佛山物流分拣员
物流分拣员是负责处理物流中货物的分拣、分类、打包和标记的人员。他们通常在仓库或物流中心工作，使用手持扫描设备和电脑系统来准确地将货物分拣至正确的位置，以便快速、高效地处理订单。物流分拣员需要根据订单要求将货物分类、打包，并在包裹上标记相关信息，以确保正确的货物送达正确的目的地。他们还要负责保持仓库的整洁和安全，协助进行库存盘点和管理。此外，物流分拣员需要遵守公司的操作流程和安全规定，确保货物的准确分拣和及时交付。这个职位需要有良好的组织能力、高效率的工作态度和良好的团队合作精神。
薪酬概览
平均月薪
¥5900
中位数 ¥5800 ｜ 区间 ¥5500 - ¥6400
数据来源：谈职全网10份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
26
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 26 | 100% |
热招职位
1. 负责到码头接货验收工作；
2. 负责散、袋装水泥发货工作;
3. 负责出入库等相关报表的填报;
4. 与客户、承包商、车队、销售员沟通协调出入库等相关事项。
高中语文教师15-25W/年
到岗时间： 2026-08-01
岗位职责：
1、负责高中语文科目的教学工作；
2、根据学生实际情况制定适宜的教学方案，进行学习指导，培养学习习惯，提高学生成绩；
3、主动与学生、家长、班主任进行沟通反馈，因时制宜调整教学方法及进度；
4、积极参加教研交流活动，提高教学水平；
岗位要求：
1、具有适应岗位要求的身体条件；
2、本科及以上学历；
3、具有高级中学教师资格（或中等职业学校、高等学校教师资格证书）
4、大学所学专业与求职职位专业一致，具有从事相关专业教学的素质和能力，具有二年及以上工作经历。（注：优秀应届毕业生不受工作经历限制）
5、应聘者具有中高级职称或且有海外留学背景的优先；
6、具有较强的表达能力，普通话标准，口齿伶俐；
7、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面广；热爱教育事业，工作积极主动、责任心
强。
高中数学教师(骨干教师)27-37W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、应聘条件及要求
1.热爱教育事业，为人正直，责任心强，有团队合作精神及良好的职业操守；
2.本科或以上学历，相关学科些业，专业基础乱实，有教师资格证(未取得教师资权的应届生，必须干2027年7月31日以前取得相应的教师资格证，否则予以解聘)；
3.身心健康，品行端正，身体条件适应岗位要求；
4.计算机应用熟练，普通话二乙或以上等级 (语文老师要求二甲或以上等级)，语言表达能力强；
5.服从学校安排的工作和岗位调配。
招聘流程
01投递简历:应聘者请将个人简历、佐证材料(扫描件或照片)、个人近期生活照1张、等材料打包压缩，以“本人姓名+应聘岗位+毕业院校”命名文件，发送到邮箱: tyhsyzx@126.com。02资格审查:学校将对应聘材料进行审查，并电话通知审查通过者参加面试
03考核面试:以通知时间为准。考核内容包括面试、笔试、试进、答辩、专业能力测试(体育、艺术类学科)等.
04签约录用: 面试通过后，签订合同，按约定时间入职。
小学数学教师7-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1）对小学教材熟练把握，有一定的教育教学思想和理念。
2）有成熟的教学方法和个人教学风格，能够引领本学科教学。
3）有教育创新的思想，有责任心，能够融合学校发展的理念。
4）有全国或省市获奖的经验，有经过个人奋斗所取得的荣誉等。
小学科任教师：全日制师范类教育大专以上学历，持有教师资格证，普通话等级证二级乙等以上水平。年龄在40岁以下，性别不限、性格开朗、具有良好的沟通能力与强烈的责任心，有较强的团队协作意识。对教育工作充满激情和活力、亲和力强，能够熟练运用多媒体应用教学。特级教师、高级教师、当地学科带头人及获国家级、省、市级以上奖励的教师优先考虑。
国际学校中学初中英语教师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
接受班主任工作安排。
岗位职责:
1. 执行学校分配的教学任务，负责初中各年级英语的授课工作，熟悉DSE课程体系；
2. 遵照集团和学校的教育发展规划，积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作；
3. 积极与学生和家长沟通，切实关怀、辅导学生提高学习成绩，巩固教学成果、营造良好的学习氛围；
4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
任职资格:
1.985/211本科或以上学历，语言类相关专业优先，两年以上学校教学工作经验，国际学校任教经验优先考虑;
3. 持有相应学科教师资格证及二级乙等或以上等级普通话证书；
4. 国、粤语标准，英语流利表达，沟通意识、语言表达能力强，具有高度责任心及亲和力;
5. 具有良好的职业道德和进取精神，热爱教育行业，擅于与学生和家长沟通，能胜任班主任工作。
中学化学教师6-8.5K/月
到岗时间： 2026-08-25
本科或以上学历，持有教师资格证；热爱教育事业，身心健康，工作责任心强，有奉献精神，对学生富有爱心。具有以下条件之一者可优先录用：镇级以上骨干教师、学科带头人或有民办学校任教经历的优秀教师。
二、招聘流程：
1.面试。经初审，简历符合条件者，学校会以电话的形式通知面试的具体时间和地点（面试时请带上个人简历、身份证、毕业证、教师资格证、获奖证书等证件原、复印件）。 面试成绩、录取人员名单于面试后3--15个工作日内电话通知。
2.聘用。经考核通过并符合条件的确定为聘用人员，按照要求办理相关聘用手续。
1、负责项目日常行政事务，包括文件归档、会议组织、物资管理、人员接待等，保障项目行政工作高效有序推进。
2、法人相关：履行项目法人职责（多项目），对接政府相关部门（住建、质检等），处理项目合规备案、资质审核、验收等相关法人事务，确保项目合规运营。
3、完成领导交办的其他行政及项目相关工作，确保各项工作落地见效。
1、对部署效率负责，对相关工具的建设负责，实现多产品组合一键部署，无人值守安装，落地基于不可变基础设施的部署方案；
2、负责运维体系建设，包括可观测性体系，北极星指标体系，CMDB，工单系统，作业平台等；
3、参与制定SRE相关的规范和流程，并负责推广落地；
4、负责SRE团队技能建设，团队技术分享、团队技术选型、团队技术培训等；
5、作为团队技术专家，负责解决重大疑难问题，团队知识库建设，故障复盘，常见问题沉淀，预案体系建设，混沌工程建设。
1、方案设计与客户沟通：负责根据客户技术文件出具相关技术方案，并参与客户的技术沟通与评审。
2、产品研发与设计：负责新能源电池相关产品的机械/结构研发、设计和开发工作，包括概念设计、装配设计、细节设计及工程图绘制。
3、技术试验与验证：参与设计研发过程中的相关技术试验和验证工作，确保设计的可行性与可靠性。
4、技术文档编写：参与撰写新产品研发报告、应用指导及产品机械方面的技术标准、文档。
5、生产支持与指导：参与在生产、装配、调试过程中的技术指导工作，协助解决生产中的技术问题。
6、售后与问题解决：协助解决合同履行过程中和售后维护中的技术问题，进行失效分析、机理研究及改善。
7、成本与协同：参与分析、讨论和编撰设计成本控制方案；与电气、气动等工程师协同工作，管理供应商质量与进度。
1、数据驱动：定期分析业务数据，制定业务增长方案；
2、客户拓展：洞察需求痛点，挖掘业务场景，推动项目落地；
3、协同执行：整合内部资源，快速响应客户问题；
4、创新应用：跟踪行业动态及市场趋势，推动产品/营销模式创新。
1、承接和辅助各分公司属地即时零售新项目的调研、运作承接方案、述标、项目实施落地；
2、输出及辅导属地输出项目SOP文件，并不定期稽查sop的执行落地情况，纠正偏差；
3、把控项目调研、实施落地、运作风险并升级处理；
4、监控及管理项目日常运作指标，品质服务执行标准；
5、配合处理项目订单逾期、库存管理、质损管理；
6、按精益人效、坪效标准达成管理要求并落地。
分拣员（直接电话联系）3000~4500元/月
负责对各类货物进行快速、准确的分类与分拣；依据订单信息，将对应货物挑选出来并放置到指定区域；检查货物的完整性，对有问题的货物及时上报；
任职要求：
身体健康，能承受一定工作强度；具备基本的读写能力，可准确识别货物标识；工作认真细致，责任心强，有耐心；
感兴趣请电话联系（联系时请说明在大丰人才网看到的）
1. 负责小象超市分拣团队日常运营管理，确保分拣作业高效、准确完成。
2. 制定并优化分拣流程，提升作业效率与准确性，降低损耗率。
3. 管理50人分拣团队，包括排班、培训、绩效考核及人员调配。
4. 监控分拣环节关键指标，及时发现问题并推动改进措施落地。
5. 协同仓储、配送等部门，保障订单履约时效与质量。