杭州心理健康教育教师
心理健康教育教师是负责教授学生心理健康知识和技能的教育专业人员。他们致力于帮助学生了解和应对情绪和心理压力、建立健康的人际关系、提高自我意识和自我管理能力。他们会设计并实施相关课程，教授包括情绪管理、人际沟通、压力管理、心理健康知识等方面的课程内容。在课堂上，他们可能会使用案例分析、讨论、角色扮演等教学方法，以帮助学生理解和应用心理健康知识。此外，心理健康教育教师还会参与学校的心理健康辅导工作，为学生提供心理健康咨询和支持。他们致力于培养学生的心理素质，帮助他们建立积极的心态和健康的生活方式。这一职位需要有良好的心理学和教育学知识，以及对学生心理健康成长的关注和热情。
薪酬概览
平均月薪
¥16200
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12200 - ¥20200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
5
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 25% |
| 3-5年 | 3 | 75% |
热招职位
兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时
一、招聘对象：
1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师；
2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。
二、工作职责
1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作；
2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作；
3.参与课程优化、教学内容打磨，助力学校专业建设与教学质量提升；
4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。
三、任职条件
1.身心条件：身心健康，能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作，能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务，年龄原则上不超过55周岁，副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽；
2.思想政治与师德师风：拥护党的教育方针，恪守新时代教师职业行为准则，师德端正，爱岗敬业，无师德失范、违纪违法等不良从业记录；
3.学历与资质要求：具备本科及以上学历，持有对应学科/专业教师资格证书，取得初级及以上专业技术职称；具备中、高级职称者优先录用；
4.教学业务能力：熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系，具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力；拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。
兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时
一、招聘对象：
1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师；
2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。
二、工作职责
1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作；
2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作；
3.参与课程优化、教学内容打磨，助力学校专业建设与教学质量提升；
4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。
三、任职条件
1.身心条件：身心健康，能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作，能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务，年龄原则上不超过55周岁，副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽；
2.思想政治与师德师风：拥护党的教育方针，恪守新时代教师职业行为准则，师德端正，爱岗敬业，无师德失范、违纪违法等不良从业记录；
3.学历与资质要求：具备本科及以上学历，持有对应学科/专业教师资格证书，取得初级及以上专业技术职称；具备中、高级职称者优先录用；
4.教学业务能力：熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系，具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力；拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。
诚聘小学体育教师（篮球专项）13-26W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘条件
1．有5年以上一线教育教学经验，本科及以上学历，学科或教育相关专业背景，年龄28-40周岁，所学专业与应聘岗位一致，具有相应学科教师资格证。
2．具有骨干教师、名师、教坛新秀、学科带头人、优质课一等奖等荣誉称号，优先录用。
3．具有高级及以上职称，教学业绩突出，优先录用。
招聘程序
1．职位申请：即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题：“应聘岗位-姓名-意向工作学校”，请勿发送压缩文件。
2．简历筛选，面试，录用。根据个人简历情况，学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者，学校不再另行通知，所发简历作删除处理，不另行回复。
数学老师面议
Education : Should have a degree in Maths or Teaching Maths in EnglishExperience : new graduate to teacher with some experienceNationality: ChineseAge: Between 22 and 45 years of ageOthers: Good English level with IELTS no less than 7 or TOEFL 90 or TEM 8 - no less than 70,.Some experience teaching IELTS or English to non-native speakers between the age of 16 and 19 years of age.-Should be good at research and willing to work for long hours.-Should be able to teach both AP and A level or at least able to teach one subject and willing to learn how to teach the other.-Good communication skills and good writing skills in both English and Chinese.-self-motivated and able to work without constant supervision-willing to learn new things-Should understand that this job will not only entail teaching but research and design of curriculum as well.教育背景：数学或数学教育双语专业工作经验：大学毕业或有相关教学经验国籍要求：中国年龄要求：22-45岁其它要求：较好的英语水平，雅思7分以上或托福90分以上或专八70分以上；有教授16-19岁非英语母语学生IELTS或英语的经验；擅长教研工作并可接受长时间工作。可教AP和A Level课程，或至少其中一门并乐于学习另外一门的教学；有较好的中英文沟通技巧和写作技能；-有工作动力并可在没有监督的情况下独立工作；乐于学习新东西；理解该项工作不仅限于教学，还有教研和课程设计。
英语教师面议
对英语教学充满热情,熟悉雅思(托福）考试,有良好的听说读写能力；熟悉雅思（托福）教学的一个或多个模块；优秀的教学和沟通能力，可帮助参训学员快速提升学习效果。职位要求：(1)有扎实的英语功底，学历不限；(2)口齿清楚,英语发音标准，良好的沟通和交流能力；(3)多样的教学手段和教学技巧，有较强的课堂控制能力和感染力；(4)善于解析教学材料，提炼要点并形成教学课件；(5)良好的职业操守；
教务管理（行政）8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘基本条件
1.品行端正，遵纪守法，热爱职业教育事业，身心健康；
2.全日制本科及以上学历；
3.持有高中或中职教师资格证书；
4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先；
报考流程
1.报名截止时间：2026年6月22日
2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包（文件夹命名：姓名+应聘学科），发送邮箱：235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况，应聘登记表在文末扫码下载。
3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试，现场核验身份证、学历证、教师资格证原件；面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。
4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检（体检费用自理，参照浙江教师资格体检标准），体检达标后签订劳动合同，正式入职。
1. 负责智能客服多渠道的服务体验设计与持续优化，识别用户旅程中的关键触点与体验断点，制定并推动落地改进方案；
2. 基于用户行为数据、满意度反馈、会话日志等多源信息，开展服务体验量化分析与归因，输出可执行的体验提升策略；
3. 协同产品、技术、算法团队，推动服务流程自动化、智能化升级，包括对话引导优化、自助服务覆盖率提升、人工转接策略调优等；
4. 主导渠道运营专项，统筹跨渠道服务标准对齐、知识库协同更新、服务时效监控及异常预警机制建设；
1.围绕本地生活业务场景，深入了解业务情况，结合数据分析和用户调研，综合行业发展趋势判断，为物流超算策略产品规划发展路径；
2.根据业务发展，规划商流与物流的实时策略体系，构建可运营的实时策略产品工具和策略能力；
3.优化运营物流策略产品模块，不断迭代能力，包括供需平衡、骑手定价、骑手调度、配送范围等策略模块；
4.制定履约时效协同机制，提升履约时效的目标和可运营能力；
5.快速推动相关项目和策略落地，形成实时策略的PDCA方案，推动流程制度SOP、物流基础设施
6.协同总部及大区各部门提高运营项目管理能力，并建立项目管理制度，流程和标准。
1. 3年以上To B业务运营背景，深度理解企业采购逻辑，有企业客户和用户运营相关运营经验优先
2. 能理解客户体验数据指标，有基础的产品和运营思维，数据分析和推理能力强
3. 沟通能力强，有钻研精神，积极拥抱新生产力工具
1、本科及以上学历，3年以上产品工作经验，有导购侧产品相关工作经验；
2、对AI技术（Agent、RAG、多模态、Workflow）有强认知，深入理解NLP与大模型（LLM）底层逻辑，可进行基础prompt与agent编排；
3、具备良好的用户意识，用户视角洞察力优秀，有优秀的用户分析及需求挖掘能力，对用户需求有独到和敏锐的理解；
4、清晰的沟通表达能力，较强的跨团队协同组织能力和责任心，积极应对挫折和挑战的心理素质，皮实，乐观；
5、具有较强的数据敏感度、数据处理和解读能力，善于总结提炼问题，形成标准化与体系化的结论。
心理教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，心理学及应用心理学相关专业；
2、能独立完成心理咨询室常规工作；
3、有实践工作经验者优先录用。