薪酬数据教育培训杭州少儿美术教师
美术教师需求量小

杭州少儿美术教师

基于儿童发展心理学与美育理论,设计并实施3-12岁年龄段艺术课程,通过结构化教学与个性化引导提升学员审美素养与创造力,支撑机构续班率、家长满意度及课程产品迭代等核心业务指标。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
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  • 安徽省
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  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
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平均月薪

¥6700

中位数 ¥0 | 区间 ¥4600 - ¥8900

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
7¥6600¥2000
100
6¥8300¥3900
90
9¥7700¥7100
53
9¥5700¥1800
44
5¥5700¥2600
43
12¥5800¥1800
39
5¥7200¥1700
32
5¥10000¥6800
32
5¥8700¥5700
30
5¥5800¥2000
21

市场需求

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10月新增岗位

4

对比上月:岗位新增3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验4
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

少儿美术教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地少儿美术教师的招聘、薪资和就业数据。

#8 广州
4.8%6 个岗位
#9 天津
4.8%6 个岗位
#10 青岛
4.8%6 个岗位
#11 大连
4%5 个岗位
#12 杭州
4%5 个岗位
#13 上海
4%5 个岗位
#14 成都
4%5 个岗位
#15 重庆
4%5 个岗位
#16 武汉
4%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

兼职高中数学教师

杭州本科及以上经验不限

招聘负责人





张老师

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 投递简历

工作地点:

杭州 - 上城区
改革月报大楼



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

高中数学教师20-40W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

学科教师

1. 负责高考复读学科教学工作,依据浙江高考考纲与命题趋势,精准备课、高效授课,针对性开展知识点讲解、考点突破、习题训练与答疑辅导;

2. 精研高考命题规律,制定科学的教学计划与备考方案,批改作业、组织阶段性测试,分析学生学情,实施分层教学、个性化辅导;

3. 参与学校教研活动、集体备课、教学培训及高考备考研讨,不断提升教学水平与备考指导能力;

4. 关注学生学科薄弱点,制定个性化提分方案,助力学生快速提升学科成绩;

5. 配合学校教学管理,完成教学相关的其他工作任务。

任职要求
(一)通用要求

1. 拥护党的教育方针,热爱教育事业,品行端正,责任心强,具备良好的师德师风,无不良从业记录;

2. 研究生及以上学历,师范类院校毕业、持有相应教师资格证;

3. 具备良好的沟通表达能力、亲和力与抗压能力,擅长与学生、家长沟通交流,有耐心、有爱心;

4. 熟悉浙江高考政策、考纲考点,有10年以上高三教学、高考复读教学经验,特级教师优先录用。
(二)岗位专项要求
学科教师:相关学科专业毕业,具备扎实的学科专业知识;精通高考复读教学重难点,有成熟的备考教学方法,教学效果突出;有多年重点高中教学、高复教学、毕业班带班经验者优先。

应聘方式

1. 应聘材料:个人简历、学历学位证书、教师资格证、身份证、教学成果/工作经历相关证明材料;

2. 投递方式:将应聘材料发送至学校招聘邮箱(可添加学校官方微信咨询),邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历”;

3. 面试流程:简历筛选→资格初审→试讲/面试→复试→录用入职;

4. 学校地址:杭州市西湖区西湖科技经济园西园九路6号

5. 咨询电话:0571-88938364
我们期待每一位热爱教育、擅长教学的优秀人才,加入三联高复大家庭,携手深耕高考复读教育,用专业与责任守护学子的名校梦想,共筑教育初心,共创办学佳绩!

高中语文教师25-30W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1、本科及以上学历,优秀应届本科生、应届研究生、有教学经验者优先。


2、身体健康,年龄在45周岁以下,硕士研究生以及五年以上教学经验者年龄可适当放宽。


3、各岗位要求有相应的教师资格证(合格证明),特别优秀人员可在一年之后补上教师资格证(合格证明)。普通话水平二级乙等及以上,报考语文教师岗位要求二级甲等及以上。


4、英语教师:要求专业本科以上,英语专八,英语口语非常流利。

兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中数学教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

高中数学教师20-25W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

基本条件

1.遵纪守法,具有良好的社会公德和职业道德,认同学校的办学理念。

2.身心健康,具有高中教师资格证和普通话等级证书。

3.在职教师:
具有大学本科学历和中学一级以上的技术职称;年龄45周岁以下,特别优秀的教师年龄可以适当放宽;适合且有意愿做班主任的优先考虑。

4.具备相关学科教师资格证。


学校根据个人简历情况,电话通知面试和考试等事宜。未进入面试者,学校不再另行通知。

小学心理健康教师5-6K/月

杭州本科及以上1-3年

心理健康B证,小学及以上教师资格证、普通话二乙及以上,能吃苦耐劳

高中历史教师12-20W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-31

招聘范围:

1、应届毕业生
师范类本科毕业生;
应届研究生。

2、在职教师:
45周岁以下有班主任经验优先;
获得区县级以上学科带头人、教坛新秀等荣誉者年龄可适当放宽。
备注:特级教师、高级教师薪酬待遇从优。
符合条件、有意向应聘者请发送简历至1330696857@qq.com,有面试通知会以电话或短信形式回复,请注意查收

高中语文教师(退休教师优先)7-8K/月

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

引进对象:
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才,优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师,具体包含以下三点:

1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师;

2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师;


3. 具备丰富的青年教师培训经验,中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件:

1. 身体与年龄:身体健康,能够全职胜任日常教学、教研及督导工作,作风扎实稳重,年龄不超过65周岁;

2. 政治素养:政治立场坚定,师德高尚,爱岗敬业、德艺双馨,恪守教师职业准则,无师德失范及不良从业记录;

3. 教学能力:教学经验丰富,熟悉高中教学,擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学;具备扎实的教研能力,可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动;

4. 从业经历:有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。

工作职责:

1. 一线教学工作:全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务;

2. 学科/专业建设:担任专业带头人,优化教学方案、修订人才培养计划;

3. 教学督导工作:兼职负责学校日常教学督导,巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题,把控整体教学秩序;

4. 青年教师培养:结对帮扶青年教师,开展常态化教学培训,指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理;

5. 教研活动开展:牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动,助力学校教学水平整体提升
工作模式:
全职到校工作,按照学校统一管理开展工作,学校提供住宿。

高中数学教师(退休教师优先)7-8K/月

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

引进对象:
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才,优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师,具体包含以下三点:

1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师;

2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师;


3. 具备丰富的青年教师培训经验,中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件:

1. 身体与年龄:身体健康,能够全职胜任日常教学、教研及督导工作,作风扎实稳重,年龄不超过65周岁;

2. 政治素养:政治立场坚定,师德高尚,爱岗敬业、德艺双馨,恪守教师职业准则,无师德失范及不良从业记录;

3. 教学能力:教学经验丰富,熟悉高中教学,擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学;具备扎实的教研能力,可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动;

4. 从业经历:有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。

工作职责:

1. 一线教学工作:全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务;

2. 学科/专业建设:担任专业带头人,优化教学方案、修订人才培养计划;

3. 教学督导工作:兼职负责学校日常教学督导,巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题,把控整体教学秩序;

4. 青年教师培养:结对帮扶青年教师,开展常态化教学培训,指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理;

5. 教研活动开展:牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动,助力学校教学水平整体提升
工作模式:
全职到校工作,按照学校统一管理开展工作,学校提供住宿。

高中数学教师(青年教师)15-20K/月

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态



1. 对课程有深入研究,在教学上有所特长;


2. 根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;


3. 针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;


4. 认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;


5. 服从教学部的工作安排。


任职要求


1. 经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先;


2. 能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普通话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;


3. 学历要求:本科或以上学历,持有教师资格证者优先。