薪酬概览
平均月薪
¥5700
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥4700 - ¥6700
数据来源：谈职全网32份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
96.9% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
29
对比上月：岗位减少39
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 30.8% |
| 1-3年 | 2 | 7.7% |
| 5-10年 | 2 | 7.7% |
| 不限经验 | 14 | 53.8% |
热招职位
初中地理/生物教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
地理生物学科教师招聘要求
1. 专业能力：地理、生物相关师范类专业毕业，具备扎实地理、生物学科专业知识，可独立承担初中/高中地理、生物两门课程教学工作，熟练备课、授课、命题及课后辅导，能把控课堂教学节奏，适配不同学段学情。
2. 从业经验：拥有中小学地理或生物一线教学经验者优先，熟悉新课标教学要求、会考/中考备考流程，具备完整学期教学带班经历者择优录用。
3. 政治身份：中共党员优先，思想觉悟高，恪守师德规范，拥护教育方针，服从学校各项工作安排，主动参与学校党建、德育相关工作。
4. 资质条件：持有对应学科教师资格证书，普通话二级乙等及以上；熟练使用多媒体教学设备、线上教学工具制作课件。
5. 综合素养：热爱教育事业，责任心强，善于和学生、家长沟通；具备教研能力，愿意参与集体备课、公开课、课题研讨等教研活动；遵守学校规章制度，吃苦耐劳，可承担晚自习、课后服务等工作。
高中历史教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
担任高中历史教学课程（可以兼职班主任工作，有班主任工作经验），了解新高考改革后高中政治课程标准和能够适应新高考教学方法。
小学信息技术教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-01
1. 本科及以上学历，计算机科学与技术、教育技术学、软件工程等相关专业。
2. 持有相应学段（小学/初中/高中）信息技术教师资格证。
3. 熟悉计算机硬件和软件基础知识，具备较强的网络管理和故障排除能力。
4. 热爱教育事业，具有良好的师德师风、沟通能力和团队协作精神。
5. 有相关教学经验或竞赛指导经验者优先。
大客户经理（军工/信息化）8000-12000 月薪
一、岗位定位本岗位为军工 / 信息化领域大客户经理，核心负责军工、智能制造等高价值客户全周期经营，统筹客户开发、需求对接、方案落地、商务谈判、项目协同与长期关系维护，以高合规、强交付、深经营为核心，支撑公司在军工信息化领域的市场拓展与业绩达成。二、核心岗位职责1、客户全生命周期经营负责军工、科研院所、国防配套等大客户的挖掘、对接、跟进、签约与长期维护，建立稳定合作关系，提升客户复购与份额。
2、需求挖掘与方案输出深度理解客户信息化、智能制造项目需求，联动技术团队输出定制化解决方案、技术应答、可行性分析，精准匹配客户场景。
3、商务全流程操盘独立完成招投标支持、报价测算、合同谈判、条款确认、回款跟进等商务工作，确保项目合规签约与资金闭环。
4、项目协同与交付保障统筹对接内部项目、研发、实施团队，跟进项目进度、质量、验收，保障大客户项目顺利落地，以交付促商务、以服务稳客户。
5、市场与行业洞察跟踪军工信息化、竞品与市场趋势，输出客户拓展策略，推动重点项目落地与业绩目标达成。
三、岗位人才画像1、大客户操盘能力（核心）3 年及以上信息化 / 军工 / ToB 大客户销售 / 大客户经理经验，能独立负责大客户从 0 到 1 开发、签约、复购全流程，结果导向，对业绩负责。
2、行业与技术理解力熟悉信息化、软件开发，理解军工 / 科研院所客户需求与项目逻辑，能与技术、客户高效同频沟通。
3、商务与谈判能力精通招投标、方案呈现、商务谈判、合同管理，具备优秀的需求挖掘、沟通表达与客户关系维护能力。
4、行业优先条件（重点加分）有军工、科研院所、国防配套、智能制造项目 / 客户经验优先；熟悉军工保密规定、项目流程、BM合规要求者高度匹配。
5、综合素质逻辑清晰、抗压性强、细致严谨，具备强执行力、跨部门推动、客户现场攻坚能力，适应多客户并行与出差沟通。
6、学历与资质本科及以上学历，计算机、信息管理、市场营销、工程管理等相关专业优先；持有 PMP、涉密相关培训证书、信息安全等证书优先。四、我们期望你是懂军工、懂信息化、懂大客户经营的复合型大客户经理，既能深度挖掘客户需求，又能操盘全流程商务，还能协同内部保障交付，在高合规、高标准的军工领域独当一面，持续为公司创造业绩与客户价值。
高中音乐教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.在职教师：
（1）连续三年以上一线教学，带过至少两轮毕业班教学，熟悉考试相关政策及考点
（2）年龄50岁以下，国家级、省、市级骨干教师和学科带头人年龄适当放宽。
（3）本科及以上学历，普通话标准。
2.应届毕业生：
部属师范大学及重点大学师范类院校相应专业毕业，本科及以上学历，专业排名靠前、普通话标准，综合素质强。
二、应聘方式
1.请应聘者登录本校官网“在线招聘”，注册并在线填写个人简历。
“网上招聘平台”网址：http://oa.weimingedu.com/job/index.aspx
2.将应聘材料邮寄到我校人事处；
3.向我校人事部门投递应聘简历：招聘专用邮箱guiyangweiming@sina.com,邮件名称为“毕业院校+专业+姓名+应聘岗位”
三、应聘流程
1.学校招聘工作领导小组负责筛选简历，符合条件者由人事部门负责通知面试（或电话视频面试、校园招聘现场面试）。
2.通过面试的应聘者到校笔试、试讲，并携带学历证书、职称证书、教师资格证书、获奖证书等原件到校验证；评委专家组向校长室提交专业考核与聘用意见；应届毕业生需为期1周在校实践考察（含见习、试讲）。
3.通过上述程序的应聘者，由校长负责最终考察并决定是否签约。
四、联系方式
1.我校承诺7日内回复应聘邮件；我校不收取应聘者任何费用；我校招聘程序严密、层层把关，绝不允许徇私舞弊。
2.我校招聘办公室咨询电话：0851-86205250
高中物理教师（骨干教师)10-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位要求
1.在职教师：
（1）连续三年以上一线教学，带过至少两轮毕业班教学，熟悉考试相关政策及考点
（2）年龄50岁以下，国家级、省、市级骨干教师和学科带头人年龄适当放宽。
（3）本科及以上学历，普通话标准。
2.应届毕业生：
部属师范大学及重点大学师范类院校相应专业毕业，本科及以上学历，专业排名靠前、普通话标准，综合素质强。
二、应聘方式
1.请应聘者登录本校官网“在线招聘”，注册并在线填写个人简历。
“网上招聘平台”网址：http://oa.weimingedu.com/job/index.aspx
2.将应聘材料邮寄到我校人事处；
3.向我校人事部门投递应聘简历：招聘专用邮箱guiyangweiming@sina.com,邮件名称为“毕业院校+专业+姓名+应聘岗位”
三、应聘流程
1.学校招聘工作领导小组负责筛选简历，符合条件者由人事部门负责通知面试（或电话视频面试、校园招聘现场面试）。
2.通过面试的应聘者到校笔试、试讲，并携带学历证书、职称证书、教师资格证书、获奖证书等原件到校验证；评委专家组向校长室提交专业考核与聘用意见；应届毕业生需为期1周在校实践考察（含见习、试讲）。
3.通过上述程序的应聘者，由校长负责最终考察并决定是否签约。
四、联系方式
1.我校承诺7日内回复应聘邮件；我校不收取应聘者任何费用；我校招聘程序严密、层层把关，绝不允许徇私舞弊。
2.我校招聘办公室咨询电话：0851-86205250
1.负责区域内仓配合作商日常全流程运营的监督管理，运营异常诊断及解决，保障中心仓运营符合流程标准、高效稳定。
2.负责管控区域内仓配成本、运营指标、安全合规等事项，协助完成月度经营结果分析，持续通过赋能管理合作商实现质量提升、效率优化与成本降低。
3.负责区域内开搬扩相关协同工作。
4.负责区域内合作商运营赋能、考核、巡检、运营提升等工作，并完善管理策略和方式方法，不断提升管理水平，形成闭环管理。
5.推动物流能力建设与业务发展需要相匹配；辅助大区负责人制定合理的经运营决策。
6.贯彻执行总部及大区策略，配合落地新业务，保持动态协同，并在落地过程中不断反馈及支持迭代策略。
1.承接公司年度、季度、月度销售目标，制定本区域内各门店的季度计划和月度计划，并取保目标进度按照既定节奏推进；
2.在区域内门店落实、宣导、执行公司发布的营销和管理政策及策略，并确保一线人员按照标准流程操作相关政策及策略落地；
3.根据区域各门店运营情况，优化改进运营管理流程、对零售团队进行培训、指导，并对培训的实施情况进行跟踪，不断提升人员胜任力；
4.实时了解区域内在产品、资金、培训、销售策略及业务管理等方面的需求，协调相关资源帮助所辖区域负责人满足其需求，确保业务顺利运营；
5.每月度、季度对业务运营情况和经营情况进行分析并提交报告，确保实时了解区域内各门店的运营健康程度；
6.确保区域内各门店与交付团队的紧密配合，持续提升订单交付及时率与交付效率。
1.经营业绩：对所负责渠道的业绩达成和考核指标负责；
2.日常工作：协助进行产品宣导培训，销售技能类培训，协助合作方操作流程的规划和优化，协助合作方客户、渠道接口人的日常沟通、反馈等；
3.渠道开拓和维护：负责进行渠道开拓和维护；
4.业务推动：协助进行营销方案宣导，激励兑现及执行情况通报等，针对渠道的相关费用结算、成功件数清单反馈、核对沟通等；
5.向上级汇报所辖区域的相关事项；
6.完成公司安排的其他相关事项。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作
3、专业技能培训的组织实施
4、照护质量管理体系优化与改进,照护质量的监管
1. 负责作业期间个人及车辆的安全，正确穿戴安全护具，对车辆进行正确的防护和作业，确保维修期间人员及车辆安全0事故
2. 负责事故车钣金维修作业，对齐维修技术标准手册，能够独立完成事故车拆检报价、车身结构件修复更换、车身外板件更换、拆装、整形修复等工作，确保修复后的车辆能恢复原有性能和状态。
3. 负责制定的工具设备维护工作，通过每日的保养及点检，发现问题及时报修，确保设备工具运转状态健康稳定。
4. 负责上道工序和本道工序的检查工作，使用《过程检查表》执行过程检验，确保维修后无质量或缺陷存在。
5. 负责区域内的5S管理，通过每日的整理、整顿、清洁及打扫维持现场区域5S，对于出现的问题及时整改，确保5S管理达到标准要求。
高中数学教师(学科带头人)26-33W/年
工作岗位与履职要求
所有受聘学科带头人统一派驻到贵州省省级或市级市范公办高中，实行教学、教研、学科建设一体化履职：
1. 全职承担高三毕业班一线学科教学工作，深耕课堂教学、精准落实培优辅差，全力提升本学科高考成绩；
2. 全面负责本学科学科规划、教研体系搭建、备课组建设、青年教师传帮带、备考方案制定与落地；
3. 牵头本学科课题研究、校本教研、联考质量分析、学科资源库建设，引领本学科整体教学质量稳步提升。
应聘条件
1. 优先录用省级示范高中在职/离任学科带头人，具备完整的重点高中备课组长、学科组长、学科带头人任职经历，高考备考经验成熟、学科引领能力突出；
2. 业绩特别优秀者，可放宽至市级示范高中校级、学科级带头人任职经历；
3. 从教履历干净，教学业绩、教研成果、学生培养成果突出，有多届高三毕业班执教经验、联考及高考提质成果者优先。
4. 年龄原则上55周岁及以下，身体健康、精力充沛，可完全胜任高三教学与学科管理工作；
5 教育成果丰硕、学科影响力强、业绩极其突出者，年龄可放宽至63周岁。
基本素养条件
1. 本科及以上学历，持有对应学科高中教师资格证，中学特级、正高级教师优先录用；
2. 政治素质优良，师德师风端正，爱岗敬业、作风踏实、廉洁自律，无任何师德失范、违规违纪记录；
3. 熟悉新高考体系、新课标教学、高中备考规律，具备较强的课堂驾驭、教研统筹、团队引领能力；
4. 身体健康，能够胜任高强度高三教学、教研管理及学科建设工作。
岗位职责
1. 承担高三毕业班日常教学、命题阅卷、学情分析、培优补差工作，保质保量完成教学任务；
2. 主持本学科教研活动、集体备课、质量分析、教学改革，搭建标准化、系统化备考体系；
3. 负责学科梯队建设，指导中青年教师成长，提升整体学科教学水平；
4. 统筹本学科教学资源整合、试题研究、备考策略优化，持续提升学科高考竞争力；
5. 完成学校交办的学科建设、课题教研、对外交流、师资培训等相关工作。
六、笔试面试及到岗时间
经初审后，笔试和面试安排在2026年7月20-21日，22日签定协议。
2026年8月20日 正式到岗履职（若有变动，以通知为准）