东莞训练专员
训练专员通常在企业、机构或组织中工作，负责为员工提供培训和发展机会。他们的主要职责包括制定培训计划和课程、组织和实施培训活动、评估培训效果以及为员工提供职业发展指导。训练专员需要了解员工的培训需求，设计并推出相应的培训项目，以满足组织的发展需求。他们也可能负责培训材料的准备和制作，监督培训课程的执行，并与其他部门合作，确保培训目标与组织整体战略目标保持一致。此外，训练专员还可能负责开发在线培训课程或利用其他虚拟学习工具为员工提供远程培训。这项工作需要善于沟通、组织协调能力强，善于解决问题和具备教育背景的专业人士。
薪酬概览
平均月薪
¥9000
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥7500 - ¥10500
数据来源：谈职全网62份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
46.8% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
41
对比上月：岗位减少58
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 26 | 63.4% |
| 1-3年 | 2 | 4.9% |
| 3-5年 | 8 | 19.5% |
| 5-10年 | 5 | 12.2% |
热招职位
升学规划师(校内方向)8-13K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
国际升学规划师（校内工作）
岗位职责:
1.为学生和家长提供全面的升学规划咨询，确保规划过程符合个人需求和目标。
2.分析学生特点和优势，提供个性化的升学路径建议。
3.定期跟踪学生学习进度，提供适时的辅导和支持。
4.学习力分析，学情分析，根据家庭情况，提供完整的升学规划路径。
5.具备高中数学、英语、物理、化学、生物的教学经验的优先考虑
任职要求：
1.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能与客户建立良好的关系。
2.有较强的分析能力和规划能力，能准确把握学生需求。
3.对教育行业有热情，能够提供专业的教育咨询服务。
4.有较强学习能力，公办本科或以上学历，形象大方得体。
招聘培训主管5000-8500元/月
招聘：
1、维护现有的招聘渠道并开发新的招聘渠道；
2、通过网络发布招聘信息；
3、及时更新招聘网站招聘信息，每天及时刷新招聘信息；
4、每天搜索招聘网站符合要求的人才；
5、合理安排符合条件的应聘者到公司参加面试并进行跟踪；
6、建立和管理公司人才储备资料库。
培训
1、负责培训需求调查、培训组织、部分课程的讲授工作；
2、制定新员工入职培训计划和在职员工培训计划；
3、组织实施新员工培训和在职员工培训；
4、负责部分课程的教材编写、资料整理工作；
5、确保与外部培训市场及相关部门的沟通顺畅，引进必要培训项目；
6、管理培训场所和培训实施、设备、用品；
7、建立和维护工作岗位测评题库；
8、负责培训效果的分析工作。
任职资格：
1、大专及以上学历，人力资源，行政管理相关专业，三年以上相关工作经验优先，熟悉人力资源两到三个模块，有4S店工作经验优先；
2、具有较强的亲和力，学习能力强，具有主动沟通协调意识，能够灵活应对问题,能力强者可考虑应聘人事主管；
3、有服务意识、思维缜密，关注细节、高度的责任感；
4、工作积极主动，有良好的合作精神，执行力强；
5、熟练使用办公软件，Word、Excel、PPT等。
高中英语教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
6、有留学经验或DSE教学经验优先
男楼生活老师5-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责：
1、管理住校学生的课余生活，负责住校学生的安全；
2、指导学生养成良好的卫生，作息、守纪和生活习惯；
3、负责宿舍设备管理，环境卫生检查工作；
4、掌握学生心理状态，对心理健康方面及时疏导、沟通，协助班主任做好学生的心理健康、思想情操培育和家校沟通工作。
二、任职要求：
1、高中以上学历，退伍军人优先，有心理咨询师证等相关职业资格证者优先考虑；
2、会电脑的基本操作，有学校相关岗位工作经验优先；
3、具有良好的工作作风和生活习惯，有亲和力，身体健康，遵纪守法，无不良记录；
4、有爱心、耐心、细心、责任心，有较强的语言表达和沟通能力，懂得心理学；
5、有多年学生管理经验，具有良好的团队合作精神，责任心强，工作认真细致，善于倾听和沟通，能吃苦耐劳。
此岗位要求住校，包住不包吃。
初中历史教师(骨干教师)7-9K/月
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中地理教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中物理教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
初中英语教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
小学语文教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
初中语文教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
初中物理教师10-12W/年
1、身体健康，气质佳，普通话标准；
2、品行端正，敬业爱岗，有较高的师德素养；
3、正规本科师范院校毕业，具有相应教师资格证；有较强的课堂驾驭能力；
4、有一年以上经验者优先考虑，能胜任班主任工作优先考虑。