文件夹命名:姓名+应聘学科),发送邮箱:235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况,应聘登记表在文末扫码下载。

3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试,现场核验身份证、学历证、教师资格证原件;面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。

4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检(体检费用自理,参照浙江教师资格体检标准),体检达标后签订劳动合同,正式入职。

阿里控股-数据分析师-AI业务

杭州本科及以上1年以下

1. 数据资产全景与指标体系构建:负责搭建数据资产全景视图,提炼关键业务指标,通过数据洞察市场趋势,为决策层输出专业数据建议

2. 全链路效率监控与优化:围绕AI模型训练场景,构建数据全链路转化漏斗监控体系,追踪各环节转化率与周期效率,识别并推动解决流程卡点,保障数据高效流转

3. 反馈闭环建设与质量评估:建立从数据反馈出发的优化体系,统一拉齐数据质量评估标准,指导提升数据质量的提升及需求的衔接度

4. 跨团队协作与决策支持:协同数据开发、算法团队优化大模型训练效果,设计实验监控模型的反馈结果,给出量化的指标和建议,促进模型的不断优化

1.负责机器学习训练平台的建设,支持业务的探索实践

2.负责研发领域相关的基础设施建设,包括但不限于数据采集、预处理、模型训练、监控和管理等

3.负责对算法进行工程化能力封装和抽象,形成通用框架或组件,提高研发效率和降低研发成本

4.负责大规模分布式异构训练性能优化

1688-AI应用产品经理-产业智联

杭州本科及以上1年以下

1. 3年以上互联网产品经验,具备完整AI落地项目经历(有Agent、AIGC或垂直大模型应用落地经验者优先);深入理解LLM及主流AIGC技术原理,对大模型、扩散模型等技术路线的能力边界有清晰认知,能判断技术在具体业务场景中的适用性。

2. 能够将业务流程抽象为AI可理解的决策路径。熟悉评估体系建设,具备通过“评估-反馈-优化”闭环推动AI效果进化的方法论。

3. 具备细腻的用户视角,用户导向,能够挖掘用户本质需求。关注产品细节,善于将数据转化为产品策略,具备优秀的商业敏感度,能够平衡技术创新与商业化落地目标。

4. 具备极强的跨部门协作能力(研发、算法、业务方),能够推动复杂项目在不确定性中快速落地。具备好奇心与创新思维,对AI充满热情。

专业背景:拥有5年以上互联网或零售行业产品管理经验,熟悉电商平台及零售行业规范,具备交易、营销、会员、私域运营等模块的产品经验。
逻辑思维: 具备极强的逻辑抽象能力,能处理复杂的平台逻辑、具备业务到解决方案的完整设计能力。
业务洞察: 能洞察各电商平台新的业务模式,产出前瞻性的产品规划。
沟通协调: 优秀的跨团队协作与沟通能力,能在复杂利益相关方中找到最优解,具备较强的项目管理能力和抗压能力。
价值观: 具备极强的责任心和自驱力,能适应快速变化的业务环境。

英语老师6000元-8000元

学历不限经验不限

熟悉英语课程标准,掌握英语教学基本理论;具有良好的英语口语和写作能力, 能够认真对待学生的学习情况,帮助学生取得进步。

英语老师(兼职)100元/天(月结)

盐城本科及以上经验不限

学科老师职位要求:

1、英语、数学、物理、化学等师范专业毕业优先,专业知识扎实,有一线教学工作经验者优先,重点大学毕业生亦可考虑

2、热爱教师工作,熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

3、表达能力,口齿清晰,普通话标准,有耐心和责任心,善于与学生沟通,能调动学生的学习兴趣

4、心理素质好,有较强的应变能力,能吃苦耐劳,工作认真负责
职位描述:

1、针对学生所在年级情况,设计个性化教学

2、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整

3、定期进行集体备课、教研活动,配合班主任和教育咨询师的工作

4、在教学过程中不断进行总结、归纳和创新