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教育产品研发需求量小

佛山课程设计

课程设计是指通过系统的学习和训练,使学生掌握课程设计的基本理论、基本知识和基本技能,具备进行教育教学和科研工作的初步能力。在职位课程设计中,重点是为学生提供必要的理论知识和实际操作技能,使其能够胜任相关的职位工作。这包括对相关职位的背景知识、专业技能和行业要求的深入了解,以及对相关实践问题的解决能力培养。课程设计还需要结合职位的特点和需求,设计相应的教学内容和教学方法,引导学生进行实际操作和实践,达到培养学生具备相应职位技能的目的。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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平均月薪

¥9900

中位数 ¥8500 | 区间 ¥7900 - ¥12000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

50% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
39¥29300¥6800
93
30¥16900¥1700
92
14¥16800¥2300
81
10¥31000¥1400
70
25¥14500¥7100
69
18¥11000¥2600
58
6¥16500¥700
53
6¥24700¥2200
53
12¥9300¥1500
52
8¥16000¥2200
51

市场需求

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2月新增岗位

4

对比上月:岗位减少4

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届12
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

课程设计岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地课程设计的招聘、薪资和就业数据。

#20 长春
1.8%6 个岗位
#21 沈阳
1.8%6 个岗位
#22 宁波
1.8%6 个岗位
#23 常州
1.8%6 个岗位
#24 佛山
1.8%6 个岗位
#25 铁岭
1.5%5 个岗位
#26 东莞
1.5%5 个岗位
#27 合肥
1.5%5 个岗位
#28 济南
1.5%5 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

双语经济学教师(骨干教师)15-30W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)相关专业本科或以上学历,有海外留学经验优先;
(2)具备相关教师职业资格证书优先;
(3)至少有3年教授Alevel相关课程的教学经验;
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作;
(6)专业且认同学校的使命和价值观;
(7)有热情且能激励学生,有团队合作精神,有责任心和毅力;
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动;

初中道德与法治教师(学科带头人)20-40W/年

佛山本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

2019 年启航的南海翰林实验学校,作为石门教育集团成员校,短短数年实现跨越式发展,学生规模突破 3000 人,教职员工达 400 人。凭借鲜明的办学特色及卓越的教育成果,2025年学校的办学规模将进一步拓展,特诚邀优秀教师加盟,共绘翰林宏图。
01招聘对象

1.小学:语文、数学、英语、科学学科教师。

2.初中:语文、数学、英语、道德与法治、历史、生物、地理学科教师。
02待遇福利
小学教师人均年薪约21万,初中教师人均年薪约25万;骨干教师年薪可达30万;特别优秀教师年薪可达40万;信息技术和数学竞赛等金牌教练年薪可达50万。 其它福利待遇:教师公寓,拎包入住;有五险一金;健康体检;子女入学优惠等。
  
03招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,热爱祖国,拥护中国共产党领导和社会主义制度,政治思想觉悟高,组织纪律性强,无违法违纪情形。

2.具有国家承认的大学本科以上学历,学士以上学位,及相应的教师资格证书。国内外知名大学或省属师范类大学毕业者优先。

3.具备良好的思想品德、扎实的专业基础和适应岗位要求的身体条件。
04联系方式
简历投递:将电子版简历,发送至邮箱 nhhlsyxx@163.com 。
招聘电话:项老师:18138333638 杨老师:18124187649

05学校简介
盘文健校长
毕业于华南师范大学,中学高级教师。原石门中学校长、南海区教育局总督学,曾任南海区人大常委会委员、佛山市政协常务委员、广东省政协委员;先后被评为南海区高中名校长、南海区优秀教师、南海区优秀校长,佛山市先进教育工作者、广东省先进教育工作者。

06关于翰林
南海区翰林实验学校于 2019 年 9 月创办,是南海区丹灶镇第一所九年一贯制全寄宿高端民办学校,也是石门教育集团成员校。学校坐落于有着 “一个丹灶镇,半部岭南史” 美誉的丹灶镇,这里人文底蕴与生态景致共生,现代交通与自然静谧交融,校园环境优雅,设施设备齐全,是一所高品质的实验学校。

学校秉持“成人达已,正已化人”的校训,以“高质量发展,创高品质名校”为目标,传承石门中学“科学、协作、拼搏”的精神,聚焦学生核心素养,构建智慧教育生态链,致力打造特色鲜明、质量卓越的自主教育品牌。

港澳台联考数学教师(骨干教师)10-15K/月

佛山本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-13

岗位内容:

1. 执行学校分配的教学任务,负责港澳台联考数学的授课工作;

2. 遵照学校的教育发展规划,按照港澳台联考大纲要求组织完成教学计划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;

3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;

4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作;

5. 支持学校其他活动安排,包括但不限于招生活动、大型活动安排等;

6. 完成上级交办的其他事项。



任职要求

1.本科或以上学历,理科相关专业优先,有港澳台联考课程教学经验,有丰富的毕业班教学经验优先;

2. 持有对应科目教师资格证;

3. 国语标准,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;

4. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作尤佳。

国际部校长助理5-8K/月

佛山本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态


1.本科及以上学历,英语、行政管理、教育学等相关专业,持有相应学科教师资格证;

2.1年以上行政或教育相关工作经验,熟悉国际教育体系者优先;

3.有剑桥英语考试相关工作经验;

4.具有较强的工作纪律性、较强的团队意识和合作精神;

5.具有良好的品行和职业道德,遵守中华人民共和国宪法和法;

6.具备良好的中英文沟通能力;

7.具体薪资待遇面议,根据学历、经验及能力综合评定。

高薪诚聘物理教师(青年教师)15-30W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)相关专业本科或以上学历,有海外留学经验优先;
(2)具备相关教师职业资格证书优先;
(3)至少有3年教授Alevel相关课程的教学经验;
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作;
(6)专业且认同学校的使命和价值观;
(7)有热情且能激励学生,有团队合作精神,有责任心和毅力;
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动;

国际课程-DSE旅款兼地理教师(青年教师)15-25K/月

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-12

到岗时间:2026年8月
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岗位职责:

1. 执行学校分配的教学任务,负责DSE高中各年级旅游与款待科目以及地理的授课工作;

2. 遵照集团和学校的教育发展规划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;

3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;

4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。


任职资格:

1. 本科或以上学历,酒店管理、地理类专业优先,有两年以上任教经验优先考虑;

2. 持有教师资格证(高中或以上等级)二级乙等或以上等级普通话证书;

3. 国语标准,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;

4. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作尤佳。



员工福利:

1. 具行业竞争力的薪酬体系编制;

2. 有完善且成熟的培训体系;

3. 试用期即购买社保五险、公积金;

4. 广阔的职业发展空间、完善的晋升机制,让您充分展现个人所长、实现自我价值;

5. 资深的教学团队,学术气氛浓厚,定期开展专业培训和学习交流活动;

6. 享有带薪寒暑假、春节、端午节、中秋节、国庆节等国家法定假期;

7. 员工生日会、团建活动、绩效奖、年终奖、节日福利、交通补贴等。

办公地点:佛山市南海区佛山暨大港澳子弟学校

港澳台联考语文教师(J10250)10-20K/月

佛山本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-13

工作职责:

1. 执行学校分配的教学任务,负责港澳台联考语文的授课工作;

2. 遵照学校的教育发展规划,按照港澳台联考大纲要求组织完成教学计划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;

3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;

4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作;

5. 支持学校其他活动安排,包括但不限于招生活动、大型活动安排等;

6. 完成上级交办的其他事项。

任职要求:

1.本科或以上学历,文学相关专业优先,5年以上全日制学校工作经验;有港澳台联考课程教学经验,有丰富的毕业班教学经验优先;

2. 持有对应科目教师资格证;

3. 国语标准,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;

4. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作尤佳。

高中信息技术教师15-25W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.具有适应岗位要求的身体条件;

2.一至三项职位应聘者应具有高级中学教师资格(或中等职业学校、高等学校教师资格证书);

3.大学本科及以上学历;

4.大学所学专业与求职职位专业一致,具有从事相关专业教学的素质和能力,具有二年及以上工作经历(注:优秀应届毕业生不受工作经历限制);

5.一至三项职位应聘者具有中高级职称或且有海外留学背景的优先;

6.一至三项职位应聘者具有相关专业科组长、学校管理岗位任职经历者优先。

高中体育教师15-25W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、负责高中体育科目的教学工作;

2、根据学生实际情况制定适宜的教学方案,进行学习指导,培养学习习惯,提高学生成绩;

3、主动与学生、家长、班主任进行沟通反馈,因时制宜调整教学方法及进度;

4、积极参加教研交流活动,提高教学水平。

岗位要求:

1、具有适应岗位要求的身体条件;

2、本科及以上学历;

3、具有高级中学教师资格(或中等职业学校、高等学校教师资格证书);

4、大学所学专业与求职职位专业一致,具有从事相关专业教学的素质和能力,具有二年及以上工作经历(注:优秀应届毕业生不受工作经历限制);

5、应聘者具有或一年内可取得中高级职称或且有海外留学背景的优先;

6、具有较强的表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

7、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广;热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

计算机专业教师4-7K/月

佛山大专及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗


1.胜任计算机专业相关课程的教学工作,熟悉计算机各类基本软件操作。

2.大专及以上学历。

3.有相关工作经验,擅长网络应用、动画制作软件、计算机应用与维修领域者优先。

应聘流程

1、请有意者将个人简历发送至招聘邮箱(fsssyjgxxgf@163.com),简历内容须包括个人信息、教育经历、工作经历、相关证书扫描件等,邮件主题请标明姓名、应聘岗位。应聘材料经审核后,学校将致电初审合格者来我校参加面试。

2、面试时请携带:本人简历、身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证、职称证等有效证书复印件。

3、联系方式:吴老师13202849480、0757-87239518;招生咨询办公室罗老师13163746357、0757-87723995。

4、学校地址:广东省佛山市三水区芦苞镇成公路145号(官网:https://www.fssyjg.com/)。

国际学校中学地理教师10-20K/月

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-12

岗位职责:

1. 执行学校分配的教学任务,负责初中各年级的地理科授课工作;

2. 遵照集团和学校的教育发展规划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;

3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;

4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。



任职资格:

1. 本科或以上学历,地理、人文社科类相关专业优先,有两年以上任教经验优先考虑;

2. 持有相应学科教师资格证及二级乙等或以上等级普通话证书;

3. 国、粤语标准,英语流利表达,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;

4. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作尤佳。

双语经济学教师(青年教师)14-28W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)相关专业本科或以上学历,有海外留学经验优先;
(2)具备相关教师职业资格证书优先;
(3)至少有1年教授Alevel相关课程的教学经验;
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作;
(6)专业且认同学校的使命和价值观;
(7)有热情且能激励学生,有团队合作精神,有责任心和毅力;
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动;