薪酬数据传媒东莞视频后期
影视媒体需求量小

东莞视频后期

视频后期是指在视频拍摄完成后,利用专业的视频编辑软件对视频素材进行剪辑、音频处理、特效添加、颜色校正等一系列加工工作的过程。视频后期工作的目的是通过对视频素材的处理和优化,使其更加适合观众观看,并达到预期的视觉效果。视频后期包括剪辑拼接、颜色校正、特效添加、音频处理等环节,需要对视频内容有深入的了解和創造性的想法。视频后期工作者需要熟练掌握各种视频编辑软件,如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等,并具备良好的审美能力和创意思维。视频后期工作需要耐心、细致和创造力,对于影视行业的发展具有重要作用。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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平均月薪

¥7400

中位数 ¥7000 | 区间 ¥6000 - ¥8800

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
19¥12400¥6800
91
12¥13100¥5700
82
13¥6300¥2300
75
9¥7600¥1500
69
7¥16900¥1400
68
15¥3500¥1200
65
13¥9500¥7100
64
13¥5900¥1300
62
12¥8800¥2600
59
13¥8400¥3900
55

市场需求

  • 北京
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10月新增岗位

11

对比上月:岗位新增10

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年5
50%
不限经验5
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

视频后期岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地视频后期的招聘、薪资和就业数据。

#27 天水
1.6%6 个岗位
#28 济宁
1.6%6 个岗位
#29 大连
1.3%5 个岗位
#30 烟台
1.3%5 个岗位
#31 东莞
1.3%5 个岗位
#32 盘锦
1.3%5 个岗位
#33 鸡西
1.3%5 个岗位
#34 苏州
1.3%5 个岗位
#35 杭州
1.3%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

教育自媒体主理人5-10K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

本科及以上学历,相关专业毕业。

高中物理教师(骨干教师)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

高中数学教师(东莞市光明中学)18-36W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)师德高尚,爱岗敬业,身体健康,具有相应的教师资格证书,所学专业与应聘学
科对口;
(2)具有大学本科或以上学历,熟悉现代教育技术;
(3)同等条件下,211或985师范大学优秀应届毕业生优先,教育教学成果突出者优
先;
(4)特别优秀者,年龄、学历可适当放宽要求。

初中地理教师(骨干教师)11-16W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

供食宿、两人间、寒暑假不用招生

(1)只接受线下到校面试。具有“三证”(毕业证、教师资格证、身份证)和有关获奖证书。
(2)本科及以上(师范类专业)学历,40岁以下,有民办学校工作经验或者优秀应届毕业生优先。
(3)身体健康,师德高尚、形象良好、爱岗敬业、无体罚学生倾向;
(4)无不良嗜好,具有团队合作精神、工作积极、有激情。

物理实验员8-12W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器的有关资料,熟悉各类仪器设备的性能、用途及保管员知识,掌握仪器维修和基本技能,会排除仪器的一般故障,确保实验正常、有效、安全的进行。

2.认真负责地搞好实验室的计划管理、设备管理、资料管理和实验教学工作,并及时向主管部门通报情况。

3.了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划,根据计划作好实验准备,并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料,不得助误实验,学生的分组实验仪器须事先检查,避免给学生实验带来困难,实验中应坚守工作岗位。

4. 负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。辅导学生实验,实验后清查整理仪器,及时处理发生的问题,实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。

5.积极配合学校和有关教师自制、改制教具,开放实验室,开展课外科技活动,充分发挥实验室的多功能作用。

6. 妥善保管实验用品,每学期结束时要对仪器、试剂、药品等进行清理、封存,做到帐物相符,并编制好下学期购置计划;并完成学校临时性工作。

7.严格执行上下班制度,认真考勤,工作时问不串岗、离岗,认真执行实验室的各项规章制度,做好安全防护工作,加强危险物品的管理,防火、防盗、节约水电,经常打扫实验室卫生,保持实验室内外清洁。


岗位要求:

1.本科及以上学历,与应聘学科相关专业;

2.具有较强的专业知识和动手操作能力;

3.熟悉学科实验流程、仪器分析和药品配置,掌握实验室安全基本常识,了解实验室用品的维护。

小学语文教师(骨干教师)10-18K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.遵纪守法,师德高尚,身心健康,爱岗敬业,勤于钻研,善于学习

2.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;

3.本科及以上学历,相关证件齐全,能胜任班主任工作及有其他专长者优先:

4.骨干教师需有3年以上教学经验,教学业绩突出,有高端名校工作经验优先,

1. 精益体系搭建:负责制定大区层级水泥生产线精益化生产实施方案,统筹精益生产,建立标准化、可视化的精益管理体系;在大区的领导下推动全员生产维护、5S管理、标准化作业等工具在各基地生产场景的落地。

2. 生产效能提升:分析各基地水泥生产流程(如原料破碎、生料制备、熟料烧成、水泥粉磨等环节),识别浪费环节并主导改善;通过设备综合效率提升、能耗优化、库存降低等手段实现降本增效。

3. 跨部门协同:协调生产、工艺、设备、安全等部门,解决影响生产效率的瓶颈问题(如设备停机、质量波动等);推动精益文化与持续改进理念在各基地渗透。

4. 数据驱动改善:建立大区生产数据监控体系(如电耗、煤耗、产能利用率等),定期输出分析报告并落实改进。

5. 团队培养:组织精益工具(如Kaizen等)培训,培养精益改善骨干。

6. 领导布置的其他任务。

1.电气设备巡维:参与班组每月1次对责任区设备设施运行状况进行定检,并将定检的具体情况填写在巡检记录表上,对存在问题进行整改;

2.电气设备修理:参与完成电气设备故障的抢修工作、电气设备大修工作及水泥磨、立磨临停检修工作;

3.设备安装与改进:协助新设备的安装、调试、验收工作;参与现有设备的技术改造、优化及性能提升项目;

4.安全规范执行:严格遵守公司及行业安全操作规程,规范使用维修工具及劳保用品,确保所有维修作业安全,及时报告安全隐患。

视频后期助理1500-4000

十堰本科及以上经验不限

协助视频剪辑、图片处理及音效搜索,配合后期师完成制作。

后期制作3000-5000

十堰学历不限经验不限

熟练运用PS,具备优秀色彩搭配与构图能力。