德州仓库司机
仓库司机是负责在仓库内进行货物运输和搬运的专业司机。他们负责驾驶货车或叉车，将货物从一个地点运送到另一个地点，以满足生产和分销的需求。他们需遵循安全操作规程，确保货物在运输过程中不受损坏，同时保证自身和其他员工的安全。仓库司机需要熟悉仓库内部的布局和货物的存放位置，能够高效地搬运货物。他们可能需要与仓库工作人员、物流团队和其他司机进行协调，以确保货物的顺利交付。此外，仓库司机还可能需要进行货物清点和记录工作，确保货物的准确性和完整性。这个职位需要具备对货物操作的技能和经验，以及良好的沟通和团队合作能力。
薪酬概览
平均月薪
¥8900
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥7100 - ¥10800
数据来源：谈职全网35份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
38
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 38 | 100% |
热招职位
1.负责解决研究过程中遇到的困难并提出合理解决方案；
2.能够独立或者带领研发团队攻关高难度项目，并且保证项目进度；
3.优化工艺并推动技术落地，配合研发负责人制定产品降本计划，组织团队落实目标并实现量产。
1. 负责制药生产车间自控系统（DCS、PLC、SCADA等）的日常运维与故障排查，保障系统稳定、高效运行，确保生产过程符合GMP规范要求。
2. 参与自控系统相关的项目建设工作，包括项目前期的需求调研、方案设计、技术选型，项目实施过程中的安装调试、进度跟进，以及项目后期的验收、文档整理等。
3. 负责自控系统的程序编写、修改与优化，根据生产工艺需求调整控制逻辑，提升生产自动化水平和工艺稳定性，降低人为操作风险。
4. 对生产现场的自控仪表（温度、压力、流量、液位等）进行定期校准、维护与管理，确保仪表测量精准、性能可靠，建立完善的仪表台账和校准记录。
5. 参与生产过程中自控相关的工艺改进和技术革新项目，提出合理化建议，协助解决生产过程中出现的自控技术问题。
6. 负责自控系统相关的GMP合规管理工作，包括制定和完善自控系统的操作规程、维护保养规程等文件，确保相关操作和维护活动符合GMP要求，并定期开展合规性检查。
7. 为生产一线员工提供自控系统操作和维护方面的技术培训与指导，提升员工的操作技能和故障处理能力。
8. 关注行业内自控技术的最新发展动态，积极引入先进的自控技术和设备，提升企业自控系统的技术水平。
9. 完成上级交办的其他与自控工程相关的工作任务。
1.负责微球等医疗器械产品的放行审核与生产在线监控；
2.负责内部自查，应对客户及官方审计；
3.负责车间现场管理、生产过程监控；
4.负责变更管理、变更控制审核，以及车间工艺验证及工艺一致性评价；
1.生产管理：确保所负责微球产品的生产、法规、环保、安全、设备等各项管理指标平稳进行；
2.对生产人员进行合理调配，检查人员的考勤和劳动纪律情况并及时汇报；
3.生产现场巡检，检查生产组织、工艺纪律情况；
4.负责生产中突发事件的处理安排并及时上报等工作。
中学历史教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学语文教师(骨干教师)12-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学物理教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
3、辅导机构大厂经验优先。
4、衡系经验优先。
政治教师(骨干教师）10-15K/月
到岗时间： 立即到岗
1、本科以上，6-8年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
高中化学教师6-12K/月
任职要求：
1）学历为全日制本科及以上，有教师资格证书，年龄不超过50周岁；
2）教育理念先进、教学业绩突出，在课程、教学、学生、学习等方面有独到见解或科研成果；
3）有良好的教师职业道德，有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，具有爱心与耐心，热爱教育事业，有责任心，有奉献精神，认同锦荣国际教育办学思想及教育理念；
4）身体健康，性格开朗、活泼、自信，无不良嗜好，工作积极进取，踏实肯干，主动创新，具有吃苦耐劳的精神，能够承受一定程度的工作强度和心理压力，热爱教育，有奉献精神；
5）优秀应届生或有省（市）及全国示范高中工作经历或大型民办教育工作经历者优先。德州本地及周边地区教师优先。
6）可担任班主任者优先