福州课程开发
课程开发人员是负责设计、规划和创建教育课程的专业人员。他们与教育专家、教师和内容专家合作,以确保课程能够满足特定学习目标和需求。课程开发人员需要深入了解教育理论、教学方法和课程设计原则,以便有效地开发课程。他们会对目标学生群体进行分析,制定课程大纲和课程结构,并选择合适的教学资源和教材。此外,他们还需要评估课程的效果,并进行必要的修改和改进。课程开发人员需要具备敏锐的分析能力、创意和沟通技巧,以及对教育和学习过程的热情。这个职位通常在教育机构、培训机构、企业和非营利组织中扮演重要角色。
薪酬概览
平均月薪
¥16800
中位数 ¥0 | 区间 ¥13900 - ¥19700
数据来源:谈职全网14份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
64.3% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
1月新增岗位
2
对比上月:岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 2 | 100% |
热招职位
高中侨港澳台联考数学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中侨港澳台联考历史教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
高中心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
高中侨港澳台联考化学教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
初中心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
高中侨港澳台联考地理教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
初中信息技术教师5-8K/月
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
小学心理健康教师(青年教师)6-8K/月
岗位职责:
1.为学生提供专业的心理帮扶与支持;
2.开展心理学相关教学课程;
3完成学校心理讲座、家庭教育讲座等工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,,要求教育学、心理学等相关专业毕业生;
2.参加正规专业机构国家心理咨询师二、三级职业资格培训并获得证书;
3.熟练掌握使用常用心理测评量表以及各种心理咨询工具;
4.热爱心理咨询工作,对助人工作充满热情,责任心强,遵循咨询师伦理职业道德规范。
高中侨港澳台联考英语教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
(广东惠州)国际部中文/语文教师20-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
工作地点:广东省惠州市大亚湾西区龙山八路8号
岗位职责
1.在学术负责人的指导下根据教学大纲进行中文学科相关课程的教学;
2.承担相应课程的学术研究工作,按时参与培训与教研活动;
3.负责中文学科考试、中文学科教学活动等的组织安排,根据学生学习情况制定相应的教学计划;
4.定期向家长反馈学生学习、生活等情况,做好家校沟通工作;
5.上级领导安排的其他事务。
任职资格:
1.大学本科及以上学历,汉语言文学相关专业,持有教师资格证;
2.普通话标准,表达能力强,有积极的教学热情,能和学生有效沟通和互动;
3.具有较强的团队意识、责任心及文字写作功底,英语流畅,可作为工作语言;
4.对教学有浓厚的兴趣,学习能力强,愿意尝试新的教学方法和教育技术改进教学;
5.三年以上中文学科工作经验。
小学心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。