薪酬概览
平均月薪
¥12000
中位数 ¥9500 | 区间 ¥8600 - ¥15300
数据来源:谈职全网12份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月:岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 22.2% |
| 1-3年 | 5 | 55.6% |
| 3-5年 | 2 | 22.2% |
热招职位
1.负责存量客户、高净值客户的投资咨询服务;
2.负责组织公司内部培训、定期组织投资沙龙;
3.投顾产品组合的搭建及推广。
融资专员6000-12000元
1、协助完成公司融资相关材料,撰写融资报告、数据整理及信息报送等工作;
2、参与各类融资方案的执行支持,与金融机构、投资方等相关方的日常沟通与协调,配合推进融资流程;
3、负责公司日常财务核算工作,编制和审核会计凭证,按照财务制度规定进行账务处理;
4、负责资产核算与管理,掌握资产变动情况,按时完成税务申报等;
任职要求:
1、具备良好的沟通能力和书面表达能力,逻辑清晰;
2、熟悉融资基本流程,有一定财务和金融知识基础;
3、形象气质佳,工作细致,责任心强,具备较强的保密意识和团队协作能力;
4、能承受一定工作压力,适应阶段性高强度工作节奏;
5、3年以上融资工作经验,具备良好的沟通能力,形象气质佳。
工作地点:
福州市连江县 中国连江绿色纺织产业园
招聘人数:
1人
工作待遇:
6000-12000
高中政治教师(青年老师)10-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【岗位职责】:
1. 主要负责学科教学授课;
2. 根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度,设计并改进课程课件,反思教学工作,提高教学效果;
3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会,必要时与外教共同备课,合作授课,参与校本教材的编写;
4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序,对不同的学生制定合适的学习目标及要求,并运用不同的教学方式实施;
5. 保持教师及工作区域的干净整洁,确保教学环境的布置能提升学习氛围;
6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作;
7. 参与教学开放日、家长会等活动,积极配合学校进行市场宣传和招生工作;
8. 定期以正式报告的方式,或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现;
9. 关注学生的身心健康,确保学生的健康与安全,主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见;
10. 承担学校安排的其他工作任务。
小学心理健康教师(青年教师)6-8K/月
岗位职责:
1.为学生提供专业的心理帮扶与支持;
2.开展心理学相关教学课程;
3完成学校心理讲座、家庭教育讲座等工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,,要求教育学、心理学等相关专业毕业生;
2.参加正规专业机构国家心理咨询师二、三级职业资格培训并获得证书;
3.熟练掌握使用常用心理测评量表以及各种心理咨询工具;
4.热爱心理咨询工作,对助人工作充满热情,责任心强,遵循咨询师伦理职业道德规范。
初中语文教师(青年教师)9-15K/月
一、任职要求
1.本科以上学历,年龄25-45岁,心态阳光、身体健康,专业基础扎实,获得相应学科的教师资格证,具有教学经验者优先;
2.为人师表,品行端正,遵纪守法,爱岗敬业,具有较强的亲和力和学习能力;
3.教育理念先进,上课富有激情、幽默风趣,思路逻辑清晰、富有条理;
4.教研教学能力突出者优先。热爱教研教学,谦虚独立,协作能力强,有进取心和责任心;
5.研究生学历、高级教师、特级教师和省、市、县级名师、学科带头人,以及具有毕业班、班主任经验者优先(年龄条件可适当放宽)。
二、聘用方式
1.流程分为笔试、面试、试讲。笔试内容为所应聘岗位学科专业内容,面试为一至多名面试官采用提问方式面对面交流,试讲为抽讲笔试试卷内容或学科课本内容;
2.通知时间。应聘者将简历投递至邮箱(fzssazx@163.com),或进一步通过电话联系学校(刘老师0591-87903237、18950246348),经过学校初审后,三个工作日内会另行通知。
三、相关职业生涯规划
a.科任教师→备课组长→教研组长→教务主任→副校长。
b.科任教师→班主任→年段长→总务主任/德育主任→副校长。
四、员工福利
1.食宿补贴、缴纳五险一金、节日礼物、日常团建、每年免费体检、国内外旅游等。
2.教职工子女享受集团内入学优惠政策。
其他福利面谈。
学校地址: 福州晋安区西园路19号
高中侨港澳台联考英语教师(学科带头人)9-16K/月
到岗时间: 2026-08-30
教师要求:
1.本科及以上学历,3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师;有侨港澳台班教学经验者优先考虑;
2.专业知识扎实,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3.性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4.身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5.素质特优者薪资可面议。
小学语文教师5-10W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,具备良好的政治思想素质,有志于从事教育教学工作。
2、专业要求:与教学岗位相应或相近的专业。
3、全日制普通院校本科学历,有丰富的教学工作经验优先考虑。
上班时间:周二:2:00-5:00 周三-周五:9:00-12:00 2:00-5:00 周六周日:有课上课
仓库管理员5-6K
岗位内容:
1. 负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点及对账工作,确保账物相符。
2. 按规范执行物资的拣选、复核、打包及发货流程,保障出入库准确性与时效性。
3. 定期整理仓库环境,维护货位标识与存储秩序,确保物资分类清晰、存放安全。
4.协助店里工作,配合周边配送工作
任职要求:
1. 具备1年以上仓库管理或物流相关工作经验,熟悉仓储作业流程及基本操作规范。
2. 工作细致认真,责任心强,具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
3.
4. 身体健康,能适应一定体力劳动
初中化学教师(需有班主任经验)8-10K/月
一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:
1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)
3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。
高中物理教师(需有教学经验)8-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:
1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)
3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。
初中生物教师10-20W/年
到岗时间: 2026-08-30
1、 性格开朗、自信,有爱心,有耐心,热爱教育事业
2、 身体健康,体质良好,吃苦耐劳,具备一定的承压能力
3、 有较强的学习能力,积极进取;
4、成熟教师:有3年以上本专业教学工作经验,教学成绩优秀;
骨干教师:地市级(含以上)优秀学科带头人、教学能手、优秀班主任、名师工作室主持人、优质课竞赛获奖者等;
初中生物教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、学历:具有本科及以上学历
二、工作经验:不限,具有多年中学教学经验,持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情:
1、具有本科及以上学历,相关专业,取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德,热爱教育事业,遵纪守法,服从工作安排,有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证,并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力;具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富,中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四:应聘资料:
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书(件)
3、到校参加面试和试讲(面试、试讲时间报名后另行通知),一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实,不符合招聘岗位要求的,一经核实,即取消考试或聘用资格。
