佛山便利店营业员
便利店营业员是负责在便利店内提供服务并销售商品的员工。他们需要熟悉便利店中的各种商品，包括食品、饮料、日用品和其他杂货，并能够为顾客提供帮助和建议。便利店营业员通常会与顾客交流并处理他们的购物需求，接受和处理顾客的付款，确保商品陈列整齐有序，并保持店内的清洁卫生。此外，他们还需要监督商品的库存和补货工作，确保商品充足。良好的沟通能力、服务意识和团队合作精神对于便利店营业员来说至关重要。他们需要能够高效地处理多样的商品和顾客需求，并确保店铺运营顺利。
薪酬概览
平均月薪
¥5400
中位数 ¥4500 ｜ 区间 ¥4300 - ¥6600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
18
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 18 | 100% |
热招职位
1.负责线下门店的日常运营管理，确保公司营运标准高效在门店落地，提升销售、毛利和客户满意度；
2.负责团队的招聘、培训和绩效管理，确保团队的稳定和高效运作；
3.管控店内损耗、提升门店人效，优化可控费用（如物料，水电煤等营运费用），达成主要考核KPI；
4.对内各协同部门的日常高效交互，达成共识，高效执行总部和区域新项目落地；
5.对外关系的建立维护，如相关政府职能部门（市场管理、消协等）、物业关系，打造协作融洽的合作伙伴。
1、确保公司营运标准高效在门店落地，提升销售与毛利；
2、理解商圈和用户，据此对门店品类和商品经营方向有清晰的认知，通过品类/商品经营、拉新、营销、门店布局、商品订货、陈列、服务，售后，库存管控等；
3、管控店内损耗、提升门店人效，优化可控费用（如物料，水电煤等营运费用），达成主要考核KPI；
4、对内各协同部门的日常高效交互，达成共识，高效执行总部和区域新项目落地；
5、对外关系的建立维护，如相关政府职能部门（市场管理、消协等）、物业关系，打造协作融洽的合作伙伴；
1.驱动销售目标达成：通过客户服务、产品知识讲解和推广，配合高效落实销售政策和业务流程，最大程度提升销售成绩，达成销售目标；
2.用户体验提升：建立良好的用户关系，通过不断提升产品体验与服务体验，不断创造优质的用户口碑和品牌与产品推介者；
3.业务拓展：根据不同区域、城市的市场情况，有针对性地开展相关活动或合作，增加品牌曝光率，开拓更多潜在客户和产品爱好者；
4.异议解决：在客户对于产品或服务抱有疑虑时，能够有效地针对其困惑的问题提出创新性或可行性方案，尤其在财务，技术，充电，实用性，生活方式等方面；
5.团队管理：负责团队日常管理工作，包括但不限于：激发团队热情、零售中心员工考勤及业务安排、产品知识培训、销售工具及政策培训、绩效考核等；
6.跨部门合作：配合公司各部门，协助品牌、市场等相关计划在零售中心的落地执行，与外部客户、外部人员，保持清晰、准确、职业、礼貌的沟通, 和内部同事保持良好的沟通和团队协作；
7.其他职责：根据业务发展需要，完成销售中心下发的其他工作。
厨师、点心师傅6-7W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
学校食堂招聘厨师、点心师傅。
要求：男性50岁以下、女性45岁以下，身体健康、吃苦耐劳、服从工作安排。有相关食堂经验者优先！
待遇：购买五险一金，享受双休、暑假寒假假期，节假日津贴、包食宿，宿舍有空调热水器，工资面议。
联系电话：
18807657937（张）
18807658367（薛）
初中英语老师(青年教师)8-16W/年
到岗时间： 2026-08-22
1.具有国家承认的大专学历及以上学历。
2.具有初中及以上教师资格证，普通话二级乙等及以上水平。
3.热爱教育事业，有良好的开拓创新和团队合作意识，无不良习惯及不良记录。
4.有相关教学工作经验者优先。
应聘方法：
1.有意者把求职材料(个人简历PDF版、毕业证、教师资格证、职称证、获奖证书、个人近照、联系电话等)，发送到dfcwxx01@163.com(请备注好姓名+应聘岗位+联系电话)所有材料仅做应聘之用。岗位为储备岗位，下学期到岗，面试时间以电话为准。
2.凡符合应聘条件和学校需要的应聘者，学校会有通知到校进行笔试或面试，届时请携带个人简历、身份证、教师资格证、普通话证等各项证书的原件及复印件，在约定的时间内到校进行笔试或面试。
联系电话：18928613006 李老师
高中化学教师(骨干教师)27-37W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、应聘条件及要求
1.热爱教育事业，为人正直，责任心强，有团队合作精神及良好的职业操守。
2.本科或以上学历，相关学科毕业，专业基础扎实，有教师资格证（未取得教师资格的应届毕业生，必须于2027年7月31日以前取得相应的教师资格证，否则予以解聘）。
3.身心健康，品行端正，身体条件适应岗位要求。
4.计算机应用熟练，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），语言表达能力强。
5.服从学校安排的工作和岗位调配。
二、招聘流程
01投递简历：应聘者请将个人简历、佐证材料（扫描件或照片）、个人近期生活照1张、等材料打包压缩，以“本人姓名+应聘岗位+毕业院校”命名文件，发送到邮箱：tyhsyzx@126.com。
02资格审查：学校将对应聘材料进行审查，并电话通知审查通过者参加面试。
03考核面试：以通知时间为准。考核内容包括面试、笔试、试讲、答辩、专业能力测试（体育、艺术类学科）等。
04签约录用：面试通过后，签订合同，按约定时间入职。
初中物理教师(青年教师)24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1、全日制本科或以上学历，专业对口，持教师资格证（应届毕业生需在入职后一年考取）；
2、热爱教育事业，有较强的责任心与执行力，思维创新活跃，团队协作能力强。
3、高级教师职称或区级以上学科带头人、骨干教师、名师工作室负责人优先考虑。
报名方式
1、双选会现场提交个人简历；
2、将个人简历（含个人近照）发至邮箱deshengschool@desheng-school.com, 邮件标题格式：“最高学历毕业学校+姓名+顺德校区+学段+学科/岗位名称”
初中数学教师(青年教师)24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1、全日制本科或以上学历，专业对口，持教师资格证（应届毕业生需在入职后一年考取）；
2、热爱教育事业，有较强的责任心与执行力，思维创新活跃，团队协作能力强。
3、高级教师职称或区级以上学科带头人、骨干教师、名师工作室负责人优先考虑。
报名方式
1、双选会现场提交个人简历；
2、将个人简历（含个人近照）发至邮箱deshengschool@desheng-school.com, 邮件标题格式：“最高学历毕业学校+姓名+顺德校区+学段+学科/岗位名称”
1.大模型应用设计：主导企业级数据、指标智能体应用落地，搭建数据、指标Agent 智能体体系；
2.大数据平台架构规划与建设：负责 PB 级数据中台架构优化、落地与迭代，统筹离线 / 实时数仓建设、数据虚拟化引擎开发，打造企业全域数据管理与运营体系；
3.解决大模型微调、向量优化、大数据分布式计算（Flink/Spark）、微服务高可用等核心技术难题，实现系统性能极致调优；
4.技术前瞻与落地：跟踪大模型、云原生等前沿技术，结合企业业务场景进行技术选型与 POC 验证，推动技术创新与业务价值落地。
1、公关舆情策略制定与执行：熟悉政策法规、行业热点、竞品动态及舆论风向，制定公司品牌公关舆情策略及体系，主导品牌公关体系的构建，确保公司的正面形象；
2、监测与预警：建立并完善公司舆情监测管理机制，管理舆情监测服务商，对全平台进行舆情监测，快速判断各类舆情风险，实时预警并给出建设性处置建议；
3、风险评估与舆情应对：挖掘和分析全平台潜在舆情风险，整合分析舆情传播路径及影响范围，定义舆情风险等级和响应机制，协同各业务部门及时处置和应对突发舆情事件。有相关危机和舆情处理的成功案例。
4、舆情体系搭建：建立完善国内市场舆情预防、监测、处理、优化机制，设计全新舆情深度分析体系，定期输出舆情监测成果，为公司品牌策略优化、市场活动调整及危机公关提供科学依据。
5、全媒体关系管理：维护核心媒体、垂直媒体、关键意见领袖等关系，策划高传播性的议题与媒体内容合作；主导媒体发布、高管专访等重大项目，确保品牌的正面形象传播；
6、口碑管理：正向口碑培育与传播，挖掘用户口碑素材，策划口碑裂变活动，推动用户自发传播；分发与放大口碑内容，提升品牌的正面声量；口碑资产沉淀与长效运营：建设口碑资产库，沉淀用户口碑资源。打造年度口碑事件，提升品牌长期影响力。
1. 全面负责电子工厂的管理，负责制定年度经营计划，并负责达成生产交付、质量、成本、效率、设备和安全等关键绩效指标；
2. 有效组织各类资源，调好各部门，完成工厂的管理类、技术类项目，提升产品品质、效率、数字化能力；
3、整体负责工厂的精益改善、技术改善、管理改善工作，制定年度工厂规划，项目计划并负责核心项目的整体达成。
1、负责"AI+软件交付端到端"项目的产品规划与落地——通过AI重塑软件交付全过程，覆盖产品经理、程序员、测试三个角色的工作；
2、负责AI产品经理智能体的建设与运营：包括AI需求收集、AI原型绘制、AI PRD生成能力的产品设计与持续迭代；
3、 负责AI测试用例生成、智能体评测能力的产品设计与落地；
4、对接各事业部，推动AI提效能力在电控软件领域落地推广；
5、妥善完成业务、组织、领导、同事交予的其他工作。