薪酬数据教育培训成都架子鼓教师
乐器老师需求量小

成都架子鼓教师

通过系统化节奏教学法与课堂管理,将学员从零基础培养至具备稳定演奏能力与风格表现力的鼓手,支撑机构的课程续费率、考级通过率与品牌口碑建设。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 广东省
  • 四川省
  • 山东省
  • 湖南省
  • 湖北省
  • 陕西省
  • 云南省

平均月薪

¥6900

中位数 ¥0 | 区间 ¥6200 - ¥7600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥7300¥1800
55
5¥8500¥2000
40
5¥7200¥5700
30
5¥6100¥1700
5
5¥6900¥2600
5
15¥7400¥2600
0
5¥5700¥2000
0

市场需求

  • 广东省
  • 四川省
  • 山东省
  • 湖南省
  • 湖北省
  • 陕西省
  • 云南省

6月新增岗位

3

对比上月:岗位新增2

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年1
33.3%
不限经验2
66.7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

架子鼓教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地架子鼓教师的招聘、薪资和就业数据。

#1 武汉
32.6%15 个岗位
#2 长沙
13%6 个岗位
#3 西安
10.9%5 个岗位
#4 成都
10.9%5 个岗位
#5 昆明
10.9%5 个岗位
#6 青岛
10.9%5 个岗位
#7 深圳
10.9%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

小学语文教师(S)10-20W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校

岗位职责

1.按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作;

2.积极参与教研活动和规定的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,教学与管理、实践与研究并重;

3.尊重学生人格和年龄特点,对学生实施分层教学、按需辅导,培优辅弱,培养学生文化素养;

4.团队意识强,研究意识强,积极参与学科性教研或其他团队活动。


任职要求

1.任教学科对应专业毕业,本科及以上学历,普通话二级乙等以上,三笔字水平优秀,有教师资格证、职称证;

2.年龄在25-45岁左右,身体健康,形象气质佳;

3.爱岗敬业,有高端民办学校教学经验者优先;

4.有省市级及以上赛课获奖经历者优先;

5.获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

简历请投递至:lgwgyxxhr@163.com

初中数学教师(S)15-30W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校

岗位职责

1.负责开展各年级学科教学工作。

2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。

3.积极与学生和家长沟通,反馈学生学习情况,做好家校共育。

4.根据学生实际情况,因材施教,关怀、辅导学生,提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围。

4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。

5. 完成学校安排的其他职责或工作。


岗位要求

1.统招本科及以上学历,45岁以下,特别优秀者可以适当放宽。

2.有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。

3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。

4.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。

5.有特长的融合型教师,获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

6.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。

7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。

应聘材料提交方式:
(一)个人简历:包含学习经历(高中开始)、工作经历、个人工作成绩。
(二)应聘材料包括:个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
(三)简历可投递至lgwgyxxhr@163.com

初中语文教师(S)15-30W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校

岗位职责

1.负责开展各年级学科教学工作。

2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。

3.积极与学生和家长沟通,反馈学生学习情况,做好家校共育。

4.根据学生实际情况,因材施教,关怀、辅导学生,提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围。

4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。

5. 完成学校安排的其他职责或工作。


岗位要求

1.统招本科及以上学历,45岁以下,特别优秀者可以适当放宽。

2.有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。

3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。

4.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。

5.有特长的融合型教师,获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

6.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。

7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。

应聘材料提交方式:
(一)个人简历:包含学习经历(高中开始)、工作经历、个人工作成绩。
(二)应聘材料包括:个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
(三)简历可投递至lgwgyxxhr@163.com

初中政治教师(S)15-30W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校


1.教育相关专业,学科专业对口,本科及以上学历,硕士、博士学历者优先。

2.有教务工作经验优先,具有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。

3.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。

4.有特长的融合型教师优先;获市级及以上奖项、荣誉称号者优先。

5.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。

6.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。

温馨提醒:应聘材料应包括
(一)个人履历:包含学习经历(高中开始)、工作履历、个人工作成绩。
(二)个人履历附件:身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等扫描件;

竞赛教练及学科带头人的薪酬面议

高中化学老师(教研员)12-23K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

该岗位是在集团总部(武侯区)工作,不提供住宿。
条件:

1、本科及以上学历,专业对口;欢迎退休教师应聘,学历可放宽;


2、热爱教育事业,责任心强、语言组织表达能力强;


3、全国、省、市、区(县)学科带头人、特级教师、教学能手、骨干教师优先。


有意者可直接到望子成龙教育集团:成都市武侯区高升桥.华达商城十七楼,也可直接在网站上投递简历。

人事部电话:028-85534609.
17394984702. 邮箱:wzclxxzp@163.com

小学英语教师(教研员)12-23K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

该岗位是在集团总部(武侯区)工作,不提供住宿。

条件:

1、本科及以上学历,专业对口;欢迎退休教师应聘,学历可放宽;


2、热爱教育事业,责任心强、语言组织表达能力强;


3、全国、省、市、区(县)学科带头人、特级教师、教学能手、骨干教师优先。


有意者可直接到望子成龙教育集团:成都市武侯区高升桥.华达商城十七楼,也可直接在网站上投递简历。

人事部电话:028-85534609.
17394984702. 邮箱:wzclxxzp@163.com

德育主任(AI+教育)30-50W/年

成都本科及以上5-10年

工作职责:

1、牵头开展冲刺营的交付工作,确保“德育+AI”育人模式落地;

2、与学校教学管理团队进行有效沟通,助力业务顺利推进;

3、全面落实冲刺营的全流程管理体系,严格按照标准化运营规范,推进各项工作有序开展;

4、统筹开展冲刺营德育相关培训,全面提升班主任的育人理念和带班效果,激发学生的成长动力和学业提升;

5、整体把控冲刺营的日常教学、学生德育管理等全流程工作,主动排查并及时解决过程中的各项问题,确保冲刺营高标准交付成功。

任职资格:

1、热爱教育行业,主动进取,具有创新意识,拥抱AI+教育;

2、有强烈的责任心和育人情怀;

3、具备优秀的沟通能力、共情能力、团队协作能力及统筹协调能力;

4、具备5年及以上中学班主任工作经验,3年以上中层管理工作经验者(有德育校长/年级主任/德育主任等管理工作经验者优先);

5、熟悉高考考情及备考体系,具备较强的备考指导能力;

6、年龄在28-40岁,渴望自我成长与职业突破。

初中信息技术教师(应届生)10-20W/年

成都本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求
应届毕业生:2026年毕业的研究生或优秀本科生,能参与跟岗学习,优秀者给予录取。
基本条件:

1.爱国守法,师德高尚,正直善良,爱岗敬业,身心健康,善于沟通,能力突出。

2.具有崇高的理想情操、博大的仁爱之心、精湛的教学艺术、扎实的专业能力的“和美教师”,心中有爱,眼里有光。

具体条件:
 ◇具有相应学科教师资格证,教育教学经验丰富,有执教毕业班经验者优先。
◇教育理念先进,教育教学能力突出,团结协作意识强。
◇市区级赛课(或技能大赛)一等奖及以上奖励,市区级学科带头人,或获得市区级以上行政(教育主管)部门表彰者优先。◇年龄原则上不超过45周岁,特别优秀者(如特级教师、国家级荣誉称号获得者等)可放宽。

高中生物教师((全日制学校))15-25K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

岗位到岗时间:2026年9月1日,招满为止。有意向可尽快来面试。
条件:

1、本科及以上学历,专业对口;

2、热爱教育事业,责任心强、语言组织表达能力强;


3、全国、省、市、区(县)学科带头人、特级教师、教学能手、骨干教师优先。


注意:该岗位暂时不接受线上面试!!!!如果无法前往成都武侯区(集团总部)参加线下面试的请勿投递。

人事部电话:028-85534609.
13348973596. 邮箱:wzclxxzp@163.com

小学英语教师(青年教师)8-12K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-24

【岗位职责】

1、负责小学阶段英语课程教学,制定教学计划,把控教学质量;

2、活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,培养学生良好学习习惯;

3、定期与家长沟通反馈学生学习情况,做好家校共育;

4、参与教研活动和教学资料编写,持续提升专业能力。


【任职要求】

1、学历资质:本科及以上学历,持有教师资格证。

2、经验要求:3年以上小学英语教学经验,熟悉教材体系及考点;有班主任经验者优先。

3、核心能力:具备较好的课堂管控力,能胜任多班教学及班级管理工作;善于进行学情诊断与分层辅导,对班级成绩提升负责。

4、专业素养:英语专业八级或同等水平,发音标准,口语流利,板书规范。

5、职业素养:具备较强的责任心、抗压力、亲和力及沟通能力,热爱教育事业。

初中英语教师(青年教师)10-13K/月

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、年龄40周岁以下,有2届完整初中一线教学经验,有年级主任、教学处管理经验者优先;

2、具备2年以上班主任经验,曾获得优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、教研/备课组长荣誉者优先;


3、有市、区、县赛课二等奖及以上获奖者优先录用!
基础要求

1、热爱教育、品行端正,无违法犯罪及不良从业记录;

2、本科及以上学历,持有对应学科教师资格证;

3、身体健康,愿意承担班主任教学管理工作。

高中物理教师【高复校区】(青年教师)15-22W/年

成都本科及以上1年以下

一、岗位职责

1、教学工作: 承担高三复读校区对应学科教学任务,熟悉新高考内容,按高考考纲完成授课、备课、作业批改及学情跟踪。

2、备考研究: 深入研究新高考考点、命题趋势与答题方法,制定科学的教学与备考方案,针对性开展提分训练,提升班级平均分与过线率。

3、学生辅导: 做好课堂管理、课后答疑与学情分析,关注学生学科薄弱点,制定个性化提分方案。

4、教研活动: 参与学校教研、磨课、集体备课、命题、阅卷及高考备考研讨等教学工作。

5、家校沟通: 定期与学生、家长、班主任沟通,协同推进教育引导工作。

6、配合管理: 遵守学校教学管理制度,配合完成冲刺阶段备考与管理工作。

7、需要有至少1-2届完整高中教学经验,熟悉新高考。


二、任职要求

1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先,应聘学科与所学专业基本一致。

2、持有对应学科高中教师资格证书,持证上岗。

3、具备良好的沟通表达能力和亲和力,具备较强的课堂管理及团队协作能力。

4、抗压能力强,能够适应复读学校工作强度和教学节奏,乐于在高考复读教育领域长期深耕。

5、精通高考复读教学重难点,熟悉高考考点与命题规律,有成熟的备考指导方法。

6、有高三毕业班或高考复读班教学经验者优先。