薪酬概览
平均月薪
¥3300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥3400 - ¥3200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
8
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 8 | 100% |
热招职位
负责小微企业的市场拓展与营销，完成分支行下达的营销目标，协同其他客户经理为客户提供全方位的业务咨询与服务；负责支行普惠客户的持续建设、维护和管理，独立完成普惠业务的调查、初审、放款及贷后管理工作；负责搜集相关的市场信息、同业信息和客户信息，定期汇总、分析、报告，并提出业务创新、产品创新和服务创新的建议和需求方案；完成支行领导交办的其他工作。
负责大中型企业的市场拓展与营销，完成分支行下达的营销目标，协同其他客户经理为客户提供全方位的业务咨询与服务；负责支行对公客户的持续建设、维护和管理，独立完成对公业务的调查、初审、放款及贷后管理工作；负责搜集相关的市场信息、同业信息和客户信息，定期汇总、分析、报告，并提出业务创新、产品创新和服务创新的建议和需求方案；完成支行领导交办的其他工作。
负责支行财富客户与潜在中高端客户的开发、提升与维护，完成分行下达的各项营销目标；负责收集、梳理财富客户资产及需求，制定资产配置方案，提供专业投资理财建议，销售各类零售产品，实现业绩提升；负责每日跟踪和研究市场变化，开展周边市场的客户开拓与营销工作，定期组织客户沙龙活动；完成支行领导交办的其他工作。
1、负责培育客户线索，挖掘潜在合作机会，洽谈合作方案、报价、商务谈判，促成签约成交；
2、负责管辖客户日常对接，维护良好合作关系，及时响应客户咨询与诉求；
3、主导分析客户痛点，根据痛点制定解决方案，完成立项、投标、合同全流程，推动获取项目落地；
4、对接客户协调处理回款问题，控制合作信用风险；
5、受理客户投诉、售后问题，牵头内部协调处理，闭环解决问题；
6、负责收集客户反馈与优化建议，持续提升服务质量与客户留存；
7、负责完善客户档案、跟进记录、CRM系统录入，建立客户台账；
8、按要求提交日报、周报、月报，完成销售数据统计、项目复盘。
1、队伍专业培训：负责所对接私行/财富队伍的市场及产品培训，善用多种配套材料培养队伍对客户需求、投资策略等深入理解和使用能力；
2、资产配置推动：注重对私行/财富队伍资产配置理念的渗透和培养，加深对资产配置的理解和工具材料的使用推广，提升队伍专业度；
3、具备陪访及沙龙宣讲能力：能够为高净值客户定制资产配置方案，并提供陪访支持；具备客户沙龙宣讲能力。
现货分析师2000-10000元/月
对于现货行情走势能有较准确的分析判断，能给客户做一个全面专业的分析指导，能够熟练的对客户讲授交易基础技术任职资格:有一年以上的交易经验。一个月的考核期，在考核期内能实盘稳定盈利算作考核通过。考核通过后底薪2000+10%提成。分派工作地点工作时间:上午 8：30-11:30 下午13:30-17:
00.周末双休
初中物理教师(经验教师)16-18W/年
到岗时间： 2026-08-01
任职要求
1、政治素质好，遵纪守法，具有良好的品行和职业道德；热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神；教育管理及教学业绩优异；大局意识强，服从学校的工作安排。
2、具有本科及以上学历，师范专业毕业优先，并具有与本学段相符合的教学资格。
3、具有3年及以上学校的教学经历优先。
4、年龄在35周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄要求。
初中生物教师(经验教师)16-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求
1、政治素质好，遵纪守法，具有良好的品行和职业道德；热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神；教育管理及教学业绩优异；大局意识强，服从学校的工作安排。
2、具有本科及以上学历，师范专业毕业优先，并具有与本学段相符合的教学资格。
3、具有3年及以上学校的教学经历优先。
4、年龄在35周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄要求。
高中英语教师12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、政治素质好，遵纪守法，无犯罪记录，具有良好的品行和职业道德；热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神；
2、相关专业本科及以上学历，并具备相应学科教师资格证；
3、具有毕业班教学经历、循环教学经历、班级管理经验者优先；
4、年龄原则在50周岁及以下（近3年退休的教师），教育管理及教学业绩优异者优先；教授级高级教师、特级教师、大市级以上各类名教师、基本功或优质课竞赛一、二等奖获得者等名特优教师待遇从优，年龄可适当放宽。
5、管理岗位：能在校长的直接领导下，了解高考趋势并结合本校特色高效地开展各项工作；有5年以上教育教学经历，曾在对应的行政管理岗位上工作3年以上，个人职业素养优秀，有着良好的管理、协调、沟通能力。
1、负责检品HPLC\GC\ICP-MS等精密仪器的检验记录填写、图谱和报告书出具；相关SOP、检验操作规程、检验记录的制定；
2、负责OOS、OOT、异常事件、偏差等的调查分析；
3、负责根据车间提供的生产计划以及稳定性考察情况进行相应检验；负责稳定性考察数据的汇总及稳定性考察报告的出具；
4、领导安排的其他事宜。
1、协助区域开展销售工作，实战销售一线业务；
2、协助区域开展消费者营销工作；
3、多维度分析区域数据，协助上级制定销售策略；
4、负责校园招聘项目推广工作。该岗位设置实习期，实习期通过后可转正。
【履职职责】
1.负责每日工废数据收集与跟踪，确保数据及时准确
2.核查供应商零件检验标准执行情况，保障检验合规
3.开展月度质损数据收集与整理，形成规范数据成果
4.对点封区、质量记录及异常零件处理进行定期点检
5.实施现场质量问题检查，及时发现并反馈潜在风险
6.收集 KPI 相关质量问题，跟踪整改进度至闭环
7.组织开展质量红蓝榜评比，推动质量水平提升
8.对接 QES 三体系外部审核工作，保障审核顺利推进
9.统筹精益降本与质量月活动，落实相关质量提升举措
工作职责以时点【职位说明书】为准