薪酬概览
平均月薪
¥2700
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥2000 - ¥3400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
5
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
抱歉，岗位需求趋势暂无数据
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 1 | 20% |
| 1-3年 | 1 | 20% |
| 不限经验 | 3 | 60% |
热招职位
1、资金结算与外汇管理。协助处理进口信用证（L/C）、进口押汇等国际结算业务以及内贸结算的单据初审及流程跟进；协助登记资金管理台账；
2、会计核算与凭证管理。负责财务凭证的整理、装订、归档；在财务系统中辅助录入相关业务数据，协助会计进行核算；
3、业务协同与数据处理。协助对接业务部门，整理进口合同、INVOICE（商业发票）等结算单据；参与财务基础数据的统计汇总，配合出具经营分析报表。
水电工程师5000-5999
到岗时间：不限
性别要求：不限性别
婚况要求：不限婚况
工作职责：
1、对所有进场的给排水、电气（强、弱电）、通风（含消防）专业的材料、设备、成品及半成品行使监管职能，保证进场材料符合国家标准及施工合同的要求。
2、施工过程中对上述专业的施工质量进行质量监督，使之满足相关规范、规程及工艺要求。
3、对规范要求的抽检材料予以现场见证。
4、对于施工设计中出现的失误、错误导致的设计变更提出专业建议并按工公司相关管理程序提出设计变更要求与签证要求。
5、配合土建专业，行使（并随同）对监理公司监理人员在施工现场质量、安全管理过程中的旁站、巡视、检查、检测等工作的监督。
6、配合销售部门对客户提出的专业质询、咨询提出专业解答或意见。
7、对公司其它部门（需要时）提供专业支持。
职位要求：
1、有5年以上施工管理经历，熟悉或通过简单学习即能熟悉安装工程（水、电、通风、消防）的工艺流程及技术要求；熟悉相应的规范、规程、标准。
2、中专或以上学历。
3、良好的沟通能力、表达能力、学习能力。
4、健康的身体，能够吃苦耐劳。
5、敬业，没有不良品行。
求职提醒：求职过程请勿缴纳费用，谨防诈骗！若信息不实请举报。
采购配送专员8000-9999
到岗时间：不限
性别要求：男
婚况要求：不限婚况
岗位职责：
1、负责审核送货单的账目，驻地现场确认验收品种，规格，数量，交货予需求方；
2、负责将施工所需材料准时送到施工现场，保证施工顺利开展；
3、负责进场材料质量问题的沟通解决，负责进场材料安装后的验收工作；
4、负责登记维护材料台账，统计材料供货完成率情况；
5、负责管桩现场协调事宜：了解每天发船计划，每天海上运输量、港口待卸量以及每天卸桩情况；
6、负责监控采购工作开展进度，后续供应商生产、配送、验收、结算等具体执行；
7、负责编制《供应商评价表》，做好供应商管理，反馈给采购部，确保采购质量稳定。
任职要求：
1、全日制统招本科及以上学历；
2、材料类、物流类等相关专业；
3、3年以上甲方材料/设备/物资采购或供应链工作经验，熟悉采购工作流程与规范。工作地点：白马井
求职提醒：求职过程请勿缴纳费用，谨防诈骗！若信息不实请举报。
暑假托育**幼师3000元/月（月结）
暑假班托育园幼师**（照护**一下的婴幼儿）
工作时间：周一到周五 8：00-17：00
包午餐和晚餐
主要是配合园区**，协助幼儿的一日生活起居（幼儿较小，会需要喂饭、更换纸尿布等），最好是有经验、有相关证书的
幼儿教师(中方全科教师)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业
2.需全日制本科及以上学历
3.在2022年7月底前取得教师资格证书，
4.拥有海外留学背景者优先
5.国际高中部有3年或以上的A-level等国际高中课程教学经验者优先
①应届生，
第一学历国内211/985高校毕业生或者排名前列的专业类院校；
专业素养强；
奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
②在职教师，
具有区级以上教育教学类获奖荣誉，市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎苏州大市及以上优质课（基本功）竞赛一等奖获得者，待遇从优。
初中美术教师(应届生)5-9K/月
到岗时间： 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务，按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动，积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略，实施个性化指导。
关注学生全面发展，做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
（一）共性要求
教育理念认同：认同“三力教育”理念，理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力：具备持续学习意愿，能够主动研究教育前沿动态，勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力：具有良好的组织协调能力和团队合作精神，善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神：热爱教育事业，责任心强，身心健康，能够胜任岗位工作强度。
年龄：50周岁以下，特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养：专业知识扎实，熟悉本学科课程标准与教材体系，能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力：能够有效组织课堂教学，激发学生学习主动性，掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力：能够运用多元评价方式诊断学情，并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者，在同等条件下将优先考虑：
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历，或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验，且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断，或具有开发校本课程、指导学生竞赛（如奥赛、科创等）并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书；心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
（一）报名
报名时间：自公告发布之日起至2026年6月30日止（部分岗位招满即止）。
报名方式：请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com，邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”（例如：高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学）。
需提交材料包括：《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》（见附件，请下载填写）；本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件；个人近照一张。
（二）资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审，择优确定入围考核人员，并通过电话或邮件通知。
（三）考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节，具体安排如下：
笔试：学科专业知识（教师岗）、教育管理综合知识（管理岗），90分钟，考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课：指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟，考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试：结构化面试+答辩，15-20分钟，考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注：管理岗位可免笔试，直接进入面试环节，面试形式包括面谈与案例分析。
（四）体检与考察
通过考核者，需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
（五）录用与入职
体检、考察合格者，学校将发放录用通知书，办理入职手续并签订聘用合同。
高中体育教师(应届生)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-17
岗位职责：
1、负责体育课程的教学实施，完成教学计划；
2、指导学生掌握运动技能，提升身体素质；
3、组织课堂活动与课外体育训练，促进学生全面发展；
4、关注学生安全，确保教学过程中运动环境的安全性；
任职要求：
1、足球、篮球、羽毛球、网球等方向，具备扎实的体育专业知识和教学能力；
2、熟悉常见体育项目的技术规范与教学方法；
3、具有良好的沟通能力和团队协作意识；
4、热爱教育事业，有责任心和耐心。