薪酬概览
平均月薪
¥9400
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥7200 - ¥11600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
4
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 75% |
| 不限经验 | 1 | 25% |
热招职位
高中政治教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中体育教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
排球方向！
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中信息技术教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
高中心理健康教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底。
4、持相应学段教师资格证。
小学英语教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
高中数学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、师范类院校或综合类大学本科及以上学历；
2、持有对应任教学科的高级中学教师资格证；
3、普通话二级乙等以上；
4、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作;
5、具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
高中物理教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
高中生物教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证，普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经营。
高中政治教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
岗位职责：
1.承担高中课程学科知识的传授，学生核心素养的培育，课堂教学管理，按教学计划开展课程教学活动；
2.研究最新版高中学科课程标准，进行教学计划编写，对学科课程资源进行创新性开发，提升教学质量；
3.提前备课，按时上课，服从所属教学组的工作安排，积极参加备课组集体备课、研讨活动；
4.及时批改作业，督促学生学习并答疑，培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，提升学生学习内驱力；
5.与学生、家长、学校三方保持良性沟通，做好育人工作，建立良好师生、家校关系，维护学校形象；
6.积极参加培训、考试、会议等，完成学校及部门交办的其他工作。
任职要求：
1.具有师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2.持有相应学科的高级中学教师资格证，普通话二级乙等以上；
3.身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4.认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5.具备下列条件者优先：
(1)硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者；
(3)有学生社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。
小学部校长25-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求:
1、45岁以下，本科及以上学历，教育类专业，具有一级及以上教师职称，有小学校长上岗证；
2、具备3年以上公、民办优质小学或大规模小学校长岗位任职经验。具有先进的教育教学理念和教研能力，能够完善学校的教学管理体系；
3、具有良好的职业素养及高度的责任心和敬业精神，善于资源整合， 有较强的计划、执行能力，以及统筹组织与协调能力；
4、熟悉国内民办教育发展特点和现状，熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规。