薪酬概览
平均月薪
¥20600
中位数 ¥20000 | 区间 ¥15000 - ¥26100
数据来源:谈职全网26份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
88.5% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
26
对比上月:岗位减少26
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 40% |
| 1-3年 | 2 | 10% |
| 3-5年 | 5 | 25% |
| 不限经验 | 5 | 25% |
热招职位
1.新能源汽车DCDC,OBC或电机控制器产品电路原理图设计, DJF撰写,协助PCB工程师制成板设计;
2.负责开发阶段产品的硬件设计,自测,解决测试问题;
3.负责开发过程阶段的验证问题解决。
系统工程师:工作职责:
1. 建立系统架构开发的流程和方法论,并建立系统设计规范;
2. 负责电机控制器,DCDC或OBC的系统架构设计;
3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真;
4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;
5. 系统架构设计培训;
项目工程师5000元/月
1)三年到五年压铸工程师工作经验2)熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺,熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法,对现场对缺陷进行分析同事进行解决;有高度的标准化意识,并能身体力行的进行归纳总结和推行。3)熟悉压铸机构及工作原理,能进行较复杂问题的解决和产品调机;同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识,并能灵活加以任用;有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法;任职资格:1)30-45岁以上工作经验;2)工作积极责任心强,能承受一定的工作能力;3)良好的沟通能力和团队意识;
项目工程师4500-6000元/月
1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上;
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告;
3、会制作承认书,工程图纸及作业指导书。
岗位职责:
1、新产品结构设计和工艺设计;
2、新产品可靠性要求设定;
3、标准资料工程图纸,作业指导书,包装规范制作;
4、新产品量试主导及量产改善。
1、负责RX药品招商工作,独立拓展招商渠道,建立销售网络;
2、熟练掌握分销、招商等模式的运作方法,及时反馈市场信息;
3、规划和统筹区域学术资源,达成下达任务指标;
4、能及时处理客户及渠道的异议,维系良好合作关系,不断优化提升服务商质量;
5、熟悉相关合规制度及要求,洞悉市场政策趋势。
1. 精益体系搭建:负责制定大区层级水泥生产线精益化生产实施方案,统筹精益生产,建立标准化、可视化的精益管理体系;在大区的领导下推动全员生产维护、5S管理、标准化作业等工具在各基地生产场景的落地。
2. 生产效能提升:分析各基地水泥生产流程(如原料破碎、生料制备、熟料烧成、水泥粉磨等环节),识别浪费环节并主导改善;通过设备综合效率提升、能耗优化、库存降低等手段实现降本增效。
3. 跨部门协同:协调生产、工艺、设备、安全等部门,解决影响生产效率的瓶颈问题(如设备停机、质量波动等);推动精益文化与持续改进理念在各基地渗透。
4. 数据驱动改善:建立大区生产数据监控体系(如电耗、煤耗、产能利用率等),定期输出分析报告并落实改进。
5. 团队培养:组织精益工具(如Kaizen等)培训,培养精益改善骨干。
6. 领导布置的其他任务。
1.负责组织落实营业部个人金融业务发展规划,完成上级交给的各项任务目标;
2.组织开展营业部各种营销活动,组织柜面宣传,提供优质高效的服务;
3.落实对营业部个人金融业务合规管理的要求;
4.完成领导交办的其他工作。
(1)负责搜集新客户的资料并进行沟通,开发新客户;进行项目的甄别、投标、报价和跟踪,直至签约;
(2)通过与客户进行有效沟通了解客户需求,提高投标率和中标率,完成公司下达的销售指标;
(3)维护老客户的业务,挖掘新客户的潜力;
(4)定期与合作客户进行沟通,建立良好的长期合作关系。
初中语文教师10-15W/年
到岗时间: 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良,身体健康,热爱民办教育;
2.男教师45周岁以下,女教师40周岁以下;
3.本科及以上学历,持相应教师资格证,师范类相关专业毕业;
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生;
5.熟悉现代教育技术,熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学;
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用,特聘特用。
二、应聘时间
时间:2026年6月27日(星期六)早上8点
三、应聘程序
1.投寄个人简历;
2.笔试;
3.试讲(或说课);
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/(建议百度一下搜素)相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料(本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件)(或电子版)等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室(或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱)。
3.经审核符合应聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者,恕不退回复印材料、不另作通知。
初中道德与法治教师10-15W/年
到岗时间: 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良,身体健康,热爱民办教育;
2.男教师45周岁以下,女教师40周岁以下;
3.本科及以上学历,持相应教师资格证,师范类相关专业毕业;
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生;
5.熟悉现代教育技术,熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学;
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用,特聘特用。
二、应聘时间
时间:近日
三、应聘程序
1.投寄个人简历;
2.笔试;
3.试讲(或说课);
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/(建议百度一下搜素)相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料(本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件)(或电子版)等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室(或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱)。
3.经审核符合应聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者,恕不退回复印材料、不另作通知。
初中物理教师(学科带头人)18-25W/年
到岗时间: 2026-08-24
1.国籍与遵纪守法
(1)具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规,品行端正,具有良好的职业道德。
(2)热爱教育事业,热爱学生,具有奉献精神,能够全身心投入教育教学工作。
2. 思想政治素质
(1)坚持党的教育方针,全面贯彻党的教育路线、方针、政策。
(2)具备较强的政治敏感性和鉴别力,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 道德修养与品行
(1)具备高尚的道德品质和职业操守,为人师表,以身作则。
(2)关爱学生,尊重学生个性差异,注重培养学生的创新精神和实践能力。
4.身体健康与无犯罪
(1)身体健康,符合教师职业的身体素质要求。
(2)无违法犯罪记录,具备良好的社会声誉。
5.学历与专业背景
(1)具备全日制本科及以上学历,物理教育或相关专业,专业必须对口。
(2)具备扎实的学科知识和教育理论知识,能够熟练运用现代教育教学手段。
6.年龄与工作经验
(1)年龄一般在40周岁以下,具有丰富的毕业班教学经验者或获市级“品质课堂”比赛二等奖及以上者等优先录用,特别优秀者年龄可适当放宽。
(2)具备一定的教育教学实践经验,能够独立承担初中物理课程的教学任务。
7.教育教学能力
(1)具备较强的课堂教学能力,能够灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
(2)具备良好的组织协调能力和团队合作意识,能够积极参与学科组、备课组等教研活动。
8.科研潜力与成果
(1)具备一定的科研能力,能够积极参与课题研究、论文撰写等学术活动。
(2)有科研成果者优先考虑,如发表过学术论文、参与过课题研究等。
9.认同我校办学理念、服从学校工作安排。
10.具有较强的大局意识、沟通能力强,科组建设有思想、组织能力强;具有较强的合作精神及执行能力。
11.专业知识过硬,6年以上教学经验及3年及以上毕业班教学经验;对广东中考相关学科有较为深入的研究与思考。
12.担任科组长不少于3年;且在担任科组长期间做出了较为突出的成绩。
13.具有较强的专研精神,担任市级课题主持人并已经结题者优先考虑。
14.荣获市学科带头人、教学能手、市优秀教师等荣誉称号或获市级品质课堂大赛二等奖及以上者优先考虑。
初中语文教师(年薪12-24万)12-24W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

